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周五作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的周五作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周五作文400字 篇1
那天剛剛下雨的時候，我還沒感覺出來，但是雨下的越來越大，終于到了最大，我才注意到了那場雨，但是剛發(fā)現(xiàn)那場雨的時候，就知道是我見過最大的一場雨。
媽媽堵在路上，堵了大半天，然后等到的時候，已經(jīng)過了兩小時，我等得很慌張；回去的路上，卻花了三小時。在路上我還看著那大暴雨，就感覺回不來家了。等回到家，差不多應(yīng)該都九點了吧，所以我就沒來得及在九點以前睡覺。
在一路上突然嫌無聊，我就用媽媽的手機拍了一張暴雨還有我自己裝了一個感覺有點像小地震的.錄像，然后我就拍了兩個有地震感覺的，又拍了一張沒有地震感覺的，然后過了幾分鐘后，我看到了閃電，還看到了它的原型，真的很亮，不過我還不知道雷能打到哪兒去，它是往地上打的，還是往天上平平的打，我看到那個就很奇怪，不知道是不是明明就在天上打到一棵樹，還是從天上打到平平的打回去。后來，爸爸幫我解釋了一下閃電和雷聲的原因是天上的兩朵云撞到了一起，發(fā)出的聲音和閃電，但是閃電跑得快，雷聲跑得慢，閃電嗖的一下就跑掉了，但雷聲卻還在慢慢的走。
周五作文400字 篇2
周五的籃球課，是我一周中第三節(jié)體育課，對于我來說，是一節(jié)快樂的自由活動課，還是一個和別人交友的好時節(jié)。
這一天下午，我放了學(xué)，看著隊伍走出了校門，我立即跑到了我們學(xué)校的室內(nèi)籃球館。在這里，我可是十分熟悉我們學(xué)校的.室內(nèi)籃球館。我走到了籃球館里，立即發(fā)現(xiàn)了我們班中上籃球課的六個人，其中有四個人跟著唐藝明，只不過我不是其中之一，這四個人是：余奕幸、丁錦杭、李恩慧和范育聞，就是因為唐藝明的手上有一包零食，所以他們四個人仿佛是唐藝明的小跟班，讓我哈哈大笑。
上課了，老師讓我們一起來跑步，不過這是我最苦惱的一個準(zhǔn)備活動。我跑了四圈，這四圈好像只跑了兩圈，因為他們跑得十分亂。
準(zhǔn)備活動做完了，我開始做各種各樣的練習(xí)，我們先練習(xí)了一些奇怪的跑步姿勢，再做了左手運球的往前后抬，同樣做右手……不過對比而言還是左手更難一些。
到了最后一個環(huán)節(jié)，前滾翻和后滾翻，我比較喜歡前滾翻，在滾的時候我覺得非常累，而到后滾翻我的頭就不聽話了，雖然余奕幸媽媽來幫助了我，不過我還是翻不過去。
快樂的時間總是過得飛快，下課了。我回到了家，感到今天的籃球課真累。
周五作文400字 篇3
這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，五小以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，�。∈俏宥�，走進(jìn)教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的'幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應(yīng)的獎勵。
下午，我們緊接著認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經(jīng)過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學(xué)的時光！
這已經(jīng)是小學(xué)時光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級好好學(xué)習(xí)，以一個理想的成績畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
周五作文400字 篇4
每個周五，我們學(xué)校的學(xué)生都要回家，因為周五過后周末就要來了。可是，這個周五卻與往常不同，是別樣的。
我是一名六年級的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，這個周五，是我們最后一天在這個學(xué)校上課了，這個周日，我們就要迎來這六年里最重要的考試了——小升初考試。
這個周五，我要好好聽課，因為今天過后再想聽這些老師的課可能就沒有機會了；我還要聽老師的話，在這最后一天里，給老師留下一個好的印象；我更想多“損損”同學(xué)們，讓他們記得我，不會在下一次見面時想不起我的名字。
我多想重做一回小學(xué)生，因為，這個小學(xué)生活真的是讓我措手不及，它來的匆匆，去的更加匆匆。小學(xué)生活如流水，像流星，從我面前一閃而過，卻不給我回眸一笑。
還記得傷心的`時候，同學(xué)們的安慰；生病時，老師們的問候；默寫時，老師剛背過身，同學(xué)們飛快翻書的情景……這些，仿佛就發(fā)生在昨天。我真的沒有機會了，沒有機會在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)，沒有機會再聽老師的課，沒有機會……
這個周五，我要倍加珍惜。
周五作文400字 篇5
這一周我感覺是“幸運周”為什么這么說呢?因為這個星期媽媽安排我寫字明顯的少了很多，不像平時把暑假作業(yè)超出地寫還要另外要寫其他的，還有加上書法班布置的作業(yè)。我感覺一天沒有多少自由時間。不過閱讀好像增加了，雖然這樣我也喜歡。
作業(yè)突然少了這么多，不知道是不是要感謝我爺爺。記得有一天爺爺來我家，媽媽要我去寫作業(yè)不讓我看電視，我不情愿去房間寫去了。之后我好像聽見爺爺和媽媽聊天說“你給孩子安排的作業(yè)沒有感覺比上學(xué)寫的還要多嗎?你應(yīng)該要給孩子減少點作業(yè)量，暑假該給孩子看看電視放松放松......”我在等著媽媽的回話，可是沒有聽見媽媽說什么。之后這個星期作業(yè)就少了，所有我感覺是爺爺說的話讓媽媽減少了我作業(yè)的。
在作業(yè)少的情況下，我玩的'時間自然就多了。這幾天我基本上吃完晚飯?zhí)焯於既ァ疤禊Z湖”游泳。湖面有好多人啊，男女老少都有。游泳的時候我還認(rèn)識了一個朋友，和我差不多大，他會游泳，我好羨慕他會游泳啊!我和表弟都不會，所以要帶救生圈。他告訴我們之前他也是不會游泳的，就是多下水練練自然而然就會了，膽子要放大點。我希望在這個暑假我要學(xué)會游泳，我感覺一天比一天膽子大了，現(xiàn)在我可以往深一點地方去了。
這個星期讓我高興的是作業(yè)少了，還有天天可以去游泳，我要把游泳在這個暑假要學(xué)會。希望這個“幸運周”繼續(xù)保持下去!
