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豆芽的作文400字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《豆芽的作文400字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：豆芽
我家后院的墻角，長(zhǎng)了一個(gè)小豆芽，剛長(zhǎng)出來，嫩嫩的芽，風(fēng)一吹，它綠色的芽就擺一擺，就像給你招手。
過了幾天，它越長(zhǎng)越大。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣，我想把豆芽種到陽(yáng)光充足的地方曬一曬，那樣這棵豆芽顯得更有精神。
我仔細(xì)觀察了小豆芽，豆芽可以發(fā)明成耳機(jī)，但怎樣做呢?我仔細(xì)看了小豆芽的結(jié)構(gòu)，它分成三個(gè)部分，一是豆芽的頭和尾像耳機(jī)的樣子，二是豆芽的中間部分，如果不要中間的小東西，那么豆芽就不會(huì)像耳機(jī)了。
其實(shí)豆芽還可以發(fā)明成地震儀，地震儀的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，但豆芽的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，怎樣才能發(fā)明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久，雖然地震儀很大，但我可以把地震儀改成豆芽那樣小，那樣就可以把地震儀改變好了。
你聽說過豆芽可以當(dāng)成傘嗎？我給你講，我可以把豆芽里裝上小傘，非常小，我們?nèi)祟惖目床灰�，除非你要把豆芽外裝上一個(gè)小按紐，按一下豆芽就會(huì)跟雨傘一樣大，看起來很神奇，我在雨地里實(shí)驗(yàn)了一下，非常成功，看看吧！我創(chuàng)造的雨傘完美嗎？你會(huì)嗎?
通過我的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、你們也找一找吧。
四年級(jí):黃運(yùn)昕
范文二：生豆芽
放假前，老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)生豆芽。
回到了家，我問媽媽：“怎么生豆芽呢？”媽媽說：“把豆放在碗里，接上水，在里面泡上幾天就可以了。”小綠豆，我盼你快快發(fā)漲，明天我們?cè)僖姲桑?/p>
第二天，我又去看小綠豆，只見小綠豆一夜變胖，有的連漂亮的外衣都撐破了，露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好可愛��！
過了一天，小綠豆外套已經(jīng)不見了，手臂長(zhǎng)了，有2--3厘米了。有的脫了一半的皮，好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長(zhǎng)大，別提我心里多高興了。天氣很冷，我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被——濕布，早上起來，我輕輕地把濕布掀開，生怕把小綠豆吵醒，啊！小綠豆的手臂已經(jīng)有它的身子一樣長(zhǎng)了。只見有的小芽高高揚(yáng)起，像一個(gè)個(gè)小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆，我心里美滋滋的。
這已經(jīng)是生豆芽的第四天了，我顧不上干別的事情，我迫不及待地去看小綠豆，啊！它們的芽已經(jīng)4--5厘米了，細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，從遠(yuǎn)處望去，像一只只白色的小蝌蚪在水里游來游去，非�？蓯�！今天的豆芽已經(jīng)很長(zhǎng)了，雖然沒街上賣的長(zhǎng)，但我已經(jīng)很滿意了。
哈哈，通過這次生豆芽，我還知道了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
四年級(jí):張恩天
范文三：生豆芽
放假前，老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)生豆芽。
回到了家，我問媽媽：“怎么生豆芽呢？”媽媽說：“把豆放在碗里，接上水，在里面泡上幾天就可以了。”小綠豆，我盼你快快發(fā)漲，明天我們?cè)僖姲桑?/p>
第二天，我又去看小綠豆，只見小綠豆一夜變胖，有的連漂亮的外衣都撐破了，露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好可愛��！
