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學(xué)校餃子作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)校餃子作文400字10篇，歡迎大家分享。
學(xué)校餃子作文400字 篇1
傳說冬至吃餃子，凍不了耳朵。冬至這天，我們學(xué)校就舉行了包餃子活動。
一大早，媽媽和其他家長就來了，我們聽著馮媽媽講冬至的來歷、傳說，了解冬至文化，心里充滿了期待……
終于到了準(zhǔn)備工作，包餃子前，雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子，我快快地系好了圍裙，只見大家的裝扮都十分像一個個小廚師。
家長們把餃子皮和餡兒都擺放好后，我們便開始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮，給里面放上一些餡兒，先把上面和左右捏好，再用手一壓，一個圓滾滾，胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆，他卻包了幾個“四不像”，他告訴我很簡單，先拿一張餃子皮，再放上一點點一點點的餃子餡兒，把它壓平，胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費餃子皮，提醒他包好一點，他點點頭。我環(huán)顧了一下四周，大家包的'餃子各種各樣：金元寶，小包子，花朵，棍子……都包得有模有樣。最后我也想調(diào)皮一下，包了一個小包子，肚子鼓鼓的，還挺好看。包餃子的肉餡一會兒就用完了，家長們把餃子端下去，放到食堂去煮。
過了好一陣子，我把兩本書都看完的時候，餃子端了上來，真的是香氣撲鼻�。∫粋�個紅的、紫的、黃的餃子都是那么漂亮，我用勺子將餃子舀起，慢慢地送到嘴邊，輕輕一咬，鮮美滿口，不知不覺間兩碗餃子全到了肚子里，自己包的餃子真好吃！
勞動創(chuàng)造幸福，包餃子真快樂！
學(xué)校餃子作文400字 篇2
今天是冬至，我們在筆暢學(xué)校包餃子，我很高興。
我?guī)砹送�、筷子、面杖和面板。徐老師�?zhǔn)備了面粉、肉餡和面團。開始包餃子了，老師拿出面團，搓成了一根又粗又長的面條。然后拽成了許多均勻的小面團，分給了同學(xué)們。我先把小面團揉成兩個小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。老師說：“要搟四周，不要搟中間。”我照著老師的要求去做，最后，一個圓圓的'、中間厚、四周薄的面片就搟成了。
徐老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對折了一下，沿著面片的邊緣一點一點地捏，而餡就像一個調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個同學(xué)的餃子，有的無精打采，像個懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個包子；還有的像一個烏龜。真是千奇百怪！
餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進了教室。教室里滿是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。
今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！
學(xué)校餃子作文400字 篇3
今天，我來到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽到同學(xué)說今天我們要舉行包餃子活動，看誰包的最好，我聽了之后特別的開心，但是我從來就沒包過餃子，每次媽媽包餃子的時候我都沒仔細的看過，這下不知道該怎么辦��！但是我的'心里還是很高興。正在這時已經(jīng)上課了，老師走進教室先給我們講包餃子的過程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對折，最后把面片的頂端封好，這樣一個餃子就包好了，可我萬萬沒想到我將這個剛剛包好的餃子放在桌子上時它就露餡了，于是我在包第二個的時候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗，認真而仔細地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意，接著我按照這樣的方法包了一個又一個都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋。蒜。生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開始品嘗，吃著自己做的餃子真香啊！
今天在課堂包餃子的親身體驗活動，我的感受真深刻�。∥蚁Ｍ院蟮恼n堂上能夠多做這些活動。
學(xué)校餃子作文400字 篇4
幸福的生活哪里來？是我們辛勤的勞動來創(chuàng)造。上周五我們校開展準(zhǔn)備已久的包餃子活動，我能參與其中，大顯身手，真是樂在其中。
