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    美麗的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-30 08:46:20 四年級(jí)作文 我要投稿
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    美麗的校園四年級(jí)作文6篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    美麗的校園四年級(jí)作文6篇

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

      一大早我就從家來學(xué)校,剛到學(xué)校門口,就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌,那歌聲好動(dòng)聽啊。

      我剛剛走進(jìn)校園,就看見一棵正在陽光下茁壯成長(zhǎng)的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛,而且很粗,有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細(xì)了。棕櫚的葉子像扇子一樣的,但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣,下半身還有很多毛。葉子綠綠的。

      我又往里面一看,又看見一棵天竺的葉子紅紅的,有的葉子也有一點(diǎn)綠,有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹也不粗,細(xì)細(xì)的.紅紅的,真漂亮。上面還有幾顆紅果實(shí)。我看見了一棵圓圓的松樹,然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹,樹上長(zhǎng)著很多果實(shí),那果實(shí)紫紫的真像葡萄,然后我看見一塊石頭,上面刻著“和諧校園”四個(gè)大字。

      校園里最堅(jiān)硬的要數(shù)鐵樹了,鐵樹有兩米高,樹干很硬,它是深灰色的。龍柳在操場(chǎng)的右側(cè)方,龍柳河垂柳有點(diǎn)不一樣,因?yàn)榇沽^朝下,而龍柳頭往上長(zhǎng),所以垂柳往下像女生的長(zhǎng)發(fā)一樣,龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

      我們的校園坐落在青山環(huán)繞的小山坡上,我們的校園風(fēng)景如畫,一年四季都是“人間仙鏡!

      春天,下面操場(chǎng)的“死不了”草碧綠碧綠的,像是鋪上了綠色的小絨毯。風(fēng)一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著手在跳集體舞一樣。“死不了”草又叫“落地生根,”生命力頑強(qiáng),磚縫。瓦縫里都能生長(zhǎng),雖不名貴,卻使整片草坪顯得生機(jī)勃勃。

      夏天,是月月紅開的最美的時(shí)候,下過一場(chǎng)雨,葉面上的露珠真像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,再加上陽光的`照射下,閃閃發(fā)光!

      秋天,桂花樹開花了!滿樹開滿了金黃色的小花朵,濃郁的花香彌漫了整個(gè)校園,風(fēng)一吹,有一些小花朵就會(huì)落下來,像是下了一次“花雨”一樣!你肯定會(huì)情不自禁的來到樹下,大口大口的呼吸。

      冬天,所有的花都凋謝了,樹葉也枯了,只有松柏還是筆直地站著,像是在等檢閱的衛(wèi)兵。它的顏色一年四季都是綠色的。梧桐樹脫下綠色的衣服,穿上“狐皮長(zhǎng)袍,”它們?yōu)槲覀冃@增添了幾分美麗。

      !我愛我的學(xué)校,它是那么的美麗!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

      我的校園,無論春、夏、秋、冬,一個(gè)比一個(gè)美麗多彩。要說哪個(gè)季節(jié)最美麗,那就屬春天的校園了。

      春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。我的校園,也是如此。快看那,紫玉蘭開花啦!有的含苞欲放;有的已經(jīng)綻放出自己的笑臉:有的還是花骨朵兒,正等著綻放的那一天……再看看紫玉蘭旁邊的那幾棵樹,樹上的花骨朵兒,成千上萬,每一個(gè)枝頭的角落,都不放過,爭(zhēng)先恐后的爬上樹梢,綻放出自己美麗而純潔的臉頰,好像在向人們展示自己:“快看看我!快看看我!我多美麗!多嬌艷!我的皮膚多雪白!”這些潔白的花朵,在紅色的葉子的襯托下,簡(jiǎn)直美呆了,讓人心花怒放。紫荊也正開花,這一從,那一簇,很不少。呀!我怎么能把你給忘了呢?快低頭看看,你身前的“綠色的花”,那可是冬青的`嫩葉和嫩芽,新葉子和老葉子形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,還是新葉子有一種朝氣蓬勃的勁兒。光這點(diǎn),就遠(yuǎn)超于老葉子。

      好了,校園的美景,不光是花朵,葉子,還有同學(xué)呢,下課時(shí),同學(xué)們有的唱,有的跳,有的踢足球,有的賽跑,有的打籃球……玩兒的可開心了!上課時(shí),站在校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見同學(xué)們的讀書聲,那聲音,多么洪亮,有感情,有內(nèi)涵,是多么精彩,朗朗上口。

      再看看操場(chǎng)那邊,同學(xué)們正在上體育課,有的在跑步、運(yùn)動(dòng);有的自由活動(dòng),快樂玩耍,干什么的都有。

      !我的校園如此美麗,我一直生活在一個(gè)這樣的校園里,真是幸福!我愛我美麗的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

      我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

      先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的`葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長(zhǎng),而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出,誰也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長(zhǎng)七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

      操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。

      水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來,只剩下籃球架與操場(chǎng)在說悄悄話了。一到下課,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

      我的校園美麗得像一幅畫,誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

      美麗的校園郎佳蕊我們的校園:每天早晨,背著書包,走進(jìn)校門,就聽到我們的校歌“美麗的育才,承載著社會(huì)的厚望,溫馨的校園,書聲瑯瑯,弦歌飛揚(yáng)······”

      聽著美妙的音樂,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室!首先映入眼簾的是黃色的門,上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個(gè)知識(shí),講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子,再看看后面的黑板報(bào),寫著新學(xué)期,新氣象。墻上,貼著我們辦的手抄報(bào),一個(gè)個(gè)是多么的好看!

      悅耳的`下課鈴響了,我們飛奔向操場(chǎng),來做我們的游戲,我們跑著、跳著、玩著,操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑,這不,男生來了,我們的歡樂,瞬間變成了男生追我們!但是這并不影響我們的歡樂!跳課間操了!我們飛快的站在我們的位置上,等待著音樂響起!我們的小廣場(chǎng):進(jìn)了校門,就可以看到一條小路,小路兩旁栽了幾棵樹,最前面是兩個(gè)梅花樹,每到冬天,淡淡的梅花香就飛散到校園里,我們校園主旨是梅文華,我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

      雖然我們的校園美麗,但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā),前進(jìn),前方可能會(huì)有更加困難的事情,只要我們心中有希望、有勇氣,再大的困難也會(huì)被我們突破!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

      我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園,是步行街一道美麗的風(fēng)景。

      走進(jìn)校門口,是一個(gè)寬闊的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊的一個(gè)停車場(chǎng)上,車輛整齊有序。向左望去,偶爾掠過幾個(gè)奔跑的'身影,那是籠式足球場(chǎng)。

      繼續(xù)往前走,兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號(hào)樓前面的古亭,它也是我們學(xué)校最具特色的地方。古亭整體是暗紅色的,雖不搶眼,但百看不厭,還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致,都是木匠手工雕刻出來的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水,也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在古亭里讀課文、討論問題。有時(shí)我們還會(huì)愜意地在這里和小伙伴談天說地,或欣賞美麗的風(fēng)景。

      忽而,“嘩啦”一聲,扭頭看去,幾條小魚在旁邊的池塘里快樂地嬉戲。我仿佛覺得我就是一條小魚,自由自在、無憂無慮地和伙伴們追逐著,暢游在我們自己的小天地里,這種快樂無與倫比。

      二號(hào)樓也別具特色。瞧!前面的梧桐樹主題公園一年四季景色宜人。深秋,落英繽紛的葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹下,迎著涼爽的秋風(fēng),看著漫天飛舞的落葉,真有一種生活在仙境里的感覺。

      我愛我的學(xué)校,它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!