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描寫四季的作文400字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫四季的作文400字（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫四季的作文1
一年是有春、夏、秋、冬這四個(gè)兄弟姐妹輪流值班。
開始，春妹妹來了，她給大地?fù)Q上了新裝。大樹吐出嫩綠的新芽了，草原上，小草慢慢從地上抽出小小的頭兒，青蛙從河里跳出來了，又坐在那美麗，舒適的荷葉上開始唱歌了！桃花最喜歡打扮，它在頭上夾了許多各異的`發(fā)夾。那些含苞欲放的花骨朵兒正瞇瞇細(xì)眼向外觀望。春天像可愛的娃娃，多么美麗
春天隨著落花走了。夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動著走來了。天氣越來越熱，夏弟弟來了，他給大樹小草帶來了一個(gè)大火球。蟬兒在樹上不停地叫熱死了，熱死了！突然間，天氣漸漸地變黑了，遠(yuǎn)處傳來幾聲隆隆隆的響聲，原來是要下雨了，嘩嘩雨越下越大，它落在圖利，大地潤濕了。最后，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
夏弟弟蹦蹦跳跳跑去地追春妹妹了。秋姐姐慢慢地走來。她的到來然大地?zé)ㄈ灰恍隆４蟮乇磺锝憬闩狭舜簏S袍。一陣風(fēng)吹來，已枯黃的樹葉紛紛落在地上了，像蝴蝶一樣。
天氣變冷了，冬哥哥帶著寒冷的北風(fēng)來了。整個(gè)大地被冬哥哥變成了一個(gè)銀色的世界了
一年四季多么迷人�。�
描寫四季的作文2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。
春天，百花盛開。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀看這場美麗的春雨。
夏天，太陽火辣辣地照著大地。人們都很熱，有的人說：“這天氣是不是發(fā)了瘋了？”有的人說：“這天氣怎么會那么熱�。俊边�有的人說：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨。”夏天就是那么熱。
秋天，葉子都進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因?yàn)樗麄兇筘S收了。一大片一大片的'稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片金色的海洋。
冬天，整個(gè)大地都披上了白禮服。好像哪個(gè)人剛剛?cè)ナ浪频摹ＥD梅很堅(jiān)強(qiáng)地立懸崖峭壁上，就像一個(gè)士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學(xué)習(xí)臘梅這種不怕困難的精神。
同學(xué)們，你們覺得哪個(gè)季節(jié)最沒啊？
描寫四季的作文3
春綠，我來到家附近的小山的山腳下，這里有剛剛睡醒的大地母親，春節(jié)接播下了不可計(jì)數(shù)的種子，又長出了數(shù)不可數(shù)的小綠寶寶——就是綠芽。大眼回歸北方，蝴蝶出沒。
夏炎，我來到這里。下弟弟發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。這里有不可計(jì)數(shù)的花、草、蝴蝶、蜜蜂、小鳥、知了、蟲子�；ǘ湮孱伭倩R放；蝴蝶飛來飛去、自由自在、相互嬉戲；蜜蜂上下飛舞、發(fā)出嗡嗡聲、正忙著采蜜呢！
秋菊，秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我爬上這座山的山頂，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的.……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千花成群……真是千姿百態(tài)��！
冬雪，東哥哥召喚，姿態(tài)各異、白茫茫的雪花弟弟，結(jié)果，大地上白茫茫的，大地上很像一張大地毯；大叔像是一根根雪白雪白的雪糕；道路像是溜冰場。冬天真是雪白的季節(jié)��！我愛冬天！
��！我愛這座小山，我愛蕭山的一年四季，我更愛把小山點(diǎn)綴得如此美麗的自然。
描寫四季的作文4
春天在哪里啊，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花啊，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝!春姑娘踏著輕盈的腳步來了!微風(fēng)像一只溫順的小綿羊。它在草地上漫步，放眼望去，四處一片生機(jī)，帶給人一種心曠神怡的感覺!
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏女士向我們款款走來!東南風(fēng)像一只乖巧的百靈鳥。它在天空中飛舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，帶給人一種神清氣爽的感覺!
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋姐姐踏著歡快的步伐向我們走來!秋風(fēng)像一只可愛的小喜鵲。它在大樹上嬉笑，放眼望去，大地一片碩果累累，帶給人一種喜悅、滿足的感覺!
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。冬哥哥已悄然無聲地向我們走來!北風(fēng)像一頭咆哮、兇猛的'獅子。它在大地上席卷著，放眼望去，四處一片肅條，帶給人一種荒涼的感覺!
