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    年味作文400字

    時(shí)間:2024-06-22 12:45:14 400字作文 我要投稿
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    (必備)年味作文400字15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的年味作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (必備)年味作文400字15篇

    年味作文400字1

      繁華睡去,綠葉漸黃,蟬鳴消散,大雁南徙。又一年秋天。和以往一樣,依舊孤身。每個(gè)人都有無法忘記的人,開了門只有風(fēng)雨聲。初秋,在被窩里蹭一個(gè)好夢(mèng),我終于可以釋懷。

      我記得我們?cè)?jīng)在路燈下并肩行走,斑馬線的影子被我們踩在腳底,記得我們一路矜持而有禮的寒暄,記得他的身影,那么好看的輪廓。夜風(fēng)勾勒黛青色的遠(yuǎn)山輪廓,遠(yuǎn)處播放著某支曲子,那個(gè)男聲沙啞的像午夜的愛人。我也以為我們會(huì)擁有一個(gè)浪漫的故事。那天我在街頭漫無目的的行走,心里痛的翻江倒海,我卻無從說起我的悲傷。有很長一段時(shí)間我反復(fù)的做一個(gè)關(guān)于他的夢(mèng),一個(gè)人想念,自己和自己戀愛,心酸的三緘其口卻淚流滿面。我以為這個(gè)漫長的夢(mèng)是沒有終點(diǎn)的。我以為青春的孤獨(dú)會(huì)如藤蔓,扎根于我的悲傷,將蔓延到我的一生,將所有美好時(shí)光都斑駁。我曾極度消極把孤獨(dú)當(dāng)成終生的歸宿,我曾以為我一生都將活在對(duì)他求而不得的悲傷中。然而在這個(gè)秋天的一個(gè)夜晚,從靈湖走過,人工的噴泉,播放著天空之城的音樂,五彩的燈光有規(guī)律的`變化,我知道我終于放下了。在夜色中穿行,和別人聊天聊夢(mèng)想聊生活。我那破碎陳舊的夢(mèng),終于醒來。雖然我早知道我曾以為的愛不過是一個(gè)執(zhí)念我卻不肯醒來。也許是太孤獨(dú),太想要一個(gè)人來陪伴,所以一直做著一個(gè)單戀的夢(mèng),在苦衷中感動(dòng)自己。直到有一天,秋風(fēng)為我送來一個(gè)新的人,用陪伴告訴我溫暖誰都能給,那不是愛。仿佛大夢(mèng)初醒,認(rèn)認(rèn)真真的去看書寫字,一群人吃飯一個(gè)人泡圖書館。我只想要一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。就這么一輩子,直到老去,白發(fā)蒼蒼。

      時(shí)間是種極好的東西,原諒了不可原諒的過去,過去了曾經(jīng)過不去的。是夢(mèng)終會(huì)醒。我們終究要長大。我曾無比渴望以長大來證明自己,卻也極度矛盾的渴望有人陪伴有人對(duì)我說愛你。我把自己年輕時(shí)的愛都給了他,不是因?yàn)樗茫皇且驗(yàn)槲蚁敕艞壩宜懈星。年幼時(shí)的傷口支配著我們犯下一些過錯(cuò),做一些極端殘酷的選擇。不懂得愛覺得自己不配得到幸福。關(guān)于愛情的舊夢(mèng)已經(jīng)醒來。也許還要很久,付出很多努力,才可以從關(guān)于親情的故夢(mèng)中醒來。也許下個(gè)秋天,也許就在冬天,也許漫漫人生,然而我期待這一天。

      人生總是有夢(mèng)。我們一直在編織,學(xué)會(huì)遺忘學(xué)會(huì)放下。在這個(gè)燦爛的秋天,自己在場(chǎng)就已經(jīng)很好。

    年味作文400字2

      琴室里的空氣仿佛凝固了一般,憋悶而壓抑。窗外傳來的蟬聲,歇斯底里,令我心碎……

      (環(huán)境描寫,突出了天氣的悶熱、心情的壓抑。非常具有代入感,讓人身臨其境,且為下文自己遇到困難泄氣做下了鋪墊。)

      剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》,王老師就沒了笑容,她有氣無力地說:“這哪有優(yōu)美的意境呀?簡(jiǎn)直就是在彈棉花,毫無美感。”我一下子就泄了氣,心田上的土壤驟然貧瘠,土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經(jīng)是第三次了,我還能突破自己?jiǎn)?我在心里反?fù)地問自己。

     。ń淮斯适碌钠鹨,彈琴遇到困難,心里泄氣,沒有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。寫心理感受運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象,富有文學(xué)色彩。)

      終于挨到了課間。我走出了琴室,走到樓道盡頭的窗戶邊,想讓自己振作起來。

     。ù硕芜^渡,承上啟下。走出教室,來到窗邊,這是主動(dòng)為自己賦能的開始。)

      可是,窗外的樹木在熱浪中萎靡不振,路上的行人在炎熱里目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底?删驮谖肄D(zhuǎn)身要離開的時(shí)候,無意中一低頭,一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看,原來是一朵小小的粉紅色牽;,正在向上攀爬的細(xì)莖上傲然綻放。

      我的心被深深觸動(dòng)了,這樣的細(xì)莖,這樣的天氣,這樣的地方,這朵小小的.牽;ň谷荒軗碛羞@樣的勇氣和能量。而我面對(duì)小小的困難,竟然沒有了前進(jìn)的勇氣和能量。

