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四年級(jí)敘事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
吳小希家的鏡子被貓打碎了,他只好再去買一面鏡子。
他來(lái)到家具城,這里面有他喜歡的古舊風(fēng)格。逛著逛著,他看見(jiàn)一個(gè)不輕易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里立著一面古色古香的穿衣鏡,棕紅色的實(shí)木邊上精工雕刻著兩匹馬,那正是他的屬相。棕紅色,是他最喜歡的顏色。吳小希一下子就喜歡上這面鏡子!
“老板,這面鏡子多少錢?”吳小希興致正高,語(yǔ)氣也不像往日那樣兇。
“哎,”老板滿臉堆笑,“不貴不貴,790元!
“搶錢!”吳小希強(qiáng)壓著自己的情緒,“算了,看在本大爺今個(gè)兒心情好,790元就790元,給!”誰(shuí)讓自己喜歡呢?吳小希咬咬牙,買下了。
“好嘞,找你50元!
吳小希接過(guò)那50元,心想:我遞的是800元,怎么就找了50元呢?一定是老板看錯(cuò)了。他正要開(kāi)口,卻又轉(zhuǎn)念一想:“管他呢,賣的這么貴,多找也是應(yīng)該的!庇谑,吳小希捏了捏手中的50元錢,拿著鏡子走出了店門。
回到家,吳小希很快就把剛才的事給忘了,新鏡子讓他家提升了一個(gè)檔次,他正高興著呢!
站在鏡子前,左看看,右瞅瞅,鏡中的他,高大帥氣、英俊瀟灑。
吳小希覺(jué)得這面鏡子真是無(wú)可挑剔,不由地佩服起自己的眼光來(lái)。
突然,鏡中出現(xiàn)了一個(gè)畫面:華麗的地毯,實(shí)木的旋轉(zhuǎn)樓梯,青花瓷的花瓶,還有水晶吊燈……吳小希心里不平衡了,同是一個(gè)教室出來(lái)的高中同學(xué),憑什么他能住上別墅,風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)生日,我只能租住在50平方米的公寓里!吳小希把莫名的'怒氣全發(fā)泄在了墻上!芭尽,原本靠在墻上就已經(jīng)搖搖欲墜的古董花瓶,往下一倒,英勇獻(xiàn)身了。“這古董花瓶,值不少錢吧,要是讓主人發(fā)現(xiàn)了,要我賠,我那可憐的錢包……我就得餓肚子了。哎,管他呢,走為上計(jì),開(kāi)溜!”吳小希用同情的目光,望了望已摔成稀巴爛的花瓶,走開(kāi)了。
一個(gè)個(gè)畫面飛快閃過(guò),有吳小希不守信用,借了別人的錢,卻不還的;有吳小希不誠(chéng)實(shí),老板多找他錢,也不說(shuō)的……
吳小希驚訝了,自己,就這么不講誠(chéng)信嗎?
他接著往下看,他看到了自己買鏡子時(shí)貪小便宜,為了40元錢,他竟然放棄了誠(chéng)實(shí),他越來(lái)越不安,決定把那50元錢還給老板。吳小希從抽屜里拿出發(fā)票和那50元,細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那50元竟是假鈔……
他找到鏡子店老板,抽出發(fā)票和50元錢,沖著老板吼道:“你怎么這樣做生意,找給顧客假鈔!眳切∠M耆粴鈶崨_昏了頭腦,完全忘了早上貪小便宜的事。
“同學(xué),你可看清楚了,這發(fā)票上寫著可是790元,你說(shuō)給我800元,我怎么可能找你50元呢?這錢不是我找給你的,你這種占人便宜的方式也太蹩腳了吧!”老板看著手中的發(fā)票,似笑非笑。
圍觀的群眾哈哈大笑。
“你們……”
“當(dāng)局者迷,旁觀者清!币幻骁R子,把我們從一個(gè)當(dāng)局者變?yōu)榕杂^者,可是真能讓我們看清自己?jiǎn)幔?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),也是夏天的開(kāi)始。我們一家三口離開(kāi)喧鬧的城市,高高興興的來(lái)到了一個(gè)農(nóng)莊。
農(nóng)莊里沒(méi)有高樓大廈,放眼望去都是綠油油的,與藍(lán)天白云相映襯,形成一幅美麗的鄉(xiāng)間圖畫。
我先去看了農(nóng)作物,有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等,我知道了木瓜是長(zhǎng)在樹(shù)上的,未長(zhǎng)熟的木瓜還是青色的,青瓜是搭在棚架上的,綠油油的棚架上開(kāi)出了很多黃色的小花,漂亮極了。
走完莊稼地,我又來(lái)到了風(fēng)趣十足的小木屋里,小木屋雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉,沒(méi)有別墅那么精致,但它建在水面上,與莊稼地為鄰,非常浪漫。小木屋的陽(yáng)臺(tái)上有幾張座椅和一些漁桿,坐在小木屋的陽(yáng)臺(tái)上就可以釣魚了。
最好玩的是三人單車,我和爸爸媽媽騎著單車,繞著莊稼地的`小道一邊觀賞美景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。
我呼吸著農(nóng)莊里特有的新鮮空氣,在大自然中度過(guò)了快樂(lè)的兒童節(jié)。時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)莊。
回家的路上,我想如果城市里有和農(nóng)莊里一樣的新鮮空氣就好了。
四年級(jí)敘事作文 篇3
米里面有米蟲(chóng),菜里面有菜蟲(chóng),書里面也有“書蟲(chóng)”。
莎士比亞說(shuō)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),書就是我的“食物”。
我特別愛(ài)看書,雖然家里的書不多,但是我每周的星期六、星期日都會(huì)去圖書館“吃大餐”。說(shuō)實(shí)話,有上百本書已經(jīng)被我“啃”過(guò)了。
我最喜歡的書是楊紅櫻的`《笑貓日記》。盡管已經(jīng)看過(guò)好多遍了,可我還是白看不厭:吃飯看、下課看、廁所看、走路看……如果我在廁所里半天不出來(lái),老爸就知道我在里面看書。他說(shuō),我以后每次上廁所他都要“搜身”。唉,我真倒霉!
