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身邊的美景作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的身邊的美景作文400字8篇,歡迎大家分享。
身邊的美景作文400字 篇1
我家樓下的花園里有一條小路,小路的左邊是一片茂密的竹林;小路的右邊是小朋友玩游戲的地方;沿著小路一直走,盡頭旁邊包圍的,正是美麗小池塘。
池塘的左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹(shù),有桃樹(shù),梨樹(shù),還有棗樹(shù)。春暖花開(kāi)的時(shí)候,水果樹(shù)上開(kāi)滿了各種各樣美麗的.花。站在果樹(shù)下,聞著花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著果樹(shù)。果樹(shù)也輕輕地?cái)[動(dòng)著她的腰枝,是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時(shí)果樹(shù)結(jié)出的一個(gè)個(gè)果實(shí)的香味。石頭上長(zhǎng)著許多青苔,摸上去非;。池塘的右邊,是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上,土黃色的地面上堆著許多細(xì)細(xì)的沙子,小朋友們把自行車停在旁邊,在玩沙子,快樂(lè)極了。
池塘里,一些石頭浮在水面,像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底,像一只趴在水里的烏龜。水很清,清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚(yú)。水很綠,綠得像是被周圍的綠樹(shù),綠草染過(guò)似的。
每次,我和洋洋都跑到小池塘邊去,拿著面包喂小魚(yú)。小魚(yú)一看到面包,就興奮地沖過(guò)來(lái)吃。吃完搖著尾巴游來(lái)游去,像跟我們說(shuō)謝謝,看到小魚(yú)興奮的樣子,我們也興奮極了!
我每天都經(jīng)過(guò)小池塘,每天都要去看看小池塘。池塘伴著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就像一面鏡子,平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時(shí)候的樣子。
身邊的美景作文400字 篇2
現(xiàn)在剛剛乍暖還寒,誰(shuí)知下起了綿綿細(xì)雨。有時(shí)我仰望空中飄灑的雨,真的是又歡喜,又興奮。
雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著大地。烏云沒(méi)有要散的意思,反而更加用力的灑著雨點(diǎn)。松樹(shù)不太干凈,竟讓這小小的雨點(diǎn)洗得一塵不染;嫩草不太精神,居然被這細(xì)細(xì)的“銀絲”澆得煥然一新。
馬路兩旁,幾條涓涓細(xì)流順著馬路邊流淌著,偶而帶著幾片干干的小葉子。它從一個(gè)大水洼流出來(lái)。坡,它就順著走;但向上去,它就滯留在那里,也讓我在心里暗暗好笑。
雨珠瀝瀝得下著,房上的紅瓦像換成新的.一樣,亮亮的,艷艷的。綠樹(shù)也像離開(kāi)了城市的污濁,一點(diǎn)點(diǎn)的精神煥發(fā)了。
幾棵丁香樹(shù)也不想被這落下的銀針?biāo)螞](méi)。天晴了,云散了,一陣微風(fēng)踮起腳尖,輕輕踏過(guò)草的葉尖,帶走一點(diǎn)丁香的笑。這沁脾的花香,不太濃,也不太淡,清香中帶著一些微微的苦,真令人舒暢。
那條涓涓的水流細(xì)了,又細(xì)了。陽(yáng)光帶走它最后的水滴,漸漸散入云的行列,又悄無(wú)聲息。
對(duì)面的田野里有著幾棵雜草,一點(diǎn)都不精神,低著頭。風(fēng)任意玩弄它,它也不理。
這挺拔的綠樹(shù),清新的嫩草,沁脾的花香,紅瓦的高樓,銀絲般的雨滴,都凝集成了一片身邊的美景。這些,都好像遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離污濁。多么清新自然!身邊的美景,又多么令人陶醉!