     。ù斑呅⌒〉臓颗;ǔ霈F(xiàn),正是她引起了小作者內(nèi)心的震撼,牽;ú晃防щy,擁有能量和勇氣,自然會(huì)引發(fā)小作者的深思,這是賦能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沒有思考,就沒有改變和提升。由物而人,非常自然。)

      我再次看這朵小小的牽牛花,似乎一股無形的力量正沿著細(xì)莖慢慢向上,似乎一股無形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視著她,似乎自己就變成了她,心田上的土壤漸漸濕潤肥沃起來,土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來。是啊,三次,三次算什么?只不過是前進(jìn)路上小小的絆腳石而已,只不過是大海中的一朵小小的浪花而已,而我完全具有克服困難的勇氣和能力。

     。ㄔ俅巫⒁暊颗;,小作者產(chǎn)生了更美好的感受。語言生動(dòng)形象,而且和開頭相呼應(yīng),寫出了心理的變化,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。)

      回到教室,坐到琴凳上,我深呼吸幾下,那一抹粉紅在腦海中盤旋,一股力量在心中蕩漾開了。我知道那是向上的力量,我知道那是美好的期待。我感到一股無形的力量注入了我的心間,注入了我的手指。輕撫琴弦,悠揚(yáng)的琴音在教室里彌散開來,仿佛自己也進(jìn)入了《漁舟唱晚》的意境,迷人的暮色,蕩漾的水面,晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。

     。樽约嘿x能,光有心理感受還不行,還需要付諸于行動(dòng)。內(nèi)心擁有了力量,回到教室,落實(shí)于行動(dòng),更是為自己賦能的表現(xiàn),這樣成功就近在咫尺。)

      一曲終了,王老師面帶笑容說:“哎呀,怎么一下子就像換了一個(gè)人,彈得太到位了!蔽覜]有說話,只是笑笑,在心里,我明白:其實(shí),剛剛我正經(jīng)歷了為自己賦能的過程。一朵小小的牽;ǎ屛覟樽约嘿x能成功,這將是我生命中難忘的一段歷程。

      (用老師的語言描寫和自己的心理感受結(jié)尾,非常自然。同時(shí),結(jié)尾點(diǎn)題,深化中心,為自己賦能讓生命歷程難忘。小小牽;,小作者的心理變化,兩條線索交織在一起,使文章具有豐富的內(nèi)涵。)

    年味作文400字3

      當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空洗刷的愈加寥遠(yuǎn)時(shí),落葉在空中打著旋。向大地交出了那飽含深情的答卷;當(dāng)水稻彎下沉甸甸的谷穗,俯視大地時(shí),稻子唱著歌謠,向農(nóng)民交出了那深藏辛勤的答卷;當(dāng)一張白紙被我涂抹上自己的符號(hào)時(shí),帶著淺淺的微笑。我向人生交出了那淺存稚嫩的答卷

      曾經(jīng)的我,天真的以為人生可以隨心所欲,沒有任何規(guī)劃,不用彩排,因?yàn)槲冶闶侨松枧_(tái)上的主角,沒有限制,我便不用告訴任何人我的軌跡。于是我開始了自己的放蕩不羈;于是,我開始想要擺脫父母的束縛;于是,我開始試圖逃離那索然無味的平淡生活當(dāng)人生的第一份答卷向我遞來時(shí),如同斷了線的'風(fēng)箏,我沒了方向,惶恐充斥在空氣里,只能用僅存的奮斗隨便涂抹,在淚眼婆娑中交出了那張慘不忍睹的答卷,而那張答卷上赫然印上了:失敗

      歲月像流漏一般,在歲月流轉(zhuǎn)中,我開始明白燈火闌珊處總有一扇門等待著我的歸來,頓悟時(shí)間已經(jīng)在父母的額頭上留下烙印,知道父親那指間殘存的煙草味兒的偉大。不知從何時(shí)起,我開始對(duì)每天放在板凳旁的書有了興趣,對(duì)母親送來的牛奶心存感激,對(duì)老師的諄諄教誨有所感悟,我欣然接受了那再一次向我遞來的答卷,這次,我滿懷信心,盡我所能,傾我所有,人生的答卷上我有了自己的痕跡,卻不再凌亂,那張答卷上,欣然寫上了:改變

      當(dāng)樹上的花兒謝了又開,開了又謝,幾個(gè)春去,幾個(gè)冬來,曾經(jīng)放蕩的女孩剪去了她曾經(jīng)視為生命的頭發(fā),穿上了她曾經(jīng)倍感難看的衣服,在人生的舞臺(tái)上找回了當(dāng)初天真可愛的自己,當(dāng)年零之輪的旋轉(zhuǎn)讓她醒悟時(shí),她告訴自己,人生不能復(fù)制,沒有規(guī)劃,卻要活得精彩,人生的答卷也不能只是涂鴉。從此在萬家燈火陷入沉寂時(shí),他在題海中苦戰(zhàn);從此,在周圍彌漫著放棄的氣息時(shí),他定若行者,依然堅(jiān)持在遞來的人生答卷上,他揮灑自如,熟練地將答卷填涂,用心畫好每一個(gè)符號(hào),那張答卷上輕輕刻上了成功

      曾經(jīng)的那個(gè)女孩而在歲月中學(xué)會(huì)了成長,放蕩不在,努力仍存,在櫻花樹下,我許下第一千零一個(gè)愿望,當(dāng)葡萄的枝蔓沐浴在夏日的陽光里,愿我能答好所有人生的答卷。

    年味作文400字4

      世界上的聲音有千千萬萬種,有汽車的喇叭聲,有動(dòng)物的鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說笑聲。。。。。。但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的聲音。

