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考驗作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考驗作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考驗作文400字 篇1
一天，時空隧道開裂了，把我吸進(jìn)了另一個世界。
我遇到了一個高師，于是我就拜他為師，學(xué)會了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個大怪獸，你把他打敗看看你的本領(lǐng)學(xué)的怎樣�！蔽艺f：“是，師傅，徒弟告辭了�！蔽业搅四亲剑匆娏四莻�大怪獸，心里不由得生出一陣恐懼，于是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現(xiàn)在怎么沒有了？”于是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手，對大怪獸說：“那里逃。”我的身體正在陣陣發(fā)抖。我剛發(fā)了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，于是一場激烈的'戰(zhàn)爭就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂發(fā)箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，于是我使出了九環(huán)圣經(jīng)，怪獸使出了惡之場。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉，看我的火眼金睛，原來是師傅呀，于是我說：“現(xiàn)出原形吧�！睅煾嫡f：“你可以下山了�！蔽艺f：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個世界吧�！蔽液蹨I說：“師傅保重。”
于是這件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。
考驗作文400字 篇2
曾經(jīng)一度地對自己說：“放棄吧！你的努力只是做最后的垂死掙扎，既然如此，又何必徒勞呢？”望著試卷上，那個讓人恨得牙癢癢的分?jǐn)?shù)，我甚至以為，面對學(xué)習(xí)，我再也爬不起來，只能一味的自甘墮落，直到那天……………
那天，班主任讓我們寫一篇觀察日記，并發(fā)給我們每人一粒種子。按照班主任的話，當(dāng)天回家就將種子埋進(jìn)了土里，之后便在也沒管過它。過了一段時間，在無意中發(fā)現(xiàn)，土裂開了，起初以為是太干了，結(jié)果第二天，土里長出了一株新生命——它嬌嫩的身軀，在微微顫抖，仿佛隨時都會受到傷害。我情不自禁地說：“這么弱小，能經(jīng)得住環(huán)境的考驗嗎？”
說來也巧，就在當(dāng)天晚上，下了一場傾盆大雨，不少花草樹木都為之而折腰，我以為那小家伙一定挺不過去，卻沒想到，隔天早晨去的時候，發(fā)現(xiàn)它不但活下來了，還長高了不少。細(xì)細(xì)琢磨，在經(jīng)歷風(fēng)雨后的它，似乎比之前更為強(qiáng)壯了不少。
看著它，心里一下子豁然開朗，前些日子一直煩惱的'問題，就在這一刻找到答案。
一粒小小的種子都能學(xué)會不顧一切，沖破泥土的阻礙，重見天日，它的頑強(qiáng)，它的堅持，它的付出，哪一樣不是拼盡了全力才做到的。我反問自己：“連種子都尚且如此，更何況我這個人呢？”如果沒有用全力去做一件事，就輕言放棄，又怎能做到問心無愧？如果無法學(xué)會在挫折和考驗中奮起，又怎會在人生的道路上取得成就？
就在那一年，那粒種子開花結(jié)果的季節(jié)，我拿回了第一張屬于我的獎狀！
考驗作文400字 篇3
今天，語文林老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，風(fēng)趣地對我們說：“同學(xué)們，我們玩一個游戲吧!‘心有靈犀’!”“好!”我們都異口同聲地回答。
首先，老師讓兩名男生上去，一個當(dāng)描述者，一個當(dāng)猜詞者，用動作語言來描述，猜對得一分，男女來比拼，分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當(dāng)先，打破了教室的安靜。開始了，老師把手中寫的成語給描術(shù)者看，是“鴉雀無聲”，甄佳平說：“教育室里沒有一點聲音。”話音剛落，賀瑋杰就答上來了，“鴉雀無聲”!“對”，下面的同學(xué)都很興奮。下一個，“手舞足蹈!”描述者無奈的搖搖頭，然后手和腳都動了起來，賀瑋杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”時間一分一分地過去了，最后他們回答三個。第二輪女生了，王羿童和謝天怡舉手上來了，王羿童描述，謝天怡猜詞，她們都很默契，心有靈犀，一共答了六個，女生一共答了六個，第一輪PK，男生暫且以微弱的力量失敗，得了!下面的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，紛紛為女生鼓掌!第二輪女生重新向男生挑戰(zhàn)，成雨惜與一個女孩子考驗了默契，可惜啊，只得了一分，答對了一個。
我個人認(rèn)為這個游戲既是考描述者的.表達(dá)能力，鍛煉她的口語和動作;又是試猜詞者頭腦里的詞語多不多，懂得的知識豐不豐富。其實另外也用男女同學(xué)PK激起她們的勇氣，讓每個人都可以大膽地表演。老師真是用心良苦啊!真是一舉二得啊!!
