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作文我和媽媽400字
內(nèi)容簡介：今天星期日，昨天我就和媽媽說好了，我把作業(yè)認真寫完，就可以一起去奧林匹克體育中心看恐龍展覽。我和媽媽... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我和媽媽過周末
今天星期日，昨天我就和媽媽說好了，我把作業(yè)認真寫完，就可以一起去奧林匹克體育中心看恐龍展覽。
我和媽媽用背包裝了水零食，還有紙巾，一起高興的來到了奧林匹克體育中心。隨后媽媽到售票處買了2張票，售票的叔叔送給我一個小小的恐龍蛋，我很喜歡。
一進入大門我就聽到了恐龍的叫聲，哇塞！好嚇人！我看到了好大的恐龍��！這不就是侏羅紀里的霸王龍嗎？它有著高大的身材，堅硬鋒利的牙齒還有著那兇殘的眼神，跟真的霸王龍長的一模一樣。看了我還有點害怕，媽媽確要我牽著它的前爪照相，我當(dāng)時有點害怕不敢照相，媽媽告訴我說"這都是假的你別害怕，男孩子要膽子大一點。"于是我鼓起了勇氣去和它照相，照完我就不怕了。我們就繼續(xù)往里面走，里面還有很多很多的恐龍，可是我最喜歡霸王龍，因為它最厲害.最霸氣。
看完霸王龍后媽媽繼續(xù)帶我到旁邊的玉橋公園玩，我和媽媽一起玩了碰碰車，太空飛車，投玩具。時間過得真快，我都舍不得走了，不過我和媽媽今天玩得很開心，想著下次一定要帶上爸爸一起來玩。
第二篇：我和媽媽去晨練
公園的清晨早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好�。u漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
第三篇：我和媽媽上超市
今天上午，我發(fā)現(xiàn)家里零食沒了，就纏著媽媽讓她帶我去“歐尚”超市買零食。
走進超市，只見里面燈火通明，熱鬧非凡，有的人推著購物車，有的人拿著購物籃，還有的人抱著一袋洗衣粉。超市分為上下兩層，一樓是家電、日用品區(qū)，二樓是食品區(qū)。一排排貨架排列得整整齊齊，琳瑯滿目的商品錯落有致地擺放著，真是令人眼花繚亂。
我們乘自動扶梯到了二樓食品區(qū)，我看見了巧克力、薯片、海苔真是品種齊全、應(yīng)有盡有。一個促銷員在熱情地招呼：“大家來品嘗秋梨膏呀！現(xiàn)在促銷，價格優(yōu)惠，秋天吃了對身體好，能潤肺、化痰、去火，快來嘗一嘗！”媽媽喝了一杯，覺得這個甜味很怪，懷疑里面加了糖精，可我覺得不太甜，所以就沒買。
再往前走幾步，來到了進口食品區(qū)，我讓媽媽買通心粉。通心粉的品種很多，有貝殼形的、蝴蝶結(jié)形的、煙斗形的最奇特的是KT貓形的，它可能是用模具刻出來的，十分美麗，但價格要比別的樣子貴多了，比較之后，媽媽給我買了貝殼形的。
我和媽媽又買了餅干、奶酪最后，我們拎著滿滿一大籃沉甸甸的物品去收銀臺排隊付錢。結(jié)賬之后，我戀戀不舍地離開了超市。
五年級:鄒佳澄
第四篇：我和媽媽有個小約定
這些日子天氣炎熱，我在上課時總是小貓釣魚三心二意，走神。在數(shù)學(xué)課上，我想學(xué)但是我卻不知從何下手。語文課上，我總是跟不上老師的節(jié)拍。英語課上更別說了，只聽見老師在嘰里咕嚕地念，但一個也聽不懂。放假之后老師給家長打了電話。完了這回又是家�；旌辖逃�。
剛一到家，老媽就說，咱能好好學(xué)不能，你好好學(xué)是為你自己。大人在家忙的累死累活。你一年學(xué)費一萬多。我聽見這段話就煩，這段話聽得我耳朵里都生繭了。老媽看出了我的心思就讓我和她來個約定，我說行。經(jīng)過兩天的思索，我想好了草稿。一在學(xué)校好好學(xué)習(xí)二專心聽講每位老師的課三認真完成每項作業(yè)。四每個月各科老師都說我有進步。
來到學(xué)校，我找主課老師談了談，告訴老師這段時間我怎么回事，然后各科老師給我起了個點子。語文老師說你一后每當(dāng)上我的課都搬著板凳拿著書爬到前面來。數(shù)學(xué)老師說你每次下課都到我那去哪。我給你個人出的練習(xí)題。一天二十道。英語老師說你以后背單詞句子作文別找組長了，找我背吧。==
“我保證，以后好好聽話，改掉粗心大意的毛病，我一定說到做道。
初二:1319100478
第五篇：我和媽媽同看一本書
這幾天晚上，我和媽媽一起領(lǐng)馭了一個經(jīng)典的故事《藍色的海豚島》，我和媽媽都被文中那個勇敢的小女孩深深的感動了。
這個故事主要講了在一個海豚形的小島上住著卡拉斯---阿特的族人，有一天，阿留申人來到了海豚島，跟他們發(fā)生了沖突，卡拉斯---阿特人跟他們打了起來，雖然阿留申人走了，但還是損失慘重。而唯一的生存希望，就是離開海豚島。于是，他們就乘船離開。然而，卻不小心遺留了一個叫卡拉娜的女孩和她的弟弟�？墒遣恍矣职l(fā)生了，她的弟弟被野狗咬死了，卡拉娜只好自己一個人孤零零地生活在海豚島上。她還自己制造武器，并不記前嫌，養(yǎng)了野狗頭子朗圖，她還獨自創(chuàng)造房屋，下海捕魚，和野狗斗爭，甚至經(jīng)歷了海嘯和地震。但他都沒有放棄，絕望。獨自在海豚島生存了18年。而不是1年2年。我可真佩服她！媽媽看了這本書也被深深震撼了，不斷地在書中圈圈點點，就是隨便一翻，也能看見我和媽媽在書中留下的筆記�？ɡ葘嵲谔珔柡α耍菗Q做是我，別說18年了，我在那荒無人煙的地方也許一天都生存不了。這本書告訴我們，要熱愛生命，遇到危險時不能驚慌，恐懼。
五年級:吳夏瑩
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