      光陰如流水,只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走,而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽,再也不會(huì)是昨天曾升起的.太陽,昨天的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來了!記得在上小學(xué)的時(shí)候,從不懂得珍惜時(shí)間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺時(shí)間還多的是,結(jié)果,最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候,總是幻想時(shí)間倒流,心里確實(shí)很是后悔,但都沒有從實(shí)際解決問題,所以,這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒有吸收,一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒寫完任何作業(yè),這次我可吃了大虧,改掉了這個(gè)毛病。然而,新的問題出現(xiàn)了,我總是玩一天,再寫一天作業(yè),一點(diǎn)規(guī)律,結(jié)果因?yàn)闆]有時(shí)間觀念,耽誤了很多的時(shí)間,費(fèi)了很多的精力,結(jié)果還是一事無成。

      之后,我明白了:時(shí)間就是生命,時(shí)間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。

      滴滴答答,我的心里有一個(gè)小鬧鐘,它歡快的走著,滴答滴答,每一聲都回蕩在我的耳邊,每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn),抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

    年味作文400字5

      “定格在記憶中的畫面”,其中心詞是“畫面”,修飾語是“定格在記憶中”!爱嬅妗笔怯墒裁唇M成的呢?一般來說,要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物。就數(shù)量而言,可以是一幅畫面,也可以是幾幅畫面?紤]到文章的字?jǐn)?shù)要求,最好在行文時(shí)不要超過三幅畫面。這是怎樣的畫面呢?修飾語做了限制,就是“定格在記憶中”的。所謂“定格在記憶中”,也就是讓入難忘的。什么是讓人難忘的呢?就是能夠觸動(dòng)人的心靈的。進(jìn)一步闡釋,就是讓人振奮的一幕,或者是讓人悲傷的一幕,或者是讓人思考的一幕。

      就“定格在記憶中的畫面”這個(gè)標(biāo)題而言,我們?cè)趯懙腵時(shí)候,可以從哪些方面入手打開思路呢?前面說過組成畫面的要素,其中之一是人物。我們不妨在人物上做文章。將人物定位為父母,那么我們可以描繪一個(gè)或幾個(gè)父母無微不至地關(guān)心我們的畫面;將人物定位為老師,那么我們可以描繪一個(gè)或幾個(gè)老師苦口婆心教育我們的畫面;將人物定位為同學(xué),那么我們可以描繪一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)們或高興或悲傷的畫面。當(dāng)然,還可以將人物定位為社會(huì)上的人。在描繪了定格在記憶中的畫面之后,應(yīng)該有少量的議論或抒情,以畫龍點(diǎn)睛。

    年味作文400字6

      【作文題目】

      真題回放

      請(qǐng)以“定格在記憶中的畫面”為題目,寫一篇作文。

      要求:文體不限,詩歌不少于20行,文章不少于600字。

      名師指導(dǎo)

      這是一篇全命題作文。全命題作文就是依據(jù)所給題目,確立中心,選擇材料,寫出符合題意,內(nèi)容表達(dá)具體、充分的好文章。在審讀“定格在記憶中的畫面”這一題目時(shí),首先要明確關(guān)鍵詞“畫面”的含義。

      【優(yōu)秀范文】

      定格在記憶中的畫面

      畫面一:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我高興地雙手接過獎(jiǎng)狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí),出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬萬沒想到,只學(xué)了一年長笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的.經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

      然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。

      畫面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當(dāng)初,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì)感到心中一陣疼痛。

      有時(shí),畫面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。

      畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無完膚,奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí),我也曾說過:“媽,你休息會(huì)兒吧”,可媽媽卻說:“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

      愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎?

    年味作文400字7

      干凈的陽光肆意地灑進(jìn)窗來,留下它斑駁的身姿。夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜的道早安。今天,陽光燦爛的那么耀眼,那么華麗。

      熱愛在綠茵場(chǎng)上肆意的翻滾,一場(chǎng)決定勝負(fù)的籃球加時(shí)賽正在如火如荼的進(jìn)行著????

      銀珠般的汗水灑落在地上,陽光照射得晶瑩剔透。運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影被鍍

      上了一層金黃的光暈。我閉上雙眸,平息小鹿般雀躍的心跳。此時(shí)的看臺(tái)上只有急促的喘息時(shí),突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜。“怎么了?”我驚慌的猛張雙眼。酸澀的汗水和刺眼的陽光擁擠地流進(jìn)我的眼睛。此時(shí)的我無暇顧及淚眼朦朧的.眼睛。因?yàn)椋瑳Q定命運(yùn)的籃球卻在籃筐悠閑地轉(zhuǎn)著身子。我的手如刀子一般狠狠地蹂躪手背。上下蠕動(dòng)的雙眼已變得麻木,好像失去了束縛似的,瘋狂的跳躍。我甚至想直接把他按住,牢牢的攥緊,陽光灑滿整個(gè)天空。遼遠(yuǎn)的晴空上似乎就寫著最后一球。倒計(jì)時(shí)——此刻,世界停止了前進(jìn)的腳步?諝獠辉倭鲃(dòng),靜靜地注視著地面的一切。裁判忘記了按時(shí),腳尖吃力的支撐著整個(gè)身體,搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中,碗口大的嘴巴,似乎要把旋轉(zhuǎn)的籃球一口吞掉。眼睛牛眼似地,直勾勾的盯著那個(gè)正在踱步的籃球,好像是被放在賽場(chǎng)上的一座裁判雕像,表情毫無變化。一秒,兩秒,三秒?時(shí)間在滴滴答答的叫著,飛快的流轉(zhuǎn),終于那個(gè)籃球醉酒一樣的搖晃著跌進(jìn)籃筐,它筆直的下落,帶動(dòng)空氣飛速的流轉(zhuǎn)。全場(chǎng)沸騰了,呼喊聲響徹云霄。

      微微張開疼痛的手掌,搖動(dòng)一下僵硬的肢體,沐浴著燦爛的陽光好愜意。 拼搏綻放的如此明亮;努力演繹得如此儒雅;堅(jiān)強(qiáng)詮釋的那么完美。因?yàn),今天,是個(gè)陽光燦爛的日子?一切都是那么唯美!