我們班主任徐老師早就布置同學(xué)回家練習(xí)包餃子，最后選出的幾名強將就是包的好又快的，我能代表班級別提有多高興了。住在學(xué)校附近的同學(xué)還從家里帶來了砧板和菜刀等工具。在老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，幾名同學(xué)迅速行動，相互協(xié)作，積極配合，在活動中感受協(xié)作的重要性。由于班上同學(xué)大部分都不會包餃子，于是徐老師挽起袖管，親自示范。有的同學(xué)還真像樣，搟皮還真快，我是靈活機動人員，如果皮多就包餃子，沒有多余皮了我就搟皮。剛開始有點慢，后來適應(yīng)了開始快了起來。關(guān)鍵大家配合緊密很重要，互相鼓勵更是能提高速度�？此麄儼装着峙值�，個個挺著將軍肚，我們的水餃不是最漂亮的，但在我們心中“他們”一定是最好吃的.！隨著水餃的出鍋，我們心里別提有多興奮了，因為我們學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會了分享。這可是大家的杰作，我們吃著餃子，等不急發(fā)出了贊美聲：“太好吃了。”很多的同學(xué)都沒吃夠，餃子包進了協(xié)作、分享、快樂和團結(jié)。這樣的餃子真讓大家愛不釋手。
“勞動最光榮”，老師最后告訴我們，勞動創(chuàng)造了美好的生活，我們從小就要熱愛勞動，學(xué)會勞動。以后我們還要自己的事情自己做，家里的事情學(xué)著做。讓我們用勤勞展現(xiàn)美德。
學(xué)校餃子作文400字 篇5
今天，我來到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽到同學(xué)說今天我們要舉行包餃子活動，看誰包的最好，我聽了之后非常的開心，但是我從來就沒包過餃子啊，每次媽媽包餃子的時候我都沒仔細的看過，這下不知道該怎么辦啊！但是我的心里還是很開心。正在這時已經(jīng)上課了，老師走進教室先給我們講包餃子的過程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對折，最后把面片的頂端封好，這樣一個餃子就包好了，可我萬萬沒想到我將這個剛剛包好的餃子放在桌子上時它就露餡了，于是我在包第二個的時候我總結(jié)了上次的`經(jīng)驗，認真而仔細地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意，接著我按照這樣的方法包了一個又一個都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋、蒜、生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開始品嘗，吃著自己做的餃子真的香��！
今天在課堂包餃子的親身體驗活動，我的感受真深刻啊！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動。
學(xué)校餃子作文400字 篇6
五年級的時候,學(xué)校組織我們?nèi)ド潢枀⒓恿巳靸梢沟膶嵺`活動，至今我還記憶猶新。
那天，我早早到了學(xué)校。我拉著行李箱，和同學(xué)們有說有笑，上了大巴。下了車，我們跟隨著教官來到了自己的宿舍。
接下來的三天里，我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中，令我印象最深刻的是包餃子。
這次包餃子和以往都不一樣，因為這次連餃子餡都是我們自己做�；顒娱_始了，隊長們從老師那里各領(lǐng)了一份韭菜，同學(xué)們個個打足了精神，準(zhǔn)備把韭菜上的土洗干凈。有的人抱起了一大把韭菜，放到水下，像搓筷子一樣搓著；有的人十分細心，一根根地洗著韭菜；有的人把整盆韭菜放到水龍頭下，直接用水淹沒韭菜。
搞定韭菜后，接下來是最關(guān)鍵的一步――攪肉泥，這項工作看起來簡單，但其實也是十分講究的，也是一項體力活，如果攪得不好，不均勻，那就是會很難吃的.。只見每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊，拿著筷子，使盡了全身力氣在攪肉泥，一個個都滿臉通紅，喘著粗氣，但誰都沒有放棄，都還在盡力地攪肉泥，只有幾個偷懶的，在旁邊給大家配音。
費了九牛二虎之力，才把肉泥攪好。頓時，全班同學(xué)都癱在了椅子上，喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了，我們這次包的是元寶，只要在普通餃子上加上一步，便完成了。餃子下到鍋里去了，我們禁不住流下口水來。
我們吃著餃子，比任何一次都香。這次活動，讓我們更加獨立，也讓我們體會到了父母的辛勞。
學(xué)校餃子作文400字 篇7
鐵碗里，是一些香噴噴的餃子；咬下去，總感覺無比的好吃。雖說它們奇形怪狀，卻被同學(xué)們賦予了溫暖的心。
前幾天，我們學(xué)校舉行了包餃子活動，同學(xué)各個奮發(fā)努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場面，誰看了不稱奇？不過，這些餃子，也是用我們的'汗水換來的；包餃子其實也不簡單，要的就是手巧；首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦。要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點花邊，把餃子立起來。這次的活動，讓我深有一番感受。我們用勞動換來的，是餃子，美味的餃子。雖說不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來的，是多么新鮮��！這也讓我們體驗到了勞動的快樂。
