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寫六一兒童節(jié)的作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫六一兒童節(jié)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……但我又能怨尤些什么呢?
十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的'時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。如果我是那雨滴的話……那么,我能夠像把不曾交會的天空與大地連接起來那樣……把你的心串聯(lián)起來嗎?你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢!边@算是什么,訣別語么?或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時的路了。別了,我的六一。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
左盼右盼,終于到了一年一度六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真,令人陶醉。節(jié)目種類也有很多,有唱歌,跳舞,彈古箏,畫畫,演奏小提琴,還有演小品。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己舞臺,可以發(fā)揮自己想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進食晚餐時候了,在食物誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味晚餐。
下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點,快樂時光很快流走。是大家該說再見時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘兒童節(jié)!
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
我們“六一”是給我們兒童過節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡節(jié)日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。
我們在“六一”兒童節(jié)時候,我們四年級比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加是兩人三足跑,我們是在第一組,我們原本是跑第一,可是,我們不知為什么,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽時候,天正下著雨,我們班參加比賽同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學(xué)給我們加油、助威,當時聽著同學(xué)們吶喊聲,我們真很激動,心想就是跑不出什么成績也真很有意義,在雨中我們堅持完成了比賽。
雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們比賽也比完了,我們班居然得了四年級第一名。
我知道以前我國兒童節(jié)是四月四日,有一次六月,我國打仗,死人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國兒童節(jié)是五月時候,英國兒童節(jié)是四月份,我還知道一些國家兒童節(jié)是幾月幾日,在這里我就不一一說出來了,在這里我只舉幾個例子。
我們“六一”是我們最歡快節(jié)日,今年我們口號是:“我們努力、我們快樂!”這句口號是我們班語文老師告訴我們。
在我們經(jīng)過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺正面,我踏著正正腳步,走過了主席臺。
這就是我們過最快樂、最高興、最開心一個歡快“六一”。