      四、陽光燦爛的日子

      人之生生也柔弱,其死也堅(jiān)強(qiáng);樹木之生生也柔弱,其死也枯槁!献 當(dāng)年那個(gè)小小的官吏,坐在藏書室里苦讀的時(shí)候,會(huì)想到后來的成就嗎?當(dāng)年那個(gè)古稀之年端坐于青牛之上的老人,能預(yù)知有后世的聲名嗎?

      老子的年代,距今已有三千余年。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那個(gè)割據(jù)的時(shí)代,那個(gè)變革的時(shí)代。老子就是天空中最閃耀繁星的幾顆之一。儒、道、墨、兵、法、陰、陽縱橫各顯神通。老子無權(quán)無勢(shì),卻憑借“無為”享譽(yù)天下。

      可惜我生不逢時(shí),不然定當(dāng)追隨于老子左右,晨鐘暮鼓,朝夕相奉,以聆聽他的教誨,“道可道,非常道;名可名,非常名;有名天地之始,無名萬物之初”。老子棄其官奉,騎青牛出發(fā),萬幸當(dāng)時(shí)將領(lǐng)守關(guān)機(jī)警,向其索要手卷,老子亦想有業(yè)果流于后世。閉齋三月,洋洋灑灑3000字《道德經(jīng)》,揮毫而就,騎青牛而去。將領(lǐng)如獲至寶,《道德經(jīng)》遂流傳于世,彪炳千秋。

      遙想當(dāng)年百家爭(zhēng)鳴,當(dāng)是多么精彩,有識(shí)之士,云集國都,唇槍舌劍,又當(dāng)

      是多么激烈;只可惜當(dāng)時(shí)的封建制度,先法家獨(dú)大,后儒家稱雄,道家終究竟淪落成了個(gè)道教。

      可世人不曾看到,老子不曾看到,君王亦不曾看到,老子的言論対世人有多么大的影響。老子是博學(xué)的,孔子也只能望其項(xiàng)背。他教我們體會(huì)人生百味,汲取營養(yǎng),這便是老子的道。其實(shí)人人都有道,都在為追求心中那最純凈的一方土地而奮斗。只是在追求凈土的過程中,有的成功了,有的失敗了,有的流芳百世,有的默默無聞????我曾在無數(shù)的布滿陰霾的日子里,痛苦過,悲憤過,徘徊過,彷徨過?烧抢献营q如清靈澄澈的泉水,澆灌我的心靈,劃開陰霾,給我一片陽光燦爛的天空。其實(shí)對(duì)我這樣,對(duì)世人何嘗不是如此? 老子做的正是替我們拋開世俗的眼光,打開心靈的枷鎖,去體會(huì)無愧于心,逍遙自在的真正快樂。 陽光灑下窗臺(tái),帶進(jìn)清脆的鳥鳴。幾千年,時(shí)間的名利喧囂從未停止,面對(duì)這些,我泡上一杯香茗,在陽光燦爛的日子里翻開《道德經(jīng)》,去聆聽那穿越幾千年時(shí)空的仍清新飄逸的裊裊梵音

    年味作文400字8

      【作文題目】

      按要求作文。(50分)

      請(qǐng)以“那聲音常在我心田”為題目,寫一篇文章。

      要求:

     、倌憧梢源竽戇x擇你最能駕馭的`文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;

     、谖闹胁灰霈F(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“”代替,否則扣分;

     、鄄坏贸u;

     、懿簧儆600宇(如寫作詩歌不要少于20行)

    年味作文400字9

      不同的腳步聲,或重或輕,或急或緩,湊成了一曲常在心田的愛之聲。

      晨之曲

      清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽就輕手輕腳地起來,為我做可口的早餐。媽媽的腳步,一會(huì)兒到飯廳的冰箱前,拿走晚上泡好的黃豆:一會(huì)兒到客廳的'熱水器前,燒一大壺開水,為我上學(xué)帶水做準(zhǔn)備;一會(huì)兒又到廚房,炒菜、打豆?jié){……她的腳步不停穿梭。當(dāng)媽媽快做好飯時(shí),爸爸起來了。爸爸往往是趿拉著拖鞋,“摩擦”到我的臥室門前,一下子推開門,笑著說:“大學(xué)生快起來!”然后就是風(fēng)吹火一般的腳步,走進(jìn)洗漱間。爸爸洗漱出來,見我還在床上磨蹭,剛要“東河獅吼”,我“噌”一下子從床上跳起來,幾十秒鐘就穿衣完畢。

      午之曲

      每當(dāng)樓道里響起急匆匆的腳步聲,那一定是媽媽下班回來了,她總是趕著回家做飯。那腳步聲是匆忙的,卻也是沉重而疲憊的。

      有一次,媽媽忙完工作已經(jīng)中午十二點(diǎn)二十了,當(dāng)她的腳步聲響起在樓道里,是一連串的“咚咚”聲,原來媽媽小跑著趕回來給我做飯。又有一次,由于太過著急,還未見媽媽進(jìn)屋,“咚咚”聲就戛然而止,原來媽媽扭傷了腳。從那以后一段時(shí)間,媽媽再回來時(shí)的腳步聲都是一高一低,一輕一重。