身邊的美景作文400字 篇3
今天是星期天,我在家里呆了一上午,玩玩電腦,打打游戲,聊聊天,做會(huì)兒習(xí)題,過(guò)的不亦樂(lè)乎。
做了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題,爸爸讓我去外邊玩一會(huì),歇歇眼睛,然后打電腦。我急忙跑出去,想要趕緊回來(lái),好玩游戲。但是,出來(lái)后,眼前的美景把我驚呆了:原來(lái),電腦外邊,還有這么美的一個(gè)世界。
刮了一夜風(fēng),天空是藍(lán)藍(lán)的,如藍(lán)寶石一般純凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),太美了。在那藍(lán)天下,是幾棵法桐樹(shù),正值深秋,那手掌似的葉子,紅紅的顯得那么真切。“好美!”我不禁感嘆道。
我繼續(xù)向北走,走到了一個(gè)高臺(tái)上。向北望去,視野是那么的寬闊。在近處,麥芽剛剛從土地中鉆出來(lái),綠綠的`,一望無(wú)際,仿佛鋪了一層綠色的地毯。再向北,是一條公路,路兩邊紅色或白色的小洋樓掩映在綠色的樹(shù)叢中,十分美麗。
在視野的盡頭,就是那連綿不絕的山了。這些山,不像書中的山那樣陡峭,高峻,倒像老舍先生筆下的濟(jì)南的山,如一個(gè)穿著長(zhǎng)衫的和藹的老先生,那曲線是柔緩的,
十分可愛(ài),給人以舒適、溫暖的感覺(jué)。
我寫這篇文章,主要是為了告訴大家,不要只注重那些虛幻的東西,而忽略了身邊的那些自然的美的東西,也許,你在不經(jīng)意間,會(huì)發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)之外,還有一片更美麗的天地。
身邊的美景作文400字 篇4
春天悄悄的來(lái)了,我的校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
小樹(shù)苗兒萌出了他的新芽?jī),新芽(jī)罕獗獾模⌒〉南褚粋(gè)嫩綠的小船;平常的走廊上掛著一條古老的藤;操場(chǎng)上的松柏樹(shù)枝上的小刺也涂上了淡綠色的“迷彩服”,枝頭握著把小刺的“鋼槍”,整齊地站在一起,保護(hù)著我們的.校園;教學(xué)樓邊上嬌嫩的櫻花樹(shù)看上去水靈靈的,花瓣有的紅艷艷,有的粉嫩嫩,一陣清風(fēng)吹來(lái),櫻花還時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣,落得滿地都是,可真像是“天女散花”呀!小花把自己裝飾的美美的,小草也綠油油,把自己挺得直直的。
在學(xué)校樹(shù)上住宿的小鳥(niǎo)也常常走出家門,在樹(shù)枝上,像唱歌家一樣清清嗓子唱出美妙的音樂(lè),把校園歌唱得更加生機(jī)勃勃;蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,辛勤的采著花蜜。
上課的時(shí)候,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,也有老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。下課,是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候:有的同學(xué)們?cè)诳磿瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的書香;有的同學(xué)在比賽跑,非常激烈,能不能一決高下?好期待;有的在玩“鬼抓人”你追我趕,眼看“鬼”伸手就可以抓到了,人一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,又拉開(kāi)了好些距離……此時(shí)的校園,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美輪美奐、生機(jī)勃勃的校園。
身邊的美景作文400字 篇5
坐在角落里的日子,無(wú)聊,無(wú)趣,無(wú)奈,亦無(wú)歡樂(lè)。
上課的時(shí)間,我像一個(gè)懵懂的小孩瞇著眼睛望著站在神圣講臺(tái)上的老師那張變幻莫測(cè)的臉,還有那被賦予無(wú)比神圣意義的青綠色土地,而自己的臉卻自始至終都只有一種莫名其妙的.表情。在那塊狹小的空間里,我會(huì)選擇在大部分時(shí)間里讓筆尖飛快又盡量?jī)?yōu)雅地劃過(guò)純凈的紙面,留下一塊塊雋秀的方塊字獨(dú)自欣賞,然后看著潔凈如洗的天空發(fā)呆。偶爾睡覺(jué),把下巴硌得發(fā)麻。
復(fù)讀的日子,就這樣被我拋撒在不經(jīng)意間,而過(guò)后的空虛讓我悵惘,唏噓,更多無(wú)奈,塵世滄桑仿佛在一瞬間爬上臉龐,爬上額頭。歲月在無(wú)聲地流走時(shí)帶走了年少的灑脫不羈,卻讓年輪瘋狂的雜心底滋長(zhǎng)。
小小的角落里不是沒(méi)有笑聲,只是大部分與我無(wú)關(guān)。在這里,我是一個(gè)沉默的人,安靜地看著這一切過(guò)眼浮云,然后用筆記下歡樂(lè)和感慨。我常常在他們的笑聲中讓笑容彌漫我的臉,然后就沉浸在自己的世界里。偶爾的碰撞之后的平靜就像雨后瀲滟的湖面,讓人享受無(wú)窮。
平靜的日子伴著每天的朝陽(yáng)和落日如山石間潺潺的溪水淙淙流過(guò),流向前方,只是少了曾經(jīng)的歡樂(lè)和叮咚,少了跳躍。清澈,冷冽的水漫過(guò)干涸,漫過(guò)荒蕪。
身邊的美景作文400字 篇6
秋姑娘邁著輕快的腳步,穿過(guò)了樹(shù)林,走過(guò)了田野,來(lái)到了我們的校園。