這個游戲真有趣味，結(jié)束后，我還是回味無窮。
考驗作文400字 篇4
今天早上的第一節(jié)課，我們安靜的坐在位子上，準(zhǔn)備上公開課。
這時，陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來，笑著說：同學(xué)們，在上課前，我們先來熱身一下。”說著并點擊了一下屏幕，馬上響起了一陣歡快的樂曲，我們仔細(xì)一聽，啊，原來是這首《如果你幸福就拍拍手》�！白屛覀儎悠饋�！”陳老師揮著手說。頓時，全班炸開了鍋，有的同學(xué)拿起了笛子，裝著像音樂家一樣，閉著眼又搖著頭亂吹一通。有的同學(xué)高興地跳起來，還有的同學(xué)笑瞇瞇地跳起舞來，還扭著屁股呢。最后當(dāng)我們做出各種各樣的造型，王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起，他們真是一對永恒的'好朋友。
這時，陳老師又點擊一下屏幕說：下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會兒，大家都聽得很認(rèn)真。杜澤錕聽得入神，陳正航閉著眼，聽得很投入。第四組的同學(xué)用手托著下巴，聽得很專心。大家一動不動地，教室里安靜得只能聽到那優(yōu)美的樂曲。
聽完了這首曲子。我們才從“夢”中蘇醒。這時也是練習(xí)1~5（音樂的發(fā)音）的時候了，我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進(jìn)步大。就繼續(xù)教6，我們都“學(xué)會”了。陳老師走下講臺，開始抽查。不一會兒，就找到了兩個濫“陶”充數(shù)的家伙！
“鈴……”下課了，這時是個關(guān)鍵的時候，可我們都耐心地聽陳老師說完最后一句話，就下課了。
這節(jié)音樂課真有趣！
考驗作文400字 篇5
在成長的過程中，每個人都會遇到各種各樣的考驗，可能是遇到困難時決心受到考驗，可能是遇到挫折時勇氣受到考驗，而我今天卻受到了一場道德的考驗。
那是一個周四，我和往常一樣來到了學(xué)校，那天天氣特別陰暗，大霧迷茫，讓人的心情十分沉悶。我漫步走到了學(xué)校，迎頭碰到了老師走出教室，我放下了書包，走到了柜子旁，開始做值日。這時教室里十分雜亂，同學(xué)們有的`在互相議論：“不知道今天考試難不難……”我在這雜亂的聲音中開始清理講臺，我把講臺上的灰塵擦掉又準(zhǔn)備清理下面鐵板時，發(fā)現(xiàn)下面有一張青色的紙——50元鈔票。我把拿出來布滿灰塵的鈔票攥在手里，差點叫出了聲音，急忙把它放進(jìn)了口袋。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師沒有考試開始復(fù)習(xí)。我心里如同有兩個小人在爭斗，一個想讓把我口袋里的錢收起來，一個想讓我還回去，我這一節(jié)課沒有認(rèn)真聽過一個字。老師點到我了：“這題怎么做？”我還從以前那題沒回過神來，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老師火冒三丈：“到后面罰站！”我到了后面還自言自語：“還，不還�！蔽彝送贿叺臉�(biāo)桿，有大大的四個字：拾金不昧！我頓時恍然大悟。
終于下課了，我來到了班長的旁邊，把錢給了他，并把事情給他講了一遍。我的心并沒有疼，反而還很甜。
我在桌子上整理著記錄，在這次考驗中，我想我成功了！也希望大家在面對它時都可以成功！
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