說到勞動，大家一定會想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動，卻會為班級爭光�？茨切俺鞘忻阑ぁ�，每天任勞任怨、含辛茹苦的工作，他們?yōu)槌鞘心淖鲋暙I。當(dāng)我們真正地讀懂他們，你會發(fā)現(xiàn)——勞動最光榮！有些人勞動，就抱著不滿的心態(tài)；而有些人勞動，則有一種榮譽感。心態(tài)，決定一切！作為班級的一員，我們也要用勞動去為班級爭光。
“五一”到了，大家準(zhǔn)備做些什么？為家里做一些勞動？為班上做一幅手抄報？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽感。這次的包餃子活動，讓我們體驗到了勞動的快樂。我們自己包的餃子，吃起來真是非常美味。包出來的，不只是一個餃子，而是一顆顆快樂的心！
學(xué)校餃子作文400字 篇8
今天是冬至，我們在筆暢學(xué)校包餃子，我很高興。
我?guī)砹送搿⒖曜印⒚嬲群兔姘�。老師�?zhǔn)備了面粉、肉餡和面團。開始包餃子了，老師拿出面團，搓成了一根又粗又長的面條。然后拽成了許多均勻的小面團的，分給了同學(xué)們。我先把小面團揉成兩個小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。老師說：“要搟四周的，不要搟中間�！蔽艺罩蠋煹囊笕プ觯詈�，一個圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了的。
老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對折了一下，沿著面片的邊緣一點一點地捏，而餡就像一個調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個同學(xué)的餃子，有的無精打采，像個懶漢躺在面板上；有的.像一架火箭；有的像個包子；還有的像一個烏龜。真是千奇百怪！
餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進了教室。教室里滿是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。
今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！
學(xué)校餃子作文400字 篇9
第一次在學(xué)校集體包餃子吃是在高三那年。
高三那年，高一高二的都放假了，只有我們高三的在那兒拼命，小年二十三，我們也沒能回家，白天外面的鞭炮聲就響個不停，到了晚上更是“劈哩啪啦”響個不停，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)害怕我們想家，決定讓我們在學(xué)校吃餃子，每班選出幾個會包餃子的人到食堂去包，我們班去了幾個女生，其余的人繼續(xù)在那兒學(xué)習(xí)。
晚上五點多開飯了，負責(zé)打飯的同學(xué)打回飯來，我們一擁而上，每人往自己的飯碗里撈了一些，拿到跟前才發(fā)現(xiàn)那叫“餃子”呀，那整個兒的是一“包子”，皮厚，菜少，個大，而且光有皮沒有菜的也不少，可說實話，在那種情況下，那就是好的了，要知道我們高中住宿的時候伙食可真是有限的'，有頓餃子吃真是解了大饞了。
上大學(xué)了，過元旦的時候在學(xué)校里集體包餃子吃，頭一年，全班同學(xué)齊上陣，有和面的，有搟皮的，有包餃子的，還有忙著拍照留念的，沒有盤子放，就找了一塑料布放上，包完了之后幾個人合抬著送到食堂去，因為沒有經(jīng)驗，塑料布軟，結(jié)果餃子都滾到一起去了，下完了之后成了一鍋粥，皮是皮，餡是餡，分得很是清楚，就那樣的餃子也是吃了個不亦樂乎。
大二，宿舍里包餃子，有經(jīng)驗了，知道放在硬的東西上，結(jié)果包到最后餡卻不夠了，就把我們老二的果醬包了進去，吃的時候有甜的也有咸的，也是別有風(fēng)味呀！
學(xué)校餃子作文400字 篇10
今天，我來到了校園，一到校園我就聽到同學(xué)說今天我們要舉行包餃子活動，看誰包的最好，我聽了之后非常的開心，但是我從來就沒包過餃子，每次媽媽包餃子的時候我都沒仔細的看過，這下不知道該怎么辦��！但是我的心里還是很高興。正在這時已經(jīng)上課了，教師走進教室先給我們講包餃子的過程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時我迫不及待想一展身手。
我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對折，最后把面片的頂端封好，這樣一個餃子就包好了，可我萬萬沒想到我將這個剛剛包好的餃子放在桌子上時它就露餡了，于是我在包第二個的時候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗，認真而仔細地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意，接著我按照這樣的方法包了一個又一個都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，教師在我們的'碗里讓我們放上五香粉。醋。蒜。生姜和鹽，最后教師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開始品嘗，吃著自己做的餃子真香��！
今天在課堂包餃子的親身體驗活動，我的感受真深刻��！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動。
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