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描寫鸚鵡的400字作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：牡丹鸚鵡 北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)４０３班小記者 虞逸凡（證號(hào)１２７３６）“啾，嘰咕啾！”聽，那兩只快樂的小家... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《描寫鸚鵡的400字作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：牡丹鸚鵡
牡丹鸚鵡
北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)４０３班小記者 虞逸凡（證號(hào)１２７３６）
“啾，嘰咕啾！”聽，那兩只快樂的小家伙又在唱歌了。它們就是外號(hào)“樂天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個(gè)可絕對(duì)是漂亮又有趣，聰明又機(jī)靈。
這會(huì)兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落里，餓著肚子生悶氣，嘴里還不滿地發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。我急忙在它們的食盆里倒?jié)M了谷子和小米。兩個(gè)小家伙迫不及待地跳下來(lái)，像兩個(gè)餓死鬼一樣拼命吃。
最有趣的要數(shù)鸚鵡洗澡啦！只見鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的水珠，灑在羽毛上，然后把脖子貼著水面使勁地抖。重復(fù)幾次這些動(dòng)作后，它把整個(gè)腦袋扎進(jìn)水中不停地抖，還摩擦著水盆內(nèi)壁。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水中或漂浮或沉淀著一些細(xì)小的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲！原來(lái)清澈的水逐漸變得渾濁起來(lái)。洗完后，鬧鐘抬起頭用力抖動(dòng)著身上的羽毛，整個(gè)身體就蓬松起來(lái)了。嗨，可真有趣！
每當(dāng)我彈起樂曲，它們時(shí)而抬起頭，看著掛在鳥籠上方的常青藤，眼里似乎還有一絲憂傷；時(shí)而快樂地“啾啾”叫著，在棲杠上跟著節(jié)拍搖晃腦袋；時(shí)而半閉著眼睛，搖著身體……
【二】：鸚鵡螺號(hào)
小時(shí)候，我就想發(fā)明出一艘尼摩船長(zhǎng)那樣的“鸚鵡螺”號(hào)。二十年后的今天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
我的30人調(diào)查小隊(duì)去海底“森林'打獵去了，潛水艇里靜悄悄的，下面讓我來(lái)帶你參觀一下我的'鸚鵡螺號(hào)"吧!
“鸚鵡螺號(hào)”的特點(diǎn)有三：一是像一個(gè)溫暖的家，看，這是客廳，這里有一個(gè)長(zhǎng)條大沙發(fā)。沙發(fā)前有一個(gè)茶幾，這邊還有兩個(gè)可以看見海底景色的窗口。來(lái)來(lái)來(lái)，看！這是古堡似的長(zhǎng)廊，左邊這間是我們的工作室，里面有六張大桌子；右邊這間是圖書室，里面擺放著各式各樣的書籍、再往里走，是那30人調(diào)查員的臥室。再往里走走，是我的房間。走到盡頭是廚房，里面存放著許多海底特產(chǎn)，令人饞涎欲滴。二是自動(dòng)前行，我們以前的潛水艇是需要人員操控的，而鸚鵡螺號(hào)是自動(dòng)前行的，可以躲開各種障礙物 ，只要把路線輸入進(jìn)去，保你暢通無(wú)阻，一路順風(fēng)。三是堅(jiān)硬無(wú)比：鸚鵡螺號(hào)是純金屬二十層厚，不管有多么強(qiáng)大的破壞物，他都完好無(wú)損，可以保證人員安全。
以上是鸚鵡螺號(hào)的特點(diǎn)，他可以讓人類更加了解海底的情況，更加方便地了解海底的奧秘。好了好了，我的小隊(duì)回來(lái)了，我們要開始工作了，有時(shí)間你也來(lái)鸚鵡螺號(hào)做客吧！
六年級(jí):王月昔
【三】：金剛鸚鵡
我家新來(lái)了一只金剛鸚鵡。