      夜之曲

      爸爸應(yīng)酬很多,總是很晚回家。但無論多晚,他回來后的第一件事,總是要輕輕走進(jìn)我的房間。如果我睡了,他就輕輕坐在我的床邊,凝望我一會(huì)兒。那個(gè)時(shí)候,即使我能察覺也會(huì)閉著眼睛,只是靜靜感受爸爸的氣息。過了一會(huì)兒,爸爸幾乎是用輕得不能再輕的腳步走出去,然后小心翼翼地關(guān)好門。爸爸的腳步聲像一首舒緩的輕音樂,在靜謐的夜里格外親切,讓我感覺自己像躺在幸福的花園里,不知不覺便酣然入夢(mèng)。

      從早到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年,爸爸、媽媽的腳步聲交替往復(fù),從未停歇,奏響了一曲常在我心田的“愛之聲”,伴我幸福成長。

    年味作文400字10

      天灰蒙蒙的,雷聲陣陣,要下雨了。

      教室里,有的同學(xué)在竊竊私語,揣測(cè)自己的成績(jī)。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

      “×××,98分;×××,97分……”隨著老師念分?jǐn)?shù),我的心怦怦地跳著,似乎賽跑前等待著發(fā)令槍響。然而,大部分同學(xué)都拿回了卷子,還沒念到我的分?jǐn)?shù)。我的心情愈加緊張!啊痢,59分!薄鞍?”我驚叫了一聲,同學(xué)們一齊看向我,都笑起來。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間,我氣憤又羞愧,拿著卷子木然地回到座位。

      夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿梭。

      物理卷上的各種符號(hào)和反應(yīng),簡(jiǎn)直就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素,還混在了一個(gè)大鍋里,不斷升溫,漸漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

      頭頂?shù)臒艄馑坪跻呀?jīng)疲倦,對(duì)我失去了耐心和信心,光線漸漸變暗。迷迷糊糊中,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中同學(xué)們嘲笑的面孔“洶涌而至”。我突然驚醒,才發(fā)現(xiàn),我已被嘲笑聲打敗。不!在嘲笑面前,我要迎難而上。想到這,我重新抖擻精神,投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。

      在后來的日子里,每當(dāng)我將要放棄時(shí),就會(huì)想起那嘲笑聲。然而,那聲音不再刺耳了。我知道,我要感激同學(xué)們的嘲笑聲,正是他們的.嘲笑常在我心田,才有了今日倍加努力的我,想到這里,我欣慰地笑了。

      陽光穿過明亮的窗玻璃,灑進(jìn)教室,教室里格外明亮。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,頓時(shí),教室里鴉雀無聲!皒xx,99分!碑(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲。有豎大拇指的,還有向我投來欽佩目光的。當(dāng)我緊張地站起身時(shí),身邊的凳子“啪”一聲倒在了地上。同學(xué)們哈哈大笑起來,我低著頭、滿臉通紅地拿回了自己的卷子,同學(xué)們笑得更歡了。

      可是,這嘲笑聲昨聽著這么親切呢?原來這聲音已融人我心了啊。

    年味作文400字11

      【文題】

      請(qǐng)以“咀嚼生活的真味”為題寫一篇作文,立意自定,文體自選,不少于600字。

      【題解】

      這是一道命題作文,“咀嚼”即品味,“真味”即真實(shí)的意旨或意味。要寫好這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,只要你是一個(gè)生活中的細(xì)心人,有善感的心靈和多思的頭腦,生活中的一件事、一句話或一種情緒、一件物品都會(huì)給你帶來感悟,文章自然會(huì)從你的筆端流出。

      本題涉及的內(nèi)容十分豐富,可以暢談對(duì)生活的理解。可以寫陽光明媚,也可以寫霪雨霏霏;可以寫酸甜,也可以寫苦辣。要盡可能地展現(xiàn)自己獨(dú)特的生活體驗(yàn)與感悟,以給人深刻的思考和啟迪。

      很多考生的文章主題只停留在“生活的甜酸苦辣”“生活中什么味道都有”“我的生活就是這樣”上,沒有咀嚼出生活的“真味”。其實(shí),有時(shí)一兩句畫龍點(diǎn)睛的句子可使文章增色不少。如寫“生活的甜酸苦辣”,結(jié)尾可加上這樣幾句:“這些滋味都是生活的饋贈(zèng),甜酸苦辣都有價(jià)值,都讓我明白生活的真諦——只有經(jīng)過艱辛努力,最終才能嘗到生活甘美的味道!比鐚憽吧钪械目辔丁保部蛇m當(dāng)議論點(diǎn)題:“生活的滋味是厚重的,或許我現(xiàn)在嘗到的更多是苦味,但生活著就有希望,相信以后我的生活會(huì)多姿多彩。”

      也有不少議論文或散文,只有概念化、模式化的大道理,沒有生活內(nèi)涵,也沒有文采,讓人深感遺憾。其實(shí),作文不能是維C,雖滿足健康需要卻品之無味,它應(yīng)該是富含維C的大蘋果,有滋有味;作文不能是米飯,雖能飽肚子但缺乏回味,它應(yīng)當(dāng)是米酒,醇厚的酒香讓人陶醉。所以如何讓考場(chǎng)作文出“味”才是制勝的關(guān)鍵。