在生活中，我體會到了春天的誘惑是二月的春風(fēng)。
夏天的誘惑是清澈見底的池塘。
秋天的誘惑是田地里豐收的果實(shí)。
冬天的誘惑是天空中飄落下六角形的小冰晶。
描寫四季的作文5
風(fēng)，有溫和的，有猛烈的，有舒適的，還有令人生氣的，四季的風(fēng)更是各有千秋
首先是春風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)不但非常>溫暖，而且吹在臉上的感覺是柔和的，是舒緩的，不像冬風(fēng)，吹在臉上就如一把把小刀子扎在臉上，有種刺骨的感覺。
下一個(gè)是夏風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)讓人感覺置身于桑拿房里面，有一絲風(fēng)吹來還不如不吹，因?yàn)榇颠^來的其實(shí)就是一股熱氣，不如>秋天的'風(fēng)涼爽。
秋風(fēng)的感覺是舒適的，它能減輕或帶走夏天的熱，使人好比在大街上卻比呆在空調(diào)房里面涼爽，叫人不由得喜歡它。
冬風(fēng)使人厭惡，它一出現(xiàn)就說明冬天來了，必須穿的很厚實(shí)才可抵擋住它對人們的危害。冬風(fēng)還最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，沒有太陽融化掉就會結(jié)成冰，使路過的人摔倒在地。冬風(fēng)一吹，溫度一低，就會使一些還未化掉的雪水凍成冰柱子，掉下來就會砸到人，所以說，冬風(fēng)既讓人害怕，又令人生氣。
無論風(fēng)是怎樣的好與不好，但是它們各自有各自的特點(diǎn)，各自有各自的千秋。
描寫四季的作文6
一年四季的風(fēng)光真美麗愛！春天，春意盎然、泉水叮咚；夏天，百花齊放、綠樹成蔭；秋天，金色海洋、碩果累累；冬天，銀裝素裹、白雪皚皚。
春天，春游芳草地。道路兩旁的小草悄悄地來到我們的身邊，道路兩旁的大樹也悄悄地長出了嫩嫩的綠葉，把道路穿上了綠衣服。
夏天，夏賞荷花池。在湖畔里有許多荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)比帥的大圓盤，白荷花或芬荷花在這些碧綠的大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，荷葉把湖畔，打扮的像綠色的海洋。
秋天，秋飲菊花酒。道路兩旁的金色樹葉飄落到道路上，遠(yuǎn)看像金色的`麥田，秋天還有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是重陽節(jié)，重陽節(jié)是敬老的日子，在這天人們飲著菊花酒，祝愿老人身體健康，萬事如意。
冬天，冬詠白雪詩。冬天下起了鵝毛大雪之后，道路上白茫茫的一片，好像一個(gè)銀毯鋪在大地上，此時(shí)我想吟詩一首——“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！冰Z毛大雪過后，我們可以堆雪人，打雪仗，真高興��！
一年四季就是這么美麗！
描寫四季的作文7
春、夏、秋、冬不知疲憊，不停地輪回。大自然為了感謝四季的奉獻(xiàn)，譜寫了一曲四季的贊歌。
春，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，田野五彩繽紛，百花爭奇斗艷。春像一個(gè)快樂的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來。一揮袖，便給大地?fù)Q上了一身五彩紗衣。你看，遠(yuǎn)處的山蔥郁起來了。山下，河水清澈見底。用水洗洗手，涼絲絲的。靜下心來，在青蛙“呱呱”的叫聲和鳥兒歡快的歌唱中，可以聽到輕輕的`緩緩的流水聲，還有河水輕撫河灘的“刷刷”聲。
“轟隆隆——”隨著一聲悶雷炸響，夏天來了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗獷，熱烈。不像連綿的春雨一下就是好幾天，夏天的雨說來就來，說走就走，豆大的雨點(diǎn)不帶一絲溫柔。
秋姑娘是一位偉大的魔術(shù)師，趁你還沒留意，把涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天帶到你的身邊，天上的云彩幾乎消失得無影無蹤，偶爾也是幾朵薄紗似的云在飄動著，美麗極了。
冬姑娘飛進(jìn)了沁人心脾的植物園，灑下雪白的顏料，田野里，遠(yuǎn)處，一望無際白茫茫的一片，雪花紛紛落了下來，仿佛是美麗的花兒在空中翩翩落下。
多么迷人的四季，四季是一首五彩的歌，也是一幅多彩的畫卷。
描寫四季的作文8
我的家鄉(xiāng)在衢州，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
春天，層巒疊嶂的山上長出了嫩嫩的小草，就像小孩剛長出的牙齒，可愛極了!許許多多花都開放了，五顏六色，我最愛桃花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片火紅的.朝霞。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢。太陽出來了，我和哥哥最愛去河邊捉魚蝦，好玩極了!太陽火辣辣地照著大地，勞累的人們熱得滿頭大汗，不過從山上流下來的泉水又清又亮，農(nóng)民伯伯只要喝上一口泉水，臉上就蕩漾著幸福的微笑。
