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【精品】四年級溫暖作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級溫暖作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級溫暖作文 篇1
你最溫暖的記憶是什么?有人說，是下雨天里的一把傘;有人說，是寒冷天里的一絲溫情;有人說，是大伏天里的一絲清爽;有人說……而我最溫暖的記憶，卻是母愛。母愛就像一條路，而我，是走在這條路上的旅行者。
下課鈴聲響了，太陽落下了，昏鴉歸巢了，而我，也要回家了。我獨(dú)自走在夕陽下的小路上，冥冥的，默默地想著：母愛是什么?而母愛的表現(xiàn)方式又是什么?為什么想不出來?是母親不愛我嗎?是我沒有感受過母愛嗎?不，都不是。那又為什么會如此百般苦想都想不出來呢?沒人知道。
就這么想著，想著，我已走到了路的盡頭，回了家。我徑直走入屋內(nèi)。桌上早已擺好了母親用溫水洗過的蜜桃，香氣撲鼻。那香氣如同水一