      【考場(chǎng)佳作一】

      咀嚼生活的真味

      濟(jì)南一考生

      生活的真味猶如櫻桃的滋味,我咀嚼著,品味著。

      每當(dāng)看到瑩潤光澤、通體紅色的櫻桃,我總?cè)滩蛔≥p輕摘下一顆,托于掌心,細(xì)細(xì)端詳。如果說葉子翠綠欲滴,那么形容櫻桃流彤淌紅一點(diǎn)也不為過。小巧玲瓏、圓潤光滑的身軀,悠悠地透著紅色,透著生命的顏色。這紅,不張揚(yáng),不媚俗,也不矯揉造作,那么清新,那么脫俗。這紅是一種發(fā)自內(nèi)心的美,它映著種樹人選苗、栽樹、澆水、除蟲的多少個(gè)日日夜夜。

      我把櫻桃送入口中。咬破櫻桃的那一瞬間,汁水流淌出來,即刻彌漫在了我的唇齒、口腔之間。并不甜,卻酸得自然;并不濃,卻平淡得脫俗。世人都喜甜,我卻獨(dú)愛櫻桃之酸。就是這種酸味,讓我體會(huì)到它高潔的靈魂。正所謂“清水出芙蓉,天然去雕飾”。在這種酸之后,我總能品味到苦,一種淡淡的苦,也似一縷若有若無的憂愁。這恐怕就是生活的滋味吧。

      生命之初,猶如櫻桃成熟之后的`美麗誘人,引人品味;唇齒的合作是生活的磨礪,生命的河流像櫻桃的汁液一樣慢慢流淌而出。自然、平淡,有酸有苦有甜。酸是生活中酸楚、傷心的往事;苦,是生命中蘊(yùn)藏的憂愁、苦悶;甜,是生活中成功后的喜悅。還有軟,櫻桃果肉的綿軟,軟軟的果肉絲絲相連,不離不棄,這正是生活中那些永遠(yuǎn)在你身旁鼓勵(lì)、支持、幫助你的人,或是家人或是朋友。

      櫻桃的滋味是有限的,生活的滋味要用一生去品嘗。有了酸,有了苦,甜才不會(huì)顯得那么孤寂,生活中才會(huì)有那么多令人留戀、難忘的故事。

      吐出櫻桃的核,我將它托于掌心,它就像丑小鴨一樣柔弱地臥伏在我的手心,這就是生命的本質(zhì)吧,這就是生命之始吧。我的齒間滿是櫻桃的香氣。

      【評(píng)析】

      開篇點(diǎn)題,然后以看、吃、品、思、賞的順序娓娓道來,賦予小小的櫻桃以無限的生活意趣,匠心獨(dú)運(yùn)。以微觀推知宏觀,以有形表現(xiàn)無形,作者把文章寫活了,真是小櫻桃,大世界。

      【考場(chǎng)佳作二】

      咀嚼生活的真味

      夜。

      房門被輕輕推開。門縫中擠進(jìn)老媽那雙毫無色彩的眼睛,還有一只端著一杯牛奶的手。

      “都11點(diǎn)了。喝杯牛奶,趕快睡覺。”

      命令的語氣,一如往日的冰涼。但我仍然驚詫得如同見到了外星人。老媽喲,你今日對(duì)女兒……

      房門關(guān)上了。我喝了一口牛奶,怎么,沒加糖?一點(diǎn)兒甜味也沒有!嗨,可敬的老媽,你難得的一回情感施舍也是這般殘缺不全啊!

      記憶的小舟開始在歲月的河面上穿行。

      4歲時(shí)的我便獨(dú)居一室,自己穿衣穿鞋,自己鋪床疊被,自己梳頭洗臉……再大一點(diǎn)兒,自己上學(xué)回家,自己縫紐扣,自己洗衣服……再大一點(diǎn)兒,媽媽站在窗口觀風(fēng)景,我在灶臺(tái)前手忙腳亂……似乎沒有人家母女倆共撐一把花傘徜徉于雨中的親昵,也沒有人家母女手拉手散步于月下的溫馨,更多的是“學(xué)會(huì)生存”的嘮叨,“自立自強(qiáng)”的訓(xùn)誡。那個(gè)有著“人民優(yōu)秀教師”光環(huán)的她,對(duì)同事是那么隨和,對(duì)學(xué)生是那么慈愛,唯獨(dú)對(duì)女兒不發(fā)慈悲!很多時(shí)候,我真想問她:“我是不是你的親生女兒?”

      哼,我的老媽,你不愛我總有人愛我。奶奶常?湮业囊路吹米罡蓛,阿姨總是夸我的發(fā)型最新穎,爸爸更是夸我做的飯菜比你做的還好吃,逢年過節(jié)都不讓你掌勺!

      還有,在學(xué)校,我是大家公認(rèn)的“小能人”。床鋪衛(wèi)生名冠女生宿舍,手工制作風(fēng)靡整個(gè)校園,體操表演技?jí)喝悍肌蠇,比起你,我可是青春多?哪像你,柔柔弱弱窈窕女,病病怏怏林黛玉!

      唉,都怪這鬼初三,叫我數(shù)落老媽的工夫都沒有啦!

      說來也奇怪,從那晚開始,老媽每天晚上都會(huì)給我送上一杯不加糖的牛奶。哼,到了中考的關(guān)鍵時(shí)刻,你想賄賂我?

      這一晚,一道物理題折騰了我一個(gè)多小時(shí)仍然沒法突破。我不耐煩了,“啪——”書被重重地摔到地板上。

      門無聲地開了。老媽悄悄走了進(jìn)來,手中端的依然是一杯牛奶。“喝杯牛奶,也許就有辦法了!”

      “準(zhǔn)又沒加糖,沒滋沒味,不喝!”