校園里的幾棵桂花樹(shù)為秋姑娘的到來(lái),綻放了淡黃色的花朵,桂花的香氣布滿了整個(gè)校園;大樹(shù)爺爺?shù)哪挲g大了,還沒(méi)來(lái)得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來(lái)。調(diào)皮的風(fēng)娃娃在大樹(shù)爺爺身邊翩翩起舞,吹得樹(shù)葉寶寶用手緊緊抓著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞,投向了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子,他們似乎已經(jīng)上了年紀(jì),被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃,真像一個(gè)不倒翁。不過(guò),有一位特立獨(dú)行,在操場(chǎng)一側(cè)的松柏,還穿著綠色的衣裳,像一個(gè)個(gè)軍人挺直了身體,守衛(wèi)我們的校園。
校園里,同學(xué)們脫去了單薄的夏裝,換上了較厚的秋裝。上課時(shí),同學(xué)們待在溫暖的教室里,讀書聲布滿了整個(gè)校園。下課鈴一響起,同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下,就會(huì)傾巢而出的“螞蟻”。操場(chǎng)上、小路上、桂花樹(shù)下,到處都可以看見(jiàn)同學(xué)們的身影,秋天的校園下課時(shí)依舊人山人海。
在秋天的校園里,蜜蜂和蝴蝶很難見(jiàn)到,也聽(tīng)不見(jiàn)那春天的`鳥(niǎo)叫聲和夏天的蟬鳴聲,還有昆蟲(chóng)們的叫聲。只有天空要下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲和下雨時(shí)“嘩啦啦”的雨聲。
不過(guò),秋天的校園,依舊生機(jī)勃勃、多姿多彩。
身邊的美景作文400字 篇7
從小到大,我去過(guò)很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,有好玩的印度尼西亞、繁華的上海、風(fēng)景迷人的青海……。但是,我覺(jué)得身邊的景色才是最美的,尤其是我居住的小區(qū)。
進(jìn)入小區(qū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)造型奇特的拱形大門,像一道美麗的彩虹。走進(jìn)大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊長(zhǎng)著筆直的'大樹(shù),樹(shù)下有綠油油的小草。一陣風(fēng)出來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,小草隨風(fēng)舞動(dòng),好像對(duì)我說(shuō)“歡迎回家”。
順著石子小路向前走,映入眼簾的是一座小花壇,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的小花,紅似火、黃賽金、白如雪……它們千姿百態(tài),有的花已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的笑臉、有的含苞待放、有的還是花骨朵兒……
陣陣微風(fēng)帶來(lái)了花香,令人神清氣爽,花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂采蜜,還引來(lái)了可愛(ài)的小蝴蝶在花上翩翩起舞,眼前的美景實(shí)在是太迷人了!
花壇的附近有一個(gè)小型噴泉,白天休息,直到晚上才開(kāi)始工作。噴泉的水是五顏六色的,原來(lái)四周有許多彩燈,夏天的夜晚,老人在噴泉旁邊散步、孩子們?cè)趪娙吷蠚g樂(lè)地玩耍,有的在騎自行車、有的在滑輪滑、有的在和爸爸媽媽打羽毛球。到處都是歡聲笑語(yǔ)。
。⌒^(qū)的景色太美了!我愛(ài)我家,我愛(ài)我身邊的美景。
身邊的美景作文400字 篇8
如果你問(wèn)我,我身邊的美景是什么?那么,我就會(huì)不加思索地回答道:“是我的校園!蹦阋欢ǚ浅:闷,為什么是我的校園呢?現(xiàn)在,就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧!
每年的二三月間,春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛(ài)的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒,用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上,我們和春姑娘一起輕歌漫步,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花,黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗,像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里,我們汲取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
秋季的校園,萬(wàn)花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天大雪,把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹(shù)上,鋪在屋頂上,高大的'楊樹(shù)上,小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,房檐下也掛上了一串串冰凌,好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧,我們校園四季的景色多么美麗呀!能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活,我真感到幸福和自豪。
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