有趣的作文400字精華4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文400字 篇1

　　這個寒假，為了更有趣，我，陳敏卉和黃田甜一起去南禪寺的一家密室逃脫玩。

　　我們懷著忐忑的心情來到了南禪寺的一家密室逃脫游樂場所。這個密室逃脫場一共有兩種關(guān)卡，一種是黑太陽，另一種是法老密碼。因為我們玩過黑太陽了，所以我們就去玩法老的密碼。

　　一進去，里面光線昏暗。第一關(guān)是幾個木頭。這幾個木頭是可以動的，像火柴一樣，四邊是被圍起來的。正當我們一籌莫展的時候，我突然發(fā)現(xiàn)在一邊有一個空位，我試著把一個大小適中的木棒插進去，結(jié)果指示燈就暗了，我們成功了!接著，一扇門打開了，我們小心翼翼的進去了，發(fā)現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)盤，每個轉(zhuǎn)盤顏色都不一樣。我們看到后面墻上有每個轉(zhuǎn)盤的位置，我和大黃轉(zhuǎn)了一下，沒用，等到小陳來轉(zhuǎn)的時候，就有用了，下面的木箱就開了。我們拿到了一個木頭做的手，我把它放在手印上面，結(jié)果又開了一扇門。

　　我們走出了房間來到了第二關(guān)，我仔細觀察兩個箱子上的圖案，發(fā)現(xiàn)有一個相同的藍色的'按鈕，我讓大黃和我同時按住，“看，有東西!”我馬上發(fā)現(xiàn)了，是四個圓球。后來，我們又在銅像后面發(fā)現(xiàn)一塊木牌。

　　之后，我們都解不出來了，只好向小陳的姐姐求助(她姐是在這里工作的)，我們才能走出去。

　　這次密室逃脫，既讓我挑戰(zhàn)了我眼中的不可能，又使我的膽子變大了，雖然后面幾關(guān)沒有解出來，但我還是收獲滿滿，希望下次再去玩。

有趣的作文400字 篇2

　　在我的生活里，有不少有趣的事，其中有一件給我的印象最為深刻。

　　那天上午，我上完書法課回到家，姥姥正在包水餃，不到兩歲的弟弟在一旁搟皮，弟弟滿臉認真，眉頭緊緊地皺在了一起，活似一位“小大人”。

　　我突然想到了一個“好主意”。

　　我悄悄地走到弟弟的'身后，姥姥正想說“回來了”，但是看我輕輕“噓”一聲，也就沒有說，繼續(xù)低頭包餃子。

　　我用手指蘸了一點面粉，然后抹在弟弟的臉上，弟弟太過于專注，都沒有發(fā)覺。

　　這時候，頑皮的弟弟好像一個因干活十分專注，而不經(jīng)意把面粉抹在臉上的乖寶寶！

　　姥姥她并沒有注意到，低頭繼續(xù)包著餃子。

　　這時候，媽媽下班了，看了弟弟的模樣，不由得哈哈大笑，然后夸弟弟：“楊楊真棒，都會幫姥姥干活啦�！钡艿堋昂俸佟钡厣敌�！

　　姥姥這時抬頭看了一下弟弟，疑惑地問：“咋整的？楊楊臉上啥時候抹這么多面粉了？”

　　我裝模作樣地說：“也許是擦汗時不小心抹上去了！”

　　“不可能的！天又不熱，你弟弟穿的又不厚，怎么可能流汗！”說著，姥姥把手往圍裙上一擦，伸進楊楊的衣服里摸了摸，疑惑地說道：“不信你摸一摸呀！”

　　我又裝傻說：“那可能是撓癢時弄上去的吧！”

　　我想笑不敢笑，媽媽質(zhì)問道：“珂珂呀，是你干的不？”

　　“嘿嘿！”我邊干笑邊在手指上抹了一些面粉，以迅雷不及掩耳之勢，分別在媽媽和姥姥的臉上留下了一個潔白的“勝利標志”，然后，哼著小曲兒歡蹦著離開了廚房……

有趣的作文400字 篇3

　　一天，我在電視機前看到了一些很暴笑 ，把我笑得下巴都酸了。

　　里面的笑話很精彩，一個人，他叫牛二一次，人家問他說："聽說你給車取了一個很牛的`車牌號。是多少？"牛二說："我起得當然很牛啦，我就告訴你啦00544（動動我試試），可是呢第二天，我開車在馬路上，竟然有人撞我的車，"不是吧另一個人說。牛二說："他比我取的車牌號更牛，44944（試試就試試）。

　　還有一個笑話，有一個村莊，他們靠打獵為生。但是他們只敢打小動物，不敢打大狗熊。但在村里有一個老頭打獵過狗熊，一天兩位青年向那為老頭請教。老人說："想打狗熊，要先找個山洞，對里面嗚嗚幾聲，要是里面又傳來嗚嗚的幾聲，里面就有狗熊啦。

　　數(shù)天后……青年又找了回來，他對著老頭說："老頭你騙人，你害得我兄弟腿斷了，我們對著山洞嗚嗚了山洞里也傳來了嗚嗚聲，可里面出來一火車。

　　弄得我哈哈大笑。

有趣的作文400字 篇4

　　下午臨近放學(xué)時，張老師神秘地對大家說：“請同學(xué)們拿出兩枝鉛筆�！蔽衣犃艘院蠛芷婀�，心想：這是準備干什么呢？當老師宣布規(guī)則后我才知道，原來要做個游戲。

　　游戲規(guī)則是：在五分鐘內(nèi)，單腳獨立，雙手側(cè)舉，在兩只手背上各放一枝鉛筆，看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規(guī)則，大家異口同聲地說：“不就 是五分鐘嘛！誰不能堅持呀�！笨墒�，游戲剛開始，我就遇到了困難：不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時，突然有人對我說：“用嘴叼 到手背上。”這樣我才艱難地過了這道坎。

　　過了一會兒，老師來報時：“一分鐘”。不過沒多久，教室里就響起了一陣陣“動聽”的'“噼里啪啦歌”，原來大部分同學(xué)的鉛筆都掉地上了。正當我覺得四肢發(fā)麻時，老師第二次來報時：“三分鐘”。“��？”同學(xué)們情不自禁地叫了起來，時間怎么過得這么慢呀！。

　　當四分鐘時，能堅持的已經(jīng)沒幾個了。我也沒了力氣，手臂開始發(fā)抖，雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來，因為還有時間，所以趕緊撿起來繼續(xù)游戲。

　　五分鐘終于到了，我長長地喘了一口氣，一屁股坐在椅子上，再也沒了先前的神氣勁兒。

　　通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底，才能成功。

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