過了一天，小綠豆外套已經(jīng)不見了，手臂長(zhǎng)了，有2--3厘米了。有的脫了一半的皮，好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長(zhǎng)大，別提我心里多高興了。天氣很冷，我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被濕布，早上起來，我輕輕地把濕布掀開，生怕把小綠豆吵醒，��！小綠豆的手臂已經(jīng)有它的身子一樣長(zhǎng)了。只見有的小芽高高揚(yáng)起，像一個(gè)個(gè)小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆，我心里美滋滋的。
這已經(jīng)是生豆芽的第四天了，我顧不上干別的事情，我迫不及待地去看小綠豆，啊！它們的芽已經(jīng)4--5厘米了，細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，從遠(yuǎn)處望去，像一只只白色的小蝌蚪在水里游來游去，非常可愛！今天的豆芽已經(jīng)很長(zhǎng)了，雖然沒街上賣的長(zhǎng)，但我已經(jīng)很滿意了。
哈哈，通過這次生豆芽，我還知道了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。
四年級(jí):張恩天
范文四：發(fā)豆芽
國(guó)慶節(jié)，老師讓我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――發(fā)豆芽。老師說：“平時(shí)我們經(jīng)常吃豆芽，但我們卻不知到它的奧妙所在。所以，我們要試試發(fā)豆芽�！蔽一氐郊依�，找了一個(gè)毛巾，把它浸濕，里面放滿綠豆，蓋上毛巾，作為豆子的溫床，我就象母親一樣，看著自己心愛的小寶寶，心里充滿了無(wú)比的希望和喜悅，盼望著他能早些發(fā)芽。第二天，我放學(xué)回家，跑去一看�！斑祝棺右呀�(jīng)變大了�！毕褚粋�(gè)胖娃娃，那“綠衣裳”已經(jīng)快穿不下了。我非常高興，看著豆子的變化子，心里也很高興。一天又過去了，早上我早早起來觀察我的小豆芽。哇！長(zhǎng)大了許多呀！差不多可以支撐紗布了。芽又長(zhǎng)了，顏色也變了。變成又深了一點(diǎn)的黃色。并且長(zhǎng)出了兩個(gè)小“耳朵”。時(shí)間一晃兩天過去了，豆芽有幾厘米高了。我急忙告訴媽媽。這時(shí)候，媽媽告我：“快去淋水！”我一拍腦門，說：“對(duì)！”然后，急忙去淋水了。放學(xué)了，回到家連忙奔向廚房。我掀開毛巾，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)有3厘米高了。細(xì)細(xì)的根上頂有2片葉片。它看著我，仿佛沖著我笑呢！通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要一步一步來，不可以一步登天。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。
范文五：綠豆變豆芽
星期二的下午，我一放學(xué)就從柜子里拿出了幾顆綠豆，把它們放在一個(gè)透明的杯子里，再用濕透了的餐巾紙為它們做了一個(gè)舒適的“窩”。
第二天早上，我剛起床就迫不及待地拿起杯子，掀開“被子”一看，呀！“小寶寶”們像喝足了水似的，肚子鼓鼓的，把“綠衣裳”也撐破了，露出了白白的“小肚子”，真可愛！
過了一天，我又去看望“小寶寶”們。天哪！我真不敢相信自已的眼睛，“小寶寶”們脫下了綠色的衣裳，露出了又白又胖的身子。身子中間裂開了一條縫，好像一張張綻開的笑臉，正沖著我笑呢！綠豆發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一根根小芽。
第四天早上，當(dāng)我看到它們的時(shí)候，小芽已經(jīng)長(zhǎng)高了，變得又細(xì)又長(zhǎng)。我拿了尺子量了量最長(zhǎng)的那一根，足有一厘米呢！
我想：按照現(xiàn)在這樣的速度，“小寶寶”們馬上就可以變成一根根鮮嫩的綠豆芽！
記得以前我也用黃豆做過同樣的實(shí)驗(yàn)。不同的是，黃豆最后長(zhǎng)出來的是兩瓣黃色的小豆子，而綠豆最后長(zhǎng)出來的是兩片嫩綠的小葉子。顧名思義，黃豆芽和綠豆芽。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的試驗(yàn)成功了。以后您不用買豆芽了，我來做！”
我又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，我真高興。
蕪湖市新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)：葉卓青
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