      “據(jù)說,牛奶加糖喝了對(duì)身體有害呢,不加糖的牛奶更有味呀!”老媽望著我,意味深長地說。

      我咀嚼著老媽的話,似乎感受到了我以前一直渴盼著的東西。我一仰脖子,喝干了滿滿一杯牛奶。咦,今天這不加糖的牛奶味道怎么這么香醇呢?

      【評(píng)析】

      本文描述的是那種“牛奶不加糖”般的母愛,洋溢著濃郁的生活氣息。文中寫母愛,贊美之詞絕少,而貶抑之語頗多,表現(xiàn)出“正話反說”的語言特點(diǎn)。在明貶實(shí)褒之中,寫出了母愛的獨(dú)特之處。

    年味作文400字12

      又是一年風(fēng)起時(shí),朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了,當(dāng)我同他道別時(shí),不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對(duì)我的期待還有鼓勵(lì)。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌…

      小蘇是我昔日的好朋友,往常我們?cè)谝黄,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對(duì)摯友,在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪,雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭(zhēng)執(zhí),但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友!記得有一次,我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,?duì)于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對(duì)我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復(fù)習(xí)吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的'提醒,我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑,我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!

      又是一年風(fēng)起時(shí),光陰似箭,整整一年啦,每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)對(duì)自己說:“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的!就在他離我而去的那一刻,就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí),我的心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經(jīng)常聯(lián)系,我們互相調(diào)侃,互相促進(jìn),噓寒問暖,一同鼓勵(lì),友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時(shí)常在想:我們何時(shí)能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧?

      又是一年風(fēng)起時(shí),不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn),但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在,當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí),我便會(huì)默默地說:“小蘇,一路順風(fēng)……”

    年味作文400字13

      【作文題目】

      題目一:《身邊的風(fēng)景也動(dòng)人》

      題目二:《贏得了_________》

      【滿分作文】

      那聲音常在我心田

      一轉(zhuǎn)眼,就要初中畢業(yè)了,而我仍然不能忘卻的,就是剛剛升入初中時(shí),鄰居姐姐的一句話。

      剛上初中那年,由于不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,我感到壓力很大。終于,情緒在一次期中考試后爆發(fā)了,我的數(shù)學(xué)考了55分,在同學(xué)們嘲諷的目光中,我請(qǐng)假回家,告訴父母我想退學(xué)去打工。父母苦勸無效。

      幾天后的一個(gè)傍晚,我獨(dú)自在家悶坐,姐姐的發(fā)小李玲來我家借簸箕,她進(jìn)門之前,手機(jī)就一直在播放一段越劇,溫軟纏綿如泣如訴。仔細(xì)一聽,是一個(gè)少年在唱:“滿襟花香,鶯飛鳥詠啼綠柳,泉澗魚翔,山川美景入我懷,把紅塵來滌蕩……”這個(gè)李玲,平時(shí)粗枝大葉,如今反倒聽起這等溫柔婉轉(zhuǎn)的戲曲來了。我不由好奇地問她聽的是什么。

      她給我講了一個(gè)故事。男孩在去杭州求學(xué)的途中,經(jīng)過女孩的.窗外,男孩氣宇軒昂英俊非凡,窗內(nèi)的女孩被春色與少年打動(dòng),于是央求父親也去讀書。一個(gè)古老的梁祝的故事,卻被姐姐描繪成現(xiàn)代氣息濃郁的校園故事。興之所至,姐姐居然還唱了起來,“碧草青青花盛開……”

      我生平第一次耐心傾聽一出戲曲,同樣是求學(xué),我舉步維艱,而梁祝卻能意興盎然,姐姐最后又用另一句唱詞“不到園林,怎知春色如許”來勉勵(lì)我,外面的世界很精彩,自己的人生一定要自己主宰。

      那個(gè)周一,我便回了學(xué)校,重整了自己的生活日程,做回一個(gè)正常的學(xué)生。因?yàn),我知道,除了這個(gè)狹小的圈子,外面還有一個(gè)未知的“山川美景”等我擁入懷。當(dāng)心中有了信念,還有什么不能闖過的彎彎繞呢?從此這句優(yōu)美的唱詞便經(jīng)?M繞在我心田,讓我?guī)е蹇盏纳硇妮p裝上陣,一切從頭開始。

      后來我才知道。當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè)的李玲,被父母親“請(qǐng)”來借簸箕,其實(shí)是為了給我一次不露痕跡的“心理療法”!安坏綀@林,怎知春色如許!闭娴某两綄W(xué)習(xí)中去并逐漸找到了其中的樂趣后,才發(fā)現(xiàn),原來那聲音,已經(jīng)潤物無聲地留在了我的心田。

      【點(diǎn)評(píng)】

      文章構(gòu)思巧妙,開頭設(shè)置懸念,考試的挫敗,父母的無奈,鄰居姐姐的“借簸箕”,手機(jī)中越劇的唱詞,有些意外而蹊蹺,懸念迭起。緊接著,鄰居姐姐輕松講解的“梁!备怯兄钜猓拔摇苯K有所悟。一切巧合而又那么自然。這一切都是父母有意安排,是鄰居姐姐智慧的勸解。當(dāng)然“不到園林,怎知春色如許”,也便成為“我”心田最動(dòng)人的聲音。文章敘事流暢,細(xì)節(jié)融情,也彰顯了考生極強(qiáng)的語言表達(dá)能力。

    年味作文400字14

      忙碌,緊張和急匆匆的成長,使人變得麻木,順帶著失去了的,還有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和那數(shù)不盡的美好想象。

