- 相關(guān)推薦
人事作文400字合集[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的人事作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![人事作文400字合集[6篇]](https://p.9136.com/00/l/c8cbcac25_5ee4368574541.jpg)
人事作文400字 篇1
貝多芬
翻開(kāi)書(shū)本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。
1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維�！し病へ惗喾摇乃臍q起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威脅�？梢韵胂蟮贸觯粋�(gè)音樂(lè)家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng)作，如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的一些著名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的`。盡管如此，命運(yùn)卻不肯放過(guò)貝多芬，當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。如今，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因?yàn)�，意外可能隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上，而我們能否堅(jiān)強(qiáng)
地去面對(duì)呢?所以，我要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神，不向困難低頭。
人事作文400字 篇2
我們中華民族是一個(gè)十分古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛(ài)幼，節(jié)儉用水，拾金不昧，見(jiàn)義勇為。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都明白，孔融把最大的'梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自我，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都明白要尊老愛(ài)幼，那我們呢?難道能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自我的父母，我們應(yīng)當(dāng)孝敬他們，每一天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)當(dāng)為他們做一些事嗎?我們能夠給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫忙他們消除一天的疲勞。
說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫忙。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，教師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。之后，教師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……
說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗晕业纳＿�有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
人事作文400字 篇3
生活中，有許許多多的感人事。例如，扶老奶奶過(guò)馬路，拾金不昧等等，可見(jiàn)，生活中的正能量隨處可在。
不久之前，我們的校車(chē)上就發(fā)生了一件感人事，讓許多人都熱淚盈眶。校車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有一個(gè)站著的孩子摔倒了，那個(gè)孩子把膝蓋都給磕破了，有一個(gè)同學(xué)就毫不猶豫的站了起來(lái)，讓那個(gè)受傷的孩子坐，看得我已經(jīng)要哭了。
可我沒(méi)有想到，之后發(fā)生的一切讓我大吃一驚，因?yàn)槲覀兂Ｏ胫核さ沽�，我要是去�?wèn)一問(wèn)他會(huì)不會(huì)賴上我？所以幾乎沒(méi)有人去問(wèn)他，可是有一個(gè)學(xué)生打破了所有人的看法，他非但沒(méi)有遠(yuǎn)離他，還上前去噓寒問(wèn)暖的，這簡(jiǎn)直是我們的好榜樣。接著，大家也都湊上前去，關(guān)心他。
這時(shí)，車(chē)主看到了發(fā)生什么事，便減慢了車(chē)速，以防再有人受傷，也不忍心打破這樣溫暖人心的畫(huà)面。
當(dāng)我們?yōu)槟莻�(gè)孩子借紙巾擦傷口的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的，但一個(gè)學(xué)生不僅為這個(gè)小孩擦拭傷口，還拿出自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼，為他輕輕的粘上，給我們的.感覺(jué)就像母親在為自己的孩子包扎�？吹竭@一幕時(shí)，我的眼淚再也控制不住，就像天上的雨滴一樣，嘩啦啦的落個(gè)不停。
生活就是如此，常常有感人的事，不管是在馬路上，校車(chē)上還是家里，我們都應(yīng)該把這種正能量傳遞下去！讓我們的后代為此感到驕傲！
人事作文400字 篇4
法國(guó)總統(tǒng)薩科齊， 1955年1月28日 出身于法國(guó)巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著自己心愛(ài)的山地車(chē)在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過(guò)他的山地車(chē)，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子，不配騎山地車(chē)!”晚上，他在日記本上寫(xiě)道：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)。”
15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間，他放過(guò)羊，當(dāng)過(guò)樂(lè)隊(duì)號(hào)手，做過(guò)泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過(guò)，泄氣過(guò)，但從沒(méi)有退縮過(guò)。后來(lái)，他通過(guò)半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場(chǎng)上打拼了10年后，他毅然離開(kāi)，走上了從政之路。
1983年，年僅28歲的`薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長(zhǎng)，成為法國(guó)歷史上最年輕的市長(zhǎng)。20xx年5月，在法國(guó)總統(tǒng)大選中，薩科齊勝出，當(dāng)選為新一任法國(guó)總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢(mèng)。
分析：當(dāng)一個(gè)人用“我必須怎樣”來(lái)承諾自己的理想時(shí)，他的心中就一定蓄積了巨大的動(dòng)力和必勝的信念。而這種動(dòng)力和信念也正是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
適用話題：尊嚴(yán)、改變、困境
人事作文400字 篇5
5月16日，汶川地震已經(jīng)過(guò)去了4天。4天來(lái)，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻，愛(ài)，迸發(fā)出了最動(dòng)人的力量――親人之間，生死相依;朋友之間，相互激勵(lì);陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅(jiān)強(qiáng)。這些故事激勵(lì)著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著!”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的'短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
大災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
人事作文400字 篇6
在課堂上，老師常說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，任何同學(xué)都要互幫互助，況且，助人乃快樂(lè)之本。“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本。”
上學(xué)的一天，我們正對(duì)美術(shù)老師講的問(wèn)題，十分感興趣。聽(tīng)鐘老師的細(xì)心講解，我們變馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一件件美術(shù)作品已經(jīng)完成，馬上就能交給老師，做完美術(shù)課堂作業(yè)了，一位同學(xué)忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫(xiě)著，我直接把鉛筆和白紙給這位同學(xué)了。這位同學(xué)十分感激我，他說(shuō)：“下次如果我有困難，他會(huì)幫助我的�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)助人為樂(lè)小小的舉動(dòng)，都能成為一個(gè)令人深思的事。在生活中，有很多像這樣的.人，他們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！
每當(dāng)想起我的助人為樂(lè)，我心里都覺(jué)得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè)的人。我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
【人事作文400字】相關(guān)文章：
人事作文400字04-16
高考名人事例作文素材08-03
個(gè)人事跡作文1000字05-20
【精華】人事作文300字6篇03-28
【精華】人事作文600字四篇05-31
精選人事作文300字9篇10-21
【推薦】人事作文400字四篇06-27
高考作文素材名人事例簡(jiǎn)短04-06