它的眼睛黑黑的、圓圓的，透露出了無(wú)限的光彩與活力；它的頸毛顏色奇特，是黑白相間的條紋，好似斑馬的皮毛；這只鸚鵡的尾巴也極為漂亮，從籠子的這頭一直延伸到那頭，真是讓人嘆為觀止��！
說(shuō)到這只鳥的脾氣，那可要數(shù)古怪了。每次當(dāng)我把籠子門輕輕打開，想讓它出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)腿腳——雖然媽媽告訴過(guò)我，它一出來(lái)就會(huì)飛走了——可是，那鸚鵡還只是在籠子里一蹦一跳的，對(duì)打開的籠門仍然視而不見，絲毫沒有一點(diǎn)兒想要逃走的跡象。它的小腦袋瓜兒里賣的到底是什么藥？還真是讓人捉摸不透啊。
這只金剛鸚鵡可貪吃了。看！它撲扇著翅膀，優(yōu)雅地飛向糧食旁，用自己尖銳的小嘴靈巧地吊著一粒�；ǚN。哦，忘了說(shuō)，鸚鵡進(jìn)食時(shí)是絕對(duì)少不了水的，要是沒有水，它是一粒種子也吃不下的！看著它興奮地叼著一粒又一�；ǚN，又跳過(guò)去喝一口水，真是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮啊！
金剛鸚鵡睡覺的時(shí)候很可愛。只見它站在最高的欄桿上，兩只眼睛半睜半合，隨時(shí)警惕著有危險(xiǎn)發(fā)生。它的翅膀緊緊地貼在身體上，兩者似乎早已融為一體，讓人分也分不清。白天坐立不安的它，現(xiàn)在就如同一個(gè)睡著了的小寶寶，安靜極了！
我們?nèi)胰�，特別是我，都對(duì)這只金剛鸚鵡又愛又恨。
五年級(jí):胡妍雨
【四】：小鸚鵡洗澡
一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對(duì)頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個(gè)澡！
我拿來(lái)裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來(lái)，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直變成烤鸚鵡了，快快個(gè)我洗個(gè)冷水澡吧！……”我看他們這般有誠(chéng)心，便把水杯里的水從籠子頂上對(duì)著小鸚鵡的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水；文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽(yáng)公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來(lái)接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來(lái)，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來(lái)，一看就是一副享受的樣子！現(xiàn)在是什么時(shí)代呀！連動(dòng)物都學(xué)會(huì)享受了！
【五】：可愛的鸚鵡
鸚鵡喜歡停在籠子里面的塑料管上，一雙鋒利的小抓子緊緊地抓住塑料管，它倆的顏色非常鮮艷，有一只是黑色的外衣，配上翠綠色的襯衫，另一只是黑灰色的外衣，配上淺藍(lán)色的襯衫，它們倆個(gè)都穿著燕尾服，像小紳士，眼睛雖小卻很亮，嘴巴小小的，好像是專門為他們制作的。嘴下面有一小撮蓬松的羽毛，上面有小黑點(diǎn)，那是他們的黑珍珠項(xiàng)鏈。頭上分別有白色的和青黑色的帽子。它們是兩只活潑的小鸚鵡。有時(shí)會(huì)“金雞獨(dú)立”，“金雞獨(dú)立”時(shí)還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“看我多厲害！”有時(shí)還會(huì)比賽唱歌，一只鸚鵡唱，另一只靜靜地聽著，唱完了就嘰嘰喳喳地說(shuō)，好像是給他的評(píng)價(jià)。它倆最喜歡嘴對(duì)著嘴了�？赏蝗挥幸恢挥米プ幼乃约旱奈舶蜁r(shí)，露出了杏黃色的羽毛，全班同學(xué)都驚呆了。它們太調(diào)皮了，一高一低一在籠子里飛來(lái)飛去，跳來(lái)跳去。還會(huì)搶食吃。
有了這兩只鸚鵡，我們枯燥的學(xué)習(xí)有了歡樂，聽著它們的叫聲，我們輕松了許多。我真想把它們留在教室里，和我們一起玩耍。
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