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    煩惱作文400字

    時間:2024-07-11 09:35:47 400字作文 我要投稿
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    煩惱作文400字3篇[精品]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的煩惱作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    煩惱作文400字3篇[精品]

    煩惱作文400字 篇1

      正處于初中階段的我,每天都要想著這樣一件事,兩年半后上高中,再過三年上大學(xué),時間怎能如此之快呢?如果能一直留在初中階段,那該多好。

      媽媽每天上班回家困得要命,隔壁上高中的大姐姐每次放學(xué)筋疲力盡。要是我永遠(yuǎn)不長大,就不會承受這些壓力了。

      早上上學(xué),上課聽講,下課和同學(xué)們打鬧,晚上再回家,這樣多好!為什么人一定要長大呢?我實在想不明白。

      再說說大人吧。當(dāng)大人有什么好?成天趴在電腦邊干各種各樣無趣的事情。最關(guān)鍵的.是,每次幾個大人聚在一起時,總是談到一個長得漂亮、腦子又聰明的高智商動物——別人家的孩子。

      要是世界上真有能永葆童年的藥就好了,那我就能每天無憂無慮地玩耍了?上,雖然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查,但始終沒結(jié)果。

      這件事真令人煩惱!我下輩子一定要投胎成一只小豬,可以整天躺在泥坑里,想怎么玩就怎么玩,不需要在乎長不長大的問題。

      哎,現(xiàn)在豬都比我幸福了。

      同學(xué)們,請問你們的腦袋瓜好好想一想:長大有什么用?沒什么用。長大有什么好?沒什么好。那干嘛還要長大?……

      如果我長大了,當(dāng)了一位發(fā)明家,我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問題是我們這年代的發(fā)明家們一點都不給力,看來我是不要想喝到這種藥水嘍!

    煩惱作文400字 篇2

      小山羊,有煩惱,每天食少吃不飽,

      小刺猬,有煩惱,蘋果扎背甩不掉,

      小蜻蜓,有煩惱,下雨之前飛不高,

      小文文,有煩惱,弟弟任性真吵鬧。

      在我五歲的時候,家里多了一個新成員——我的.小弟弟。有了弟弟以后,雖然家里有了不一樣的快樂,但帶來的煩惱更多,有時弟弟吵鬧,影響我學(xué)習(xí);有時弟弟生病了,害得媽媽日夜陪護(hù),十分辛苦;還有時弟弟任性起來,簡直是驚天地泣鬼神,害得我們沒好日子過。

      一天早晨,我和弟弟醒了,就拿出樂高來玩。媽媽趕快叫我們?nèi)ニ⒀老茨,因為我還要上課。我立馬去刷牙洗臉,而弟弟卻繼續(xù)玩樂高,根本不理媽媽。待我刷牙洗臉之后,已經(jīng)九點三十分了,我和媽媽準(zhǔn)備出門吃飯,媽媽對弟弟說:“本來時間充裕,我們可以吃沙縣小吃的,但你磨蹭太久,浪費了時間,現(xiàn)在只能吃長香記了!”弟弟聽了,大聲喊:“不要!我就要吃沙縣小吃!”說著不依不饒地大喊大叫,在地上打滾,一邊哭,一邊還像小猴子一樣攀在媽媽身上,不許媽媽走,鼻涕眼淚都抹在媽媽身上,而媽媽不為所動,堅持原則。他們就這樣僵持著,我上課肯定是遲到了!看著他那任性的樣子,我可真煩惱!

      真希望弟弟不再任性,這樣我就能和我的煩惱說拜拜了!

    煩惱作文400字 篇3

      聽人說,官當(dāng)?shù)迷酱,煩惱也就越多。想不到我這個芝麻小官——小組長,權(quán)力雖然不大,可煩惱也還真不少呢!

      新學(xué)期一開始,老師讓我擔(dān)任第三小組的組長一職。我一想,當(dāng)組長還不是收收作業(yè)本,發(fā)發(fā)作業(yè)本這點事嗎?以我的能力一定可以勝任的。誰知才當(dāng)了兩天,麻煩事就來了。

      那天早上,我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當(dāng)我收到李剛桌前時,他對我說:“不好意思!我的作業(yè)本忘在家里了!蔽译S口說道:“忘了,就回去拿!”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說;“哎,我的組長大人,你就幫幫忙,放我一馬吧?”李剛這個“老油條”,以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的,這次肯定又是沒有做,又在說謊,哼!我才不相信呢!我一生氣,奪過他的'書包就翻找起來。哈!果然在書包里!澳阏f,這是什么?”他看到我手里的作業(yè)本,低著頭說不出話!艾F(xiàn)在就做,馬上給我做好!”

      哎,就因為小組里面有這樣的幾個“老油條”,每次我組的作業(yè)本、背誦課文都是最后,弄得我這個組長焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了,但我又一想,既然老師把這個重任交給了我,那就是對我的信任,我一定會努力把工作做好,不辜負(fù)老師對我的期望。

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