【推薦】四年級(jí)愛(ài)心作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)愛(ài)心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
“爸爸，今天吃什么？”
“你說(shuō)呢？”爸爸在廚房里賣著關(guān)子。
滿屋噴香的油炸味道已經(jīng)告訴我真相：今天做的是爸爸的拿手菜——炸雞柳和烤土豆。他做的炸雞柳配土豆再好吃不過(guò)了。雞柳有著金黃的外皮。咬一口，你都能聽(tīng)見(jiàn)它脆脆斷裂的“咔嚓”聲。頓時(shí)，口腔里地味覺(jué)細(xì)胞仿佛立刻被激活，一股濃濃的雞肉味像調(diào)皮的小精靈在口腔里飛，并逐漸向食管擴(kuò)散。那滋味，嘖嘖（此處省略流口水的聲音和動(dòng)作），鮮得沒(méi)法說(shuō)。
烤土豆也十分美味。在烤盤里烘烤過(guò)的土豆，里面那軟軟的土豆泥與外面那金黃香脆的皮完美地結(jié)合在一起。咬一口，一種不一樣地新感覺(jué)從心底油然而生。一口雞柳，一口土豆，香脆可口的味道遍布全身。
盛雞柳的盤子更加精美。雪白的盤子上有著幾朵大大的粉色牡丹，底盤是金色的，中間有幾條彎彎曲曲的`線，盤子的邊是藍(lán)色的，即使盤里倒著滾水，也令人很有食欲。
雖然只是一道簡(jiǎn)單的炸雞柳配土豆，但我還是從這道菜里感受到了爸爸對(duì)我的那種濃濃的、難以言表的愛(ài)！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心，即使是小小的行為動(dòng)作也能體現(xiàn)出來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我坐的那輛校車上就有一位愛(ài)心連綿的男同學(xué)，他比我高一年級(jí)。
一次同路的車上的一位男同學(xué)腳有傷，有位子的人都沒(méi)有讓位，他上車后發(fā)現(xiàn)了就提醒一位男同學(xué)給他讓座。一次在車?yán)飳?shí)在悶熱，我汗流如水，他遞給我一張面巾紙，只有一種淡淡的香味。在同學(xué)要下車時(shí)，他總會(huì)提醒一句：“小心點(diǎn)�！彼谟晏彀炎约旱挠陚憬杞o忘了帶傘的同學(xué)，或許是他用不著吧，因?yàn)樾＼嚲屯Ｋ议T口，但還是覺(jué)得他有愛(ài)心，是我在回家前感動(dòng)一番。
或許是受他感染，我漸漸也學(xué)會(huì)為別人著想，獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心
每個(gè)星期回家，總有幾個(gè)小孩背著大包小包的'，在上車時(shí)我會(huì)毫不猶豫的幫他們提一些；車上有一個(gè)女孩一上車就睡著，一次他剛好睡在我旁邊，我輕輕得把她頭靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。
生活離不開(kāi)愛(ài)心，讓我們愛(ài)心相連，一起傳承美好文化品質(zhì)，溫暖那些冷漠之心的人，使他們也學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心，去美化另一個(gè)人。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
寒假?zèng)]過(guò)幾天，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng)，一月13號(hào)上午，我們百花組的成員都來(lái)到學(xué)校后門集合，一起去中心書城當(dāng)義工，我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損，爭(zhēng)取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就來(lái)到學(xué)校后門，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起有說(shuō)有笑的來(lái)到了中心書城。一進(jìn)門我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動(dòng)如期的開(kāi)始了。
我現(xiàn)在體會(huì)到義工的工作是不容易的，我要把整個(gè)書架的書都整理好，現(xiàn)在我明白以后來(lái)看書一定要把書放回到遠(yuǎn)處，不能亂放。有些買書的人隨便翻了一翻，書就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書擺的'整整齊齊，感覺(jué)到工作是多么的不容易，一天下來(lái)，我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。
這次的義工活動(dòng)，是一件多么有意義的事呀!我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，給別人留下好的印象。讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的寒假!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
在校園里，有幾位同學(xué)行動(dòng)不方便，需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學(xué)自愿負(fù)責(zé)照顧一年級(jí)的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個(gè)月前開(kāi)始照顧蕭小妹妹，下課時(shí)，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動(dòng)不便，但長(zhǎng)得很可愛(ài)。雖然表達(dá)能力較弱，但在一些生活細(xì)節(jié)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課，兩位同學(xué)帶她到班上來(lái)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時(shí)，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開(kāi)心的'玩。在回教室途中下樓梯時(shí)，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時(shí)還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅(jiān)持要自己走。但呂、丁兩同學(xué)表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過(guò)程中得到許多經(jīng)驗(yàn)，也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動(dòng)不便，但卻不自卑、不怕傷害。
對(duì)于行動(dòng)不便的人，我們要給予關(guān)心和幫助，而不是可憐、歧視；反過(guò)來(lái)想想自己擁有健全的身心，應(yīng)該要好好愛(ài)惜身體，好好的認(rèn)真上進(jìn)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
“大出血！大出血！本店虧本大甩賣！”教學(xué)樓里怎么傳來(lái)一陣陣的吆喝聲？難道是小商小販嗎？還是有同學(xué)惡作劇玩兒？不是不是，都不是，是我們學(xué)校的愛(ài)心義賣活動(dòng)開(kāi)始啦！
“超市”似的教學(xué)樓里，走廊上，樓道里都擺滿了各式各樣，琳瑯滿目的.商品，“售貨員們”一邊收錢，一邊忙著拿東西，生怕放走一個(gè)客人，錯(cuò)過(guò)一樁生意，真是忙得不可開(kāi)交。校園里呈現(xiàn)一片熱鬧非凡的景象。我們小組也為這次義賣活動(dòng)做了精心的準(zhǔn)備。什么蠶寶寶呀，布娃娃呀，筆記本呀，黑水筆呀……都拿出來(lái)了，真是應(yīng)有盡有。我被分到第一批去“逛超市”，我提著塑料帶拿著錢包，在樓道里東瞧瞧，西逛逛，也沒(méi)瞧見(jiàn)好東西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墻”擋住了我的視線，我急得直跺腳，但也無(wú)可奈何，后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一番“努力”終于擠了進(jìn)去，買了幾個(gè)小玩具，唉，買東西也不容易呀。
時(shí)間過(guò)得真快，輪到我賣東西了，我第一次賣，顯得十分緊張，心里忐忑不安。我鼓起勇氣，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子大聲吆喝道：“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！瞧瞧這個(gè)風(fēng)鈴，多精致呀！看一看這個(gè)花瓶，多漂亮呀！”這一招果然有用，一位小弟弟聞聲跑來(lái)了，看了看說(shuō)：“姐姐，這支扭扭筆多少錢呀？”“不貴，2元！”我微笑著邊回答邊想：“這可是我的第一個(gè)客戶，千萬(wàn)要給他好印象！”“哇！這么便宜呀！別的“店”都賣4元呢！”小弟弟高興地把手伸進(jìn)錢包一掏，取出2元遞給了我之后樂(lè)呵呵地拿著筆走了。哈！售貨員也不是那么難當(dāng)么!我“出師大吉”笑得合不攏嘴，信心滿滿的繼續(xù)叫賣起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，愛(ài)心義賣結(jié)束了。愛(ài)心義賣活動(dòng)就像一艘船，載著我們滿滿的愛(ài)馳向遠(yuǎn)方的貧困山區(qū)，為山區(qū)的兒童獻(xiàn)上我們的友情。
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