老媽說(shuō),她要跟我買一套書。哈!我興奮過(guò)度了,因?yàn)槲铱梢浴俺源蟛汀绷?/p>
我這只“書蟲(chóng)”有些“挑食”,只看內(nèi)容精彩、有趣的書。無(wú)論書的包裝有多么精美,無(wú)論插畫多么漂亮,內(nèi)容枯燥乏味,我瞄都不瞄一眼。
書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類的朋友。我就是一只“書蟲(chóng)”。
四年級(jí)敘事作文 篇4
說(shuō)到好朋友,你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯?ài)的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見(jiàn)而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會(huì)說(shuō)話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買了一臺(tái)新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”,聽(tīng)英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué),寫作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來(lái)可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問(wèn)媽媽了。
有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹(shù)。可是,由于平時(shí)對(duì)楓樹(shù)了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒(méi)有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒(méi)有想出所以然來(lái)。于是,我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽,但他們都知道的甚少。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說(shuō)了一句,“你不會(huì)在電腦上查一查嗎?”對(duì)哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的'用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來(lái),太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?
電腦還是我開(kāi)闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說(shuō)了大概,并沒(méi)有說(shuō)完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開(kāi)電腦,開(kāi)始查閱新聞。電腦果然方便,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說(shuō)電腦是不是開(kāi)闊眼界的最佳路徑?
電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂(lè)伙伴……
電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴业纳钭兊酶迂S富多彩了,學(xué)習(xí)起來(lái)也方便了許多,通過(guò)它我不僅了解了各方面的知識(shí),就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。
四年級(jí)敘事作文 篇5
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂,螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多,這些螞蟻的到來(lái)并沒(méi)有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓,有一次,我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭,樓下的螞蟻聞到后,順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家,螞蟻的鼻子是那么的靈,這么高飄下去的香氣都能捕捉到,并且還能爬上來(lái),太厲害了,正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松,或許這樣會(huì)方便挖洞,螞蟻們一松土,這花盆里的花都茁壯很多,并開(kāi)了好多花,螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的'快,現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影,窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次,我趴在窗臺(tái)上,在螞蟻回營(yíng)時(shí),鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍,狠狠的吹了一口氣,頃刻間,整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章,每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑,過(guò)了好久,隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜,我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線,后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí),突然剎住了腳,不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒,一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火,慢慢的爬過(guò)畫線的地方,其它的螞蟻立即緊跟其后,暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼,但是還蠻有趣的呢。
四年級(jí)敘事作文 篇6
為了培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)之心,孝敬父母之心,尊敬老師之情,今天下午,學(xué)校組織全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了楊老師關(guān)于感恩教育的報(bào)告。
楊老師重點(diǎn)講了愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師。愛(ài)親人,愛(ài)父母。愛(ài)自己,愛(ài)生命。四個(gè)方面。聽(tīng)后,我的心靈受到了極大的震撼。聽(tīng)到動(dòng)情處,我的.淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發(fā)。使我更加明確了讀書的目的。我要為了中華的崛起而讀書,為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而讀書,為了感謝老師的培養(yǎng)和教育而讀書。
我從今以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,克服學(xué)習(xí)中的困難。讓優(yōu)秀的成績(jī)伴我成長(zhǎng)!做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
四年級(jí)敘事作文 篇7
每到一年一度的中秋佳節(jié),最開(kāi)心的就是我們小朋友了!因?yàn)槲覀兛梢猿院芏嗪贸缘臇|西,月餅,水果,田螺,芋頭等,可以看大大圓圓的月亮,當(dāng)然最盼望的就是玩燈籠了!