      侄子上幼兒園中班了,趁著假期來我家玩,小家伙到處探索,一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責(zé)他,可他全當(dāng)耳旁風(fēng),還是自顧自地玩著。我洗完頭發(fā)從浴室里出來,頭發(fā)上還滿是水珠,于是命令侄子給我拿毛巾,他屁顛屁顛地跑過來,說:小姑,你的頭發(fā)怎么哭了?此言一出,滿屋子的人都笑了,嫂嫂笑著罵道:小混蛋,整天就知道胡說八道,什么時(shí)候才長大!我驚訝,這,是胡說八道嗎?這是多么美好的一句話啊?而這份美好的想象都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但它仍存留在這個(gè)五歲男孩的眼睛里。

      想象力的確是拋棄我們了。數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師隨手在黑板上畫了一段圓弧,問我們這是什么。我們不約而同地說:二次函數(shù)圖形!老師搖了搖頭,我們驚奇極了。扇形的`一邊?老師又搖了搖頭,一時(shí)間,全班同學(xué)陷入了沉思,這是什么?數(shù)學(xué)老師笑了笑,說:難道它看上去不像是一座橋?或是一個(gè)發(fā)卡?一瞬間,全班人都笑了。老師便說:我看你們呀!上學(xué)上傻了,這個(gè)幼兒園的小朋友都比你們棒。哄笑之余,不免覺得有些傷感,我們的想象力,去了哪兒呢?

      小時(shí)候仰頭看天,看到天上的白云,總會(huì)想到那是柔軟的棉花糖,想躺上去美美地睡一覺,可現(xiàn)在,看到白云,想到的就是水汽蒸騰,大氣循環(huán);小時(shí)候看到水開時(shí),壺蓋會(huì)跳動(dòng),覺得那是水高興地跳舞,可現(xiàn)在就知道是水達(dá)到了沸點(diǎn),理所當(dāng)然地要沸騰。知識(shí)武裝的背后,我們失去了許多美好的想象,而失去了這些美好想象,我們收獲的,只會(huì)是一顆蒼老的心。

      找回吧!那失落的美好想象。生活不僅僅是單調(diào)的忙碌,我們需要那份想象力。因?yàn)橐环菝篮玫南胂罅,是我們永遠(yuǎn)保持年輕和快樂的秘籍。

      找回,那份失落的美好想象。

    年味作文400字15

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 ——題記

      雖不是撲燈蛾,愛光明至焚身,卻也小心翼翼,一心渴望著奮斗與光明的。

      然一提起向往與追求,卻忍不住腦海內(nèi)浮想聯(lián)翩,便忍不住想起幼年童稚的夢(mèng)想,想起曾經(jīng)心心念念的年級(jí)第一,想起至今的北大清華夢(mèng)。每每想起,便忍不住的失神與恍惚。

      舊時(shí)那段小扇輕搖,靜聽風(fēng)吹花落的時(shí)光早已遠(yuǎn)去了。記憶猶新的便是那時(shí)我在清凈的夜幕下,搬一把小椅,倚在身旁的老桂,便可悠然的數(shù)起滿天繁星。記得外公總是要教我背詩的。他念,我便跟著念,他聽了,總是要對(duì)我笑一笑,然后說“咱家乖囡要當(dāng)李清照嘍!”我不懂,卻也跟著樂呵,沉醉在夜色和外公疼愛的眸光里。

      那時(shí)年幼的我尚且不知,原來,愛也是從未止步的呀。后來,到了外面,世事喧囂,人際交往錯(cuò)雜冗亂,我驟然迷失自我。失去了家鄉(xiāng)人熱情淳樸的關(guān)懷,我便如失了陽光的`蔓草一般瘋狂消沉,僅于角落里潛滋暗長。失去了目標(biāo)和方向,奮斗的步伐便也停止了。

      便到了五年級(jí),也仍舊如此日復(fù)一日,渾噩終日,頗有和尚撞鐘之感。直至偶然翻開哥哥珍愛的書籍,才恍然醒悟,原來,哥哥的目標(biāo)從來都是最好,所以才能成為最好。原來,只有努力與堅(jiān)持,才能做最好的自己。

      恍然大悟。

      忍不住想起清明期間的那一場(chǎng)烈火,多名消防隊(duì)員命喪黃海。誠然世事難料,可既做消防員,便有了一份必死的準(zhǔn)備,可生命寶貴,一旦失去,便不復(fù)重來了!為什么,他們卻能如此淡然地對(duì)待生死?

      是一份責(zé)任,是一種堅(jiān)持,更是一種生生不息的探索與堅(jiān)持!

      從未止步,從未止步。生命的追尋不應(yīng)就此止步。÷勔欢嘞壬诩覈ky之際,站出來演講,痛罵特務(wù),說自己前腳剛跨進(jìn)大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨出去。最終英勇逝世。

      我不是什么偉大的人物,但我卻明白,只有奮斗不息,前進(jìn)不止的生活才有意義。追求真理的道路一旦開始,便理應(yīng)堅(jiān)持走下去,至少,一路也能有愛的相伴。

      后來,外婆開始忘事,外公陪著她一起生活,他們年輕時(shí)相愛,幾經(jīng)離婚卻終又因愛回歸。我經(jīng)過努力,在校內(nèi)卻也名列前茅,回想那時(shí)的猶豫,卻也覺得遙遠(yuǎn)而又陌生了。幾名消防員都被追為烈士,日子忽又圓滿幸福。

      原來,人的從未止步至始自終追求的不僅是真理,還有無盡的幸福與圓滿啊。

      我愿做那前行的馬前卒,于那條漫長道路上披荊斬棘,而無畏的前行!

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