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溫暖的集體作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的溫暖的集體作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的集體作文400字 篇1
我非常幸福:有一個(gè)溫馨的家庭;有一群活潑可愛的鐵哥們兒;有一位溫柔的女老師,獅子般聲音的男老師;還有一個(gè)溫暖的集體!每當(dāng)我想起,我的班級,一股暖流就流進(jìn)我的心里.記得那一次:過幾天就是三.八婦女節(jié)了,我和伙伴們商量著給老師一個(gè)驚喜,我立刻眼前一亮:“我們發(fā)動全班同學(xué),捐款,對沒有錯(cuò),就把湊起來的票票拿去老師買東西,好嗎?“美一本正經(jīng)的說:你小子真聰明!“高音喇叭“英“站在講臺上開始工作:“安靜,安靜!再過幾天就是三.八婦女節(jié)了,我們準(zhǔn)備給老師送禮物,送就送一個(gè)大點(diǎn)兒的,()個(gè)人又沒有多的資金,就商量著---捐款!你們說好嗎?““好!“開始捐款了:所謂是人挨人,人擠人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......終于湊齊了30元,就由我和我的朋友出馬了---買東西.走到商店門前,出呼我的意料,這么多的人,我定睛一看,一枝嬌小可愛的康乃熙被我盯住了,我邁者流星大步?jīng)_向前方,兩米.一米,我生手拿時(shí),一位姐姐一把就抓住了,哎!我們終于買好了,哎呀!不好了要上課了,我們以最快的.步子沖向?qū)W校,“叮玲玲“上課鈴響了老師還沒來,我們就來布置教室,布置好了老師還沒來,就由班長去叫,“老師來了,老師來了“老師輕輕地推開了門,我和林就把手上的噴花的東西往老師身上一噴“哈哈!“老師中彩了!接著我們就開始?xì)g樂,“哈哈!“笑聲傳遍了整棟教學(xué)樓......體會到我們班的溫暖了嗎?
溫暖的集體作文400字 篇2
“老師,我叫梅子!”“老師,我叫李子!”“老師,我叫四葉草!”這節(jié)課,我們班熱鬧非凡,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在為自己起外號。說起取外號這件事,還得從我們班的慕小小說起。
慕小小是我們班唯一一個(gè)傣族人,這也是那天我聽她和別班同學(xué)的對話才聽出來的'。她轉(zhuǎn)來我們班已經(jīng)快2個(gè)月了,因?yàn)橐恍┬⌒〉纳盍?xí)慣不同,她遲遲沒有融入班級里,也沒有一次和同學(xué)們交流過,如果不是老師每天叫慕小小起來回答問題,恐怕我們都已經(jīng)把她忘了吧。
可是,老師每次叫她起來回答問題時(shí),她都吱吱語語的說不出話。我?guī)状握夷叫⌒≌f話,可是她每一次都在刻意回避,不愿意和我說話。而身為班長的我,一定要幫助慕小小融入班級。所以我就天天纏著老師在班里搞一個(gè)取外號的活動,老師也同意了。
活動就在今天,老師一走進(jìn)教室,就跟大家說了這件事,大家特別高興。同學(xué)們七嘴八舌地說:“老師,我叫幻想!”“老師,我叫豬頭!”“老師,我叫大板牙!”同學(xué)們一說起自己的外號,全班都笑成一鍋粥。而我說:“慕小小,你也取一個(gè)外號吧!”慕小小站起來說:“我叫蛋糕!”
經(jīng)過這次活動,慕小小變得越來越陽光,看著我們這一個(gè)溫暖的班集體,我感到高興。
溫暖的集體作文400字 篇3
我是二(5)班的學(xué)生,我們班有48位同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我覺得佷溫暖。
有一次,我走路不小心摔了一跤,膝蓋上很痛,許多小朋友圍了上來,有的說:“你摔疼了沒有?” 有的說:“要不要去醫(yī)務(wù)室啊?”還有的拿出手帕幫我擦去褲子上的灰塵。這時(shí),我忘記了腿上的疼痛,只覺得心理暖乎乎的。
還有一次,考試前,我發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),實(shí)在沒有辦法了,于是我試著向彭木梓借像皮,沒想到他爽快地答應(yīng)了。我說:“你借給了我,你怎么辦呢?”他說:“沒關(guān)系,我還有一塊小的.,這快新的你拿去用吧!蹦谴慰荚囄胰〉昧撕贸煽,我非常感謝他。
這個(gè)班級里,不光是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。老師也佷關(guān)心我。一年級的時(shí)候,我數(shù)學(xué)不好,胡老師不斷地鼓勵(lì)我,幫助我改掉粗心的毛病。如果我有一點(diǎn)進(jìn)步,胡老師就會表揚(yáng)我。現(xiàn)在我不怕數(shù)學(xué)了,考試成績也進(jìn)步了很多。我很高興,這都是胡老師的功勞。≈x謝胡老師。
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,我愛我們班。
溫暖的集體作文400字 篇4
那是二年級的一天上午,正上第二節(jié)課,老師講的繪聲繪色,我們聽的津津有味。突然,我感到鼻孔里好像有一條蟲子在爬,鼻涕似的東西直往下流。我趕快往桌邊一扭身,迅速低下頭,只見鮮紅的`鼻血“吧嗒,吧嗒”地滴在地上。一滴、兩滴、三滴……漸漸連成殷紅在一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的同學(xué)都愣住了,我不知所措。
我的同桌見我流鼻血了,“刷”地舉起手,老師停止了講課向他點(diǎn)頭示意。他“騰”的站起來,大聲的說:“老師,我同桌流鼻血了。”
老師連忙走過來,看了一眼便說:“哎呀,流這么多,快到廁所洗一洗!誰愿意……”老師還沒說完,同學(xué)們爭先恐后地喊著“我去!老師我去!”教師里頓時(shí)沸騰了起來。
我全身仿佛被暖烘烘的火烤著,心里也不怕了,感激地向四周望去,只見同學(xué)們都關(guān)心著我。最后,老師讓袁家一陪我去沖洗鼻子。
洗完之后,我摸摸口袋,“呀,沒帶紙!闭谶@時(shí),袁家一“刷”的拿出紙給我。我擦完鼻血,袁家一還關(guān)心地問我:“還疼嗎?”我的心暖暖的。我回到教室和同學(xué)們一起上課。
從這件是讓我深深的感受到在集體的幸福和溫暖。
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