今年我跟爺爺,奶奶,爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當(dāng)我們吃著飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了隆隆的雷聲,奶奶說(shuō);"可能要下雨了,不知道今晚能不能看到月亮!蔽疫B忙跑出去看。哇!真的下起了雨!只見(jiàn)一輪朦朧的.月亮出現(xiàn)在我眼前,它就像一位害羞的小姑娘,躲在云阿姨的背后若影若現(xiàn),我不禁有點(diǎn)失望!爸爸安慰我說(shuō): “這是一場(chǎng)陣雨,雨過(guò)天清,到時(shí)候的月亮可清楚了!惫,不一會(huì)兒雨就停了,我們一家人一起去看月亮,哈哈!月亮從一個(gè)害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘!在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時(shí),爸爸拿出手機(jī),一家人在月亮前照了幾張美麗的照片,月亮襯托著我們,顯得爺爺奶奶,爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子,桌子搬到陽(yáng)臺(tái)上賞月,我們一邊賞月,一邊吃月餅,這種感覺(jué)真好!我喜歡過(guò)中秋節(jié)!
四年級(jí)敘事作文 篇8
寒假開(kāi)始了,我家有一個(gè)不變的“傳統(tǒng)”——大掃除。
一提大掃除,我就害怕起來(lái),媽媽每次大掃除,就要給我扔掉很多東西,什么小卡片、小玩具的,都“毫不留情”地統(tǒng)統(tǒng)扔掉,所以,我對(duì)大掃除總有“揮之不去”的陰影。
可今年寒假,媽媽大發(fā)慈悲,讓我適當(dāng)?shù)厝拥粢恍o(wú)用的東西,只要使房間干凈整潔就行了。
我心里樂(lè)開(kāi)了花,馬上開(kāi)始了。
理著理著,我才發(fā)現(xiàn)有好多東西可以去賣廢品了,比如那些廢棄的舊式卷和不要的小紙片都可以扔。我按照媽媽教我分門別類的方法,先把這學(xué)期的雜志放在一塊兒,再把下學(xué)期還可以用的`學(xué)習(xí)用品疊起來(lái),收到抽屜里,最后把我平時(shí)要玩兒的畫畫工具什么的都擺整齊就行了;臼沁@三大類。這下,桌面就整齊多了。
這時(shí)候,我注意到了那個(gè)筆筒,那個(gè)筆筒又臟又亂,很難清理,我不禁恐懼起來(lái)。
沒(méi)有辦法,我只好慢吞吞地整理,把鉛筆削尖,把沒(méi)水的水筆扔掉……誰(shuí)讓我有一個(gè)愛(ài)干凈的媽媽呢?
過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí),我的房間終于煥然一新了。
看著房間這么干凈、整齊,盡管疲倦不堪,盡管舍不得那些小玩意兒,但看著整齊的房間,我心里十分滿足。
四年級(jí)敘事作文 篇9
社會(huì)像一面鏡子,照出了人們的真善美;照出了人們的假惡丑。
“誰(shuí)的錢!誰(shuí)的錢丟了?嘿,叔叔,這是您的錢嗎?阿姨,這……”菜市場(chǎng)的中心,一位身著簡(jiǎn)樸的小男孩正揮動(dòng)著手中的東西挨個(gè)問(wèn)著路人。這時(shí),一位大媽跑了過(guò)來(lái)“我的錢,我丟的!”她喊道。小男孩見(jiàn)了,將被拳頭握住的錢伸了出去,大媽手張開(kāi)的同時(shí),眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺(jué)到了,立刻將手縮了回去“嘿!我說(shuō)你這小屁孩怎么這么沒(méi)教養(yǎng)。炝宋业.錢還不還!我……”大媽破口大罵,說(shuō)著便伸手去搶“想干嘛?這是我的錢!”一個(gè)“黃毛”大叫著跑來(lái)。面對(duì)兩個(gè)“丟錢人”小男孩一時(shí)蒙了!斑@還不簡(jiǎn)單!讓他們說(shuō)出錢數(shù),誰(shuí)說(shuō)對(duì)了,錢準(zhǔn)是他丟的!”在一旁的我為他出了主意。“好,是100塊!”大媽理直氣壯地說(shuō)“不對(duì),是200塊”“黃毛”也不甘示弱,面對(duì)兩個(gè)不同的答案,小男孩都搖了搖頭“那是多少?”大媽問(wèn)。小男孩攤開(kāi)手心,上面放著一枚硬幣“一塊錢!”大家異口同聲地說(shuō)。大媽和“黃毛”見(jiàn)了,都灰溜溜地走開(kāi)了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我,雖然只是小小的一枚一元硬幣,卻反應(yīng)出了小男孩心靈的純潔。
“誰(shuí)的錢,誰(shuí)的錢丟了,誰(shuí)的錢丟了?”小男孩回到了人群中,仍然重復(fù)著這句話。我望著他的背影,心里不禁思考著:這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西?
四年級(jí)敘事作文 篇10
“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!边@是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的,而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級(jí)小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的`家鄉(xiāng):‘大!兀∵有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!