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    難忘的人四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-08 08:35:12 四年級(jí)作文 我要投稿
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    難忘的人四年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的人四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的人四年級(jí)作文

    難忘的人四年級(jí)作文1

      有一次在電視節(jié)目《今日說(shuō)法》,——?jiǎng)⑸m爺爺看到一個(gè)難忘的人。

      記者來(lái)到他破舊的家,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個(gè)硬幣,這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到,這些小小的改變背后,隱藏著一個(gè)驚人的`秘密:在過(guò)去的20年里,他用撿廢品的錢(qián)資助了100多名貧困生,捐了近20萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)我看到記者哽咽了。我心里感慨萬(wàn)千:對(duì)于100多名學(xué)生來(lái)說(shuō),我爺爺一般只吃爛菜葉和白米,攢錢(qián),捐給別人。這種性格值得學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)貧困生,資助他上學(xué)。這個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大了,找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢(qián),沒(méi)想到去參觀老人的房子,卻發(fā)現(xiàn)老人是個(gè)拾荒者,住在一個(gè)很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆,淚流滿面。劉爺爺說(shuō),幫助別人是他最大的幸福。

      看完節(jié)目,我感慨萬(wàn)千。爺爺教我,幫助別人是一種幸福,幸福。如果大家互相幫助,社會(huì)會(huì)變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。

      從那以后,我開(kāi)始思考如何幫助別人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián),但我也有一些零花錢(qián)。每當(dāng)我看到乞丐在路邊乞討,我總是給他們一點(diǎn)零花錢(qián)。當(dāng)我看到他們的笑臉,聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,心里會(huì)有說(shuō)不出的喜悅。我家還有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)閑置著。我跟我爸說(shuō),我想送給同學(xué)。爸爸欣然同意了。但是對(duì)誰(shuí)呢?我想到了蔡曉,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。送他!我們?nèi)ニ規(guī)退b學(xué)習(xí)機(jī)。他高興得跳啊跳。看著他興奮的樣子,我也由衷地笑了。

      !劉爺爺讓我明白了助人為樂(lè)的道理。只要我們有心去做,身邊就會(huì)有很多人需要幫助。

    難忘的人四年級(jí)作文2

      在生活中,我接觸過(guò)許多的人,作文 難忘的人。有親密的伙伴,關(guān)心我的長(zhǎng)輩,助人為樂(lè)的鄰居叔叔?墒怯幸粋(gè)人卻在我的腦海里揮之不去。

      她就是媽媽的小學(xué)同學(xué)----云姨。以前聽(tīng)媽媽說(shuō),她有一個(gè)同學(xué)嫁給了墨西哥人,婚后一直在國(guó)外定居,最近要回來(lái)探親。我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興極了。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),她們已經(jīng)八年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。為了迎接云姨,要舉辦一次同學(xué)聚會(huì)。我央求媽媽介紹我跟云姨認(rèn)識(shí),媽媽爽快地答應(yīng)了。

      這一天終于到了,去年的六月底,云姨回到了故鄉(xiāng)。媽媽把云姨邀請(qǐng)到了我家,云姨一見(jiàn)到我,就把我摟在懷里。

      對(duì)媽媽說(shuō):“你有這么一個(gè)聰明可愛(ài)的女兒,好幸福呀!”我仔細(xì)地打量云姨,只見(jiàn)她披著長(zhǎng)發(fā),一身天藍(lán)色紗裙,看起來(lái)端莊大方。媽媽好奇的問(wèn)了云姨許多問(wèn)題,云姨都耐心的一一解答,我也對(duì)國(guó)外的情況有了一些了解,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 難忘的人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納,那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷,所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎(chǔ),和西班牙人交流不是很難。西班牙語(yǔ)和英文有些類(lèi)似,但是區(qū)別很大。那里和我們有六個(gè)小時(shí)的時(shí)差,比如說(shuō),我們這是晚上的11點(diǎn),她們那是下午的5點(diǎn)。

      云姨還給我教了一些英語(yǔ)對(duì)話,問(wèn)候語(yǔ)和日常用語(yǔ)。她說(shuō)話的聲音可溫柔了,讓我感到學(xué)英語(yǔ)并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片,有穿婚紗照的,有穿旗袍的',還有穿回族婦女的傳統(tǒng)服裝的。這些照片看起來(lái)都非常漂亮,云姨簡(jiǎn)直像一位明星。

      云姨告訴我們,她現(xiàn)在忙著干事業(yè),以后要和老公回國(guó),到庫(kù)爾勒定居。雖然在國(guó)外呆了很多年,但她始終保留著中國(guó)的國(guó)籍。

      我喜歡云姨,不僅因?yàn)樗膫髌娼?jīng)歷,更被她的愛(ài)國(guó)之心而深深感動(dòng)。

    難忘的人四年級(jí)作文3

      我記得我上幼兒園的時(shí)候有一個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,這些年好像一直在我耳邊,讓我終生難忘。