秋天，我家后院的那棵古老的銀杏樹葉變黃了，每天秋風(fēng)吹來，落葉就偏偏飛舞著，美麗極了!菊花也競相開放，黃的、白的、大紅的、粉紅的……桂花雖然沒有那么多姿多彩，卻暗暗地給人們送來陣陣清香，沁人心脾。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪積得厚厚的，又松又軟，樹上、房頂上都積滿了厚厚的雪。小溪邊的冰條很誘人，我忍不住嘗一口，啊!真冷!冰條抓在手上，水不停地流下來，雖然小手已經(jīng)被凍得通紅，但我依然快活。
衢州真美!我愛我的家鄉(xiāng)。
描寫四季的作文9
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的�！�
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。
大多數(shù)的'人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。
天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”
秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，。這真是一個(gè)豐收的秋天，金色的秋天！
真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天！”
描寫四季的作文10
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的景色各不相同。
春天，我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長長的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄動著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來，為春天增添一絲綠色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最愛的'。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香�。〕砸煌牍鸹 锾煳疫�用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會把它做成餅干，那味道好極了。
冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來到人間。雪花來到草地上，孩子們看見了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見孩子們笑得這么開心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂廳，給孩子們帶來無限的歡樂。
我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。
我愛家鄉(xiāng)的四季。
描寫四季的作文11
鄉(xiāng)村是一副美麗的畫，讓人百看不厭;鄉(xiāng)村是一首美秒動聽的歌，讓人聽了如癡如醉。我的家鄉(xiāng)，更是風(fēng)景宜人。
春天，小河解凍了，它從樹邊彎彎曲曲地流過，像一條長長地玉帶，給美麗的村莊帶來了無限的生機(jī)。小鴨子“嘎嘎”地叫著，在小河里自由自在的游來游去，桃花粉嫩粉嫩的，倒映在水中，不禁讓我想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩詞。河兩旁的石頭，形狀各異，形態(tài)萬千。有的像烏龜，有的像老人，還有的像小象。真是奇異啊!
夏天，農(nóng)家的夜空更是美麗。月光如流水一般瀉下來，瀉在這個(gè)恬靜的.村莊里。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民們最快樂的季節(jié)。玉米爺爺長著長長的、金黃的胡須，它脫下了綠色的外衣，露出了金黃的牙齒;梨像一個(gè)小燈炮，掛在枝頭上。最顯眼的是那紅高粱，它仿佛舉著一個(gè)勝利的火把，照亮了整個(gè)田野。
冬天來了，冬爺爺下了一場鵝毛大雪，每戶人家門前掛著干辣椒，干玉米，孩子們打雪仗堆雪人，熱鬧極了!
鄉(xiāng)村風(fēng)光像一幅迷人的畫，又像一首動聽的歌，讓人流連忘返。
描寫四季的作文12
我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長城；有碧波萬傾的東湖；有巍峨聳立的巾子山；還有古色古香的紫陽街；但我最愛的還是要數(shù)靈湖。
靈湖的美并不是只在于一時(shí)，一年四季，靈湖展現(xiàn)著不同的美。
春天的`靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過靈湖的湖面，春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲，濺起水花，蕩起漣漪，勾勒出美麗的圖畫。湖邊，楊柳依依，抽出嫩綠的枝條，隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋，迎接春姑娘的到來。
夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽光透過靈湖的大樹，夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞，帶來溫暖，送來花朵，增添了鮮亮的色彩。天上，云朵飄飄，伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開甜美的笑臉，歡迎夏姑娘的光臨。
秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步，聽著“沙沙”的聲音，別有情趣。
冬天的靈湖是白雪的王國。草地上是雪，樹枝上是雪，屋頂上也是雪，到處都是雪，晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。
一年三百六十五天，靈湖天天都有著不一樣的變化，每一天，都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
描寫四季的作文13
我家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫。春暖花開，夏熱冬暖，秋香冬暖。四季形成一個(gè)優(yōu)美的樂章，一年一年的演奏。
春天來了。人們脫下毛皮大衣，穿上新衣服。春風(fēng)吹著河水，吹著山野的綠色，吹著即將開放的.花蕾。春雨五顏六色。看，它把田野染成綠色，花朵染成紅色，油菜花染成黃色。春是一個(gè)可愛的小女孩。
夏天來了，天氣變熱了，人們應(yīng)該重新?lián)Q衣服了。炎熱的天氣帶來了清涼的飲料和甜甜的冰淇淋，把人推進(jìn)了游泳池。夏是個(gè)淘氣的孩子。
不知不覺，夏天過去了，秋天匆匆而至，穿著黃色的衣服，同時(shí)買下了大地。看，田野里和樹上都是金色的。秋天什么都不帶來，卻有一種香氣讓人分享。秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是喜歡黃色的大畫家。
無意識的冬天來插隊(duì)，把秋天推到了一邊。冬天，雪是珍貴的。如果下雪，孩子們會在校園里大吵大鬧，打雪仗，堆雪人，吃雪和滑雪。人們常說冰很滑，但孩子們在冰上玩花樣和滑冰免費(fèi)的。溫特也是一位偉大的畫家。
家鄉(xiāng)的四季如歌，我愛家鄉(xiāng)的四季。
描寫四季的作文14
四季的精靈是美好的。
春天的精靈是春風(fēng)。春風(fēng)從半空中劃過，在天空中留下絲絲細(xì)線，這時(shí)是春風(fēng)在織布，春風(fēng)劃過湖面，留下痕痕波紋，這時(shí)春風(fēng)在垂釣。春風(fēng)劃過柳枝，發(fā)出沙沙的聲音，這時(shí)春風(fēng)在彈琴。這就是春天的精靈。
夏天的精靈是夏雨。夏雨在天空中散裂，仿佛是個(gè)發(fā)明家，在天空形成了各種形狀。答答的雨滴從屋檐下滴到平整的地板上，在地板上濺起美麗的.水花。水花里裝的是我們美好的回憶。雨滴滴到石板橋上，滴進(jìn)了石板橋板面的花紋里，花紋里裝滿了雨水，仿佛活了，在石板橋上蕩漾。這是夏天的精靈。
秋天的精靈是秋葉。平平淡淡地飄落到水面上，仿佛是個(gè)小船兒啊，小船兒飄到了岸邊。他們飄向了田野，在田野中蕩悠。那小小的瓢蟲經(jīng)過身邊，乘著秋葉這艘飛機(jī)旅行。秋葉是個(gè)旅行家，他飄遍了世界，飄遍了宇宙。這是秋天的精靈。
冬天的精靈是冬雪。冬雪是件棉襖，為冬天穿上了這件白色的衣衫。冬雪是把雪鏟，把秋天的氣息鏟得無影無蹤。冬雪是個(gè)潔白的羽毛，飄飄然的撫摸著秋天娃娃的面頰，讓它沉睡于美好的夢鄉(xiāng)。這是冬天的精靈。
描寫四季的作文15
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的'微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹木落葉的季節(jié)了。
描寫四季的作文16
走進(jìn)校園大門，我們就可以看見兩排的同學(xué)站在大門口，就像一個(gè)個(gè)小士兵保護(hù)著學(xué)校，往前走就是我們天天要去學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，每天早晨教室里書聲瑯瑯。再往前走就是操場。操場上，中間有一根高聳入云的旗桿，每一個(gè)星期的早晨，五星紅旗就會和冉冉上升的紅日，升到旗桿頂端。
春天，校園里的桃花開了，連教室里都擺上了花盆，整個(gè)校園就猶如花海一般。樹上一朵朵桃花，就像一個(gè)小孩子一個(gè)緊挨著一個(gè)在竊竊私語，好像有什么秘密不讓我們知道。一陣風(fēng)吹過，桃花一搖一擺像在歡迎我們到學(xué)校學(xué)習(xí)。課間，一年級的小姑娘都折一枝桃花戴在頭上，就像一個(gè)個(gè)小仙女。
夏天，你就會發(fā)現(xiàn)小草或是桃花上有許多露水，在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光，就像是鑲嵌在上面的亮晶晶的鉆石。
秋天，紅紅的楓葉給校園披上了紅披風(fēng)，操場上的小學(xué)生很是勤奮，為了保持學(xué)校的容貌，他們將楓葉一片一片的撿起來
冬天，白茫茫的雪給學(xué)校披上了白大衣，房子上也都落滿了雪花，全體師生都在掃雪，像是一個(gè)個(gè)小工人。
校園的四季很美麗！
描寫四季的作文17
春天，樹上長出了小小的嫩芽，柳樹姑娘在春風(fēng)里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門前的小河清澈見底，像一面鏡子，活潑可愛的小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著嫩綠的'葉子。