周五作文400字 篇6
這一周我在河北保定二姨家玩得既開心又煩惱！
周一：我們上午出去送貨（二姨夫是賣貨的）。我二姨夫開著小貨車先去堆得像小山的院子里搬貨，搬完一袋袋重重的貨物，只見二姨夫累得氣喘吁吁，手上都是一粒粒細(xì)微的灰塵。我心里終于想明白為什么人人都說掙錢容易出錢難了！下午，我們?nèi)チ吮６ǖ?動物園。進(jìn)到動物園里我們先見到了孔雀。你看！那幾只孔雀開著屏正在向人們炫耀呢！接著我們到了高高的猴山，只見猴山上的有的猴子在蕩秋千；有的猴子在吃游客給的零食；有的猴子在幫另一只猴子抓癢……
周二：保定這里下了一天的雨。唉，真無聊！嘿嘿！可以打麻將嘍！“哎呀！怎么我光輸呢！手氣真差！呵呵……還好不給錢，不然我就變成窮光蛋啦！”我笑嘻嘻地對二姨說。
周三：是個大熱天。我說：“我不想出去玩，外面太熱了！”“那怎么能行呢！走，陪我出去玩！”二姨說著便拉我出去逛街。哎呦，熱死我了！好不容易回到了家里，把空調(diào)開開，只聽見二姨又說：“�。⊥I雞蛋了！張祎，快，快去幫二姨買去！”啊！我煩惱呀！
……
��！這一周真是既開心又煩惱！
周五作文400字 篇7
妹妹一周歲啦！阿姨說：“今天是妹妹一周歲的生日，按照傳統(tǒng)在這一天里要給妹妹抓周�！卑⒁探o妹妹準(zhǔn)備了12樣?xùn)|西。它們分別是：算盤、書、橘子、肉、蔥、筆、泥土、尺子、刀、印泥、芹菜、錢。我好奇地問媽媽：“為什么要放這幾樣?xùn)|西？”媽媽告訴我：“別小看這幾樣?xùn)|西，每樣?xùn)|西都有自己的含義。比如說，算盤代表數(shù)學(xué)好，計算快，長大了能做生意，賺大錢；書代表很有學(xué)問，知識淵博，長大了可以做個大學(xué)問家；如果拿錢的話，妹妹就有一輩子用不完的錢了……”我聽了媽媽的話，覺得很有意思，想迫不及待地看看妹妹到底會抓什么東西。
抓周開始了，妹妹出場了，而阿姨卻忙著把這些東西一字排開。妹妹比我還好奇，她的小眼睛，東瞧瞧，西瞅瞅，小手還東指指，西點點，嘴里還發(fā)出“喔、喔、喔！”的聲音，好像在說：“今天是要干嗎呢？今天是要干嗎呢？”我們周圍的.人一個勁地叫著：“慧慧，快抓一個，快抓一個！”妹妹可聰明了，她仿佛聽懂了我們的話，順手抓了一個小算盤，用手撥了撥算盤珠子就放下了。接著，又去拿她感興趣的書。可是沒拿上一會兒，妹妹的注意力又被一塊橘子吸引住了。只見她丟下書，拿起橘子就往嘴里塞，還做出一副津津有味的樣子。那可愛的神態(tài)逗得我們大家哈哈大笑。
在我們的笑聲中，妹妹的抓周結(jié)束了。我祝愿妹妹以后可以健康成長，長大成了一個杰出的人才！
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