      我在幼兒園的課上就是這么看的。有一次,教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把口算題抄在黑板上,然后認(rèn)真記下答案,交給老師一個(gè)個(gè)批改。只有當(dāng)他們是正確的,我們才能回家。但是,我只想回家看《喜羊羊》漫畫(huà),所以把題抄的亂七八糟。無(wú)聊的數(shù)字在我眼前晃來(lái)晃去,我不知道該怎么辦。但是我很想回家。突然,一個(gè)“妙不可言”的計(jì)劃在我腦海里蹦了出來(lái)。寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字填進(jìn)去。也許我可以逃脫懲罰。當(dāng)我高興地把書(shū)遞給老師時(shí),我想我會(huì)通過(guò)的?粗粋(gè)同學(xué)開(kāi)心的從我身邊走過(guò),心情糟透了。我坐在那里,不想寫(xiě)任何東西。最后學(xué)生都走了,剩下我一個(gè)人。老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你上課不認(rèn)真,下課怎么寫(xiě)作業(yè)?”老師希望你以后一定要改正自己的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講!蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老師并不急著回家,耐心的講解著我一根小棍子做不到的事情,但有時(shí)候我又想,如果我不回家,就沒(méi)必要看動(dòng)畫(huà)片了。老師看到我有點(diǎn)心不在焉。我以為就完了,老師肯定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。出乎我意料的是,老師沒(méi)有說(shuō)我,而是心情沉重地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)了老師的話,我臉紅了,低下頭,為老師感到難過(guò)。我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我再也不會(huì)在課堂上徘徊了。請(qǐng)相信我一定會(huì)做到的'!”老師笑著點(diǎn)頭說(shuō):“好孩子,會(huì)犯錯(cuò)。很晚了。我們回家吧!”

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但張老師和藹可親的樣子和她溫柔的話語(yǔ)總是浮現(xiàn)在腦海里。我真的很感謝你,我最親愛(ài)的老師!你教會(huì)了我付出會(huì)有回報(bào),堅(jiān)持會(huì)贏!

    難忘的人四年級(jí)作文4

      身邊生活著很多普通人,他們激勵(lì)著我,敬佩著我,但最讓我印象深刻,最讓我難忘的是鄰居王奶奶。

      王奶奶生前是一名退休工人。她是一個(gè)熱心的人。只要對(duì)大家都有利,他都會(huì)盡力去做。

      我記得一個(gè)寒冷的冬天的早晨,第一場(chǎng)雪一直下,路上結(jié)滿了冰,我踩上去很滑。如果我不小心,我會(huì)摔倒的。人要上班,卻不能照顧掃雪,但下班回來(lái),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)路很干凈。人們互相問(wèn):“這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)干的?”大家都豎起大拇指:一定是王奶奶干的。

      晚上,我想:明天是星期天,我早起掃雪。第二天,天還沒(méi)亮,我就拿著鏟子和掃帚悄悄地出去了。我正要掃雪,卻看見(jiàn)一個(gè)六十多歲的老人,穿著大衣,正在掃雪。銀發(fā),慈祥的面容,矯健的身軀,在寒冷的北風(fēng)中飄蕩。!是王奶奶,她正在掃雪。王奶奶笑著說(shuō):“今天不掃雪大家都不方便出門(mén)!

      又是一天早上,小區(qū)的公廁被堵了,臭水都溢出來(lái)了,臭味難聞。人們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的.地方上廁所。王奶奶看著她的眼睛,心里焦急。大家都去上班了,她卻忙著上廁所。晚上上廁所的人都會(huì)忍不住愣住。臭水臟紙都沒(méi)了,廁所里外都干干凈凈。人們?cè)?jīng)對(duì)王奶奶豎起大拇指。上完廁所回家,路過(guò)外婆家。透過(guò)窗戶(hù),我看到王奶奶拖著疲憊的身體,戴著老花鏡,坐在沙發(fā)上。她矮小的身軀在我的眼前仿佛變得那么高大,她蒼老的身軀帶著一顆美麗善良的心在跳動(dòng)。

      雖然王奶奶現(xiàn)在已經(jīng)去世很多年了,但她的形象永遠(yuǎn)留在我心里,讓我難以忘懷。她善良的心總是激勵(lì)我做一個(gè)對(duì)人民有益的人。

    難忘的人四年級(jí)作文5

      時(shí)光如流水般飛逝,記憶中的許多人和事隨著日子的消逝而被淡忘。但是有一個(gè)人讓我刻骨銘心。她是我朋友——鐘玉茹。

      鐘玉茹個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張英俊的小臉,烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣柔軟,兩只細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙清澈明亮如泉水的大眼睛。好了,現(xiàn)在我來(lái)分享一下她幫了我什么。

      一個(gè)炎熱的下午。我和鐘玉茹去一條小河玩。我忍不住陽(yáng)光,就像去河邊抓魚(yú)一樣,于是問(wèn)鐘玉茹:“玉茹姐姐,我們?nèi)ズ舆呑ヴ~(yú)好嗎?”“嗯,這就是我想要的!”我們兩個(gè)立刻跑回家,拿走幾個(gè)杯子,然后馬上去水里抓魚(yú)。我看著鐘玉茹的杯子。已經(jīng)有四五條魚(yú)了。看我的杯子。沒(méi)有魚(yú)。我有點(diǎn)氣餒,但我沒(méi)有放棄,所以我去了深處,因?yàn)樯钐幫凶疃嗟?魚(yú)!鞍,好痛!蔽也恢啦鹊搅耸裁,痛得大叫!霸趺戳耍可蟻(lái)我給你看!辩娪袢惴鲋,慢慢向岸邊走去。他讓我輕輕地坐在大石頭上,小心翼翼地抬起腳,又仔細(xì)檢查了一遍。他驚呆了,說(shuō):“你踩到碎玻璃了。你在這里等我,我在家吃藥。”我叫了一聲,他立刻跑回家。過(guò)了一會(huì)兒,他手里拿著一些繃帶和藥油。她半跪著輕輕抬起我的腳,用鑷子夾碎玻璃,然后用硼酸水消毒傷口,最后綁上繃帶。“搞定了,現(xiàn)在是晚上,我們回家吧。你腳受傷了,我就被你送回去!蔽逸p輕回應(yīng):“謝謝!”說(shuō)完,她背著我,過(guò)了很久,兩個(gè)人的身影消失在月光下。

      朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,為你演奏生活的歡樂(lè)。鐘玉茹,雖然我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了,但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。