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夏日的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏日的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏日的作文400字 篇1
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？——題記
夏，擁有了生的靈氣�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”楊萬里的不朽詩篇，回蕩在耳邊。夏的聲音是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所為伊人，在水一方的悠閑恬淡。夏的聲音是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的萬籟具備。夏的聲音是：居高聲音遠，非是借秋風(fēng)的贊嘆夏日之靈--蟬的絕美。
夏日，倚一灣清溪，獨坐靜水旁，池中長著荷花，曼妙的身姿出淤泥而不染，像是藍天下的舞者，池塘這一方舞臺上的主角。夏天，孕育了這么一顆顆純潔的，怒放的，堅持的.心，仿佛在悄悄的提醒我們：純潔，是世間最美的品質(zhì)。
夏日，享一方凈土，獨坐大樹旁，書上藏著鳴蟬。他是多么有趣�。∫蝗�，怎么會有“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”呢？夏天，孕育了這么一顆顆充滿激情的，自由的，奔放的心，仿佛在悄悄的提醒我們：做事要有一股闖勁，干勁。
夏日，看一道風(fēng)景，獨坐幽山旁，欣賞絕美風(fēng)景線，一時人生最美的事，又怎會沒有“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”呢？夏天，孕育了這么一顆顆絕美的，清爽的，驚艷的心。仿佛在悄悄的提醒我們：人生充滿激情，要勇敢去闖，努力去開拓一條新道路。
夏日，給我一種感覺，那種感覺叫做魂牽夢縈--誘惑的美。
夏日，給我一種芬芳，那種芬芳叫做刻骨銘心--誘人的香。
夏日，給我一種動力，那種動力叫做純潔，堅持，激情，自由，奔放
夏日的作文400字 篇2
夏日，驕陽似火，高大的廣玉蘭枝葉繁茂，蓬蓬勃勃，在風(fēng)中搖擺著蒼翠的身姿，遮住了大半個廣場；花壇里，各色花兒驚相開放；中間的小池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。休閑的人們在“知了，知了”的蟬鳴聲中散步、游玩。這就是與我家一路之隔的新華四村廣場。
天蒙蒙亮，廣場上就聚滿了晨練的人們。他們有的在打太極拳，動作輕盈而有力；有的在輕松慢跑，兩手擺動，呼吸均勻；有的在跳扇舞，隨著音樂的`伴奏翩翩起舞；還有的老人拿著鳥籠一邊散步一邊遛鳥。
中午，酷熱難熬，一片碧水中豎立的涼亭卻格外受人們的歡迎，人坐其中，涼風(fēng)襲襲，也是一避暑好去處。許多老人在廣玉蘭下，搖著蒲扇，享受清涼；孩童們圍著廣玉蘭游戲。
傍晚，廣場上就顯得格外熱鬧了。這時的主角就是小朋友們了，他們穿著旱冰鞋，在人群中穿梭、嬉戲，酷熱似乎遠離了他們�；遘嚨男∨笥言谑炀毜幕兄�，擺出各種動作，猶如一群飛燕疾飛。白色的羽毛球在上下翻飛，劃出一條條美麗的弧線，這是較大的“小朋友”在進行羽毛球競技……，在悠揚的二胡聲中人們非要玩到盡興才肯回家。
這就是我們夏日的廣場，它給人們帶來了無窮的歡樂，我們期待著廣場的美好的明天。
夏日的作文400字 篇3
春天的雨是細膩輕柔的；秋天的雨是蕭瑟纏綿的；冬天的雨是冰冷凄清的。而夏天的雨是暴虐豪爽的。
在夏日的雨沒到來之前，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火，小草焉了，小花耷拉著腦袋，樹上的知了叫個不停，在田野里勞作的農(nóng)民們更是汗流浹背，豆大的汗珠從他們的臉頰上流過。
雨將要落下來時，原本晴朗的天空頓時烏云密布，太陽被遮住了。
“下雨了，下雨了！”孩子們興奮地叫著。果真，一陣響雷過后小雨滴們紛紛從烏云媽媽的背上跳下來。夏日的雨是多變的，就像小孩的臉，時而疏，時而密，時而緩，時而急。剛才是滴答滴答的毛毛雨，這會兒已經(jīng)變成了沙沙的中雨，過了一會兒又變成傾盆大雨嘩嘩地落下來。頓時，小花來了精神，開得更旺了，盡情地喝著大自然送給它們的甘露，小草也恢復(fù)了往日的光彩。
雨停了，打開窗戶，迎面撲來的'是清新的空氣，是小花的芳香，池塘里，荷葉上的水珠就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，青蛙在荷葉上呱呱地唱著歌兒，大樹也長得更茂盛了。
��！夏日的雨，你給人們帶來了涼爽，帶來了清新空氣，怎能不讓人心生贊美呢。
夏日的作文400字 篇4
夏日的陽光
一直以為我們都是憂傷的孩子，躲在陽光照射不到的角落里，在黑暗憂傷中偷偷哭泣。
——題記
夏天來了。
是的，夏天來了。那飛舞的風(fēng)扇，那美味的冰激凌，帶來了屬于夏天的訊息。
我坐在一個靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的陽光所包圍。是的，初夏的陽光，并不毒辣，有的只是熱烈的溫暖，一點一點消滅了我心頭的冰凌。
歷史課上。
老師在講臺上講的喋喋不休，底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里，享受著我的陽光。門口傳來一陣喧鬧聲，這吸引了我的目光。
是對門初三的`學(xué)哥學(xué)姐們，剛上完體育課回來了。他們一個個滿頭大汗，興高彩烈的討論著什么…到了梧桐樹茂盛，知了鳴叫時，他們就解放了——中考了。有些時候，在陽光里，傻傻地想，等我上了高中，會不會懷戀起這一段陽光時代。有些時候，在陽光里，又傻傻地羨慕他們，三年的禁錮最終打破了，而我，才剛剛被禁錮起來。卻又想到，說不定初三還羨慕初一啦，沒有壘得高高的作業(yè)，只有一顆未被雕琢的少年心。
正想的出神，“哐當(dāng)”一聲，風(fēng)將門給帶上了，只得又將心給拉回教室。
趁著梧桐樹還沒茂盛，知了還未鳴叫之際，先盡情的快樂一把吧!畢竟，之后再也品嘗不到初一的陽光了。
現(xiàn)在坐在窗邊的我，世界里撒滿了陽光，原來，憂傷與快樂只是如此簡單，愿每個人都是陽光的寵兒。
——后記
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