夏天，路邊的石榴花開了，池塘里的荷花也競相開放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動物們?nèi)胨�，荷葉給小水珠當(dāng)搖籃。當(dāng)太陽升起時(shí)，荷花和露珠都被映得火紅火紅。
秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去，就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，一片片金黃金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正彎著腰在里面忙著收割稻子。蘋果、橘子、菠蘿……各種水果爭先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹穿上了厚厚的“大棉襖”，整個(gè)大地都變成了童話里的白色王國。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美景。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，總能找到最美的風(fēng)景。
描寫四季的作文18
每個(gè)人都有自己喜歡的景物，小孩子也是，而我最喜歡的景物是“望奎縣的植物園”。
望奎縣的植物園是最美麗的，剛開春的時(shí)候，一進(jìn)植物園就會看到兩座山剛剛要換一個(gè)新模樣，仔細(xì)看地上的草，好像怕人們看到一樣偷偷地從地上鉆出來，進(jìn)了百花園看花兒們慢慢的張開美麗的花瓣五彩繽紛的花要新鮮出爐啦！我很高興。四季帶著他最炎熱的伙伴來啦那就是夏天，夏天的植物園可以說是最美的，如果你在夏天來的話那你就有眼福啦！夏天你走進(jìn)植物園看山，就像披上了綠色的'輕紗披在樂山爺爺?shù)纳砩�，這個(gè)時(shí)候你去百花園進(jìn)去時(shí)首先映入眼的事，五彩繽紛的花朵，在植物園的大廳你能看到白色的鴿子飛來飛去的。秋天是豐收的季節(jié)，秋天的植物園就不說啦，秋天的花都枯萎了，花兒美都要開始換新模樣了，秋天爬山是最好的山上的樓層往左走，你只要抬頭一看就能看到好多的七星瓢蟲，好像在開姐妹聚會那！
冬天到啦！你看植物園的柳樹被霜披上了一身雪花，好像爺爺?shù)暮�，到橋上看看湖水都結(jié)冰啦！我問媽媽說：“媽媽，魚兒都去哪了呢？”媽媽說魚兒都冬眠啦。
植物園你的四季真美�。�
描寫四季的作文19
我們的學(xué)校無論春夏秋冬，都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天，春暖花開，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說著悄悄話，談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮兀徊賵雠�，一排剛長出嫩芽的柳樹欣賞著美麗的校園；教室里，老師和同學(xué)們歡聲笑語，正迎接新來的同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，酷熱無風(fēng)，但長得茂密無比的楊樹、柳樹能為我們遮陽擋雨。樹上的知了不知疲倦地鳴叫，好像有使不完的'勁。下課后，同學(xué)們聽著蟬鳴，在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲，好愜意！
秋天，是收獲的季節(jié)，校園里白果樹果實(shí)累累，綴滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹過，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來，靜靜地躺在樹根旁，將氣息慢慢地融入大地。
冬天，嚴(yán)冬來臨，當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候，我們卻坐在溫暖的教室里讀書。雪后的校園一片銀白，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，玩得特開心！
校園的四季生機(jī)勃勃，我愛我們美麗的校園！我們一定會珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，自強(qiáng)不息，為我們靚麗的校園增添光彩！
描寫四季的作文20
誰能說出這個(gè)世界的無奈？不知多少天過去了，腳步疲憊。我開始意識到我不再是你的全部，我知道我們永遠(yuǎn)不能走在一起，但我還是選擇了，但沒人能說出原因�，F(xiàn)在，我在這里回憶我們曾經(jīng)走過的場景。
春天
是的，我們是在開滿鮮花的春天相遇的。你還記得那天早上我被你的笑容迷住了嗎？從此，我們開始了自己的生活，只是......
夏天
我們手牽手走在屬于我們的老地方，我曾經(jīng)在那棵大樹上刻過我們的名字。你當(dāng)時(shí)告訴我，我們會永遠(yuǎn)這樣下去。我還清楚地記得路邊的店里有《永遠(yuǎn)》，但是......
秋天
我最喜歡的故事是你我共同創(chuàng)造的。請打開你的日記，看看我們都經(jīng)歷了什么。雖然那些都是跌宕起伏，畢竟我們來過這里。我日記里的每一個(gè)字都告訴我，我愛你，只是......
冬天的'
就是在那個(gè)雨夜，你告訴我，我們不再屬于。我清晰的聽到自己心碎的聲音，但是誰又能理解我是多么的痛苦，被愛，被擦肩而過，那是一種說不出的麻木，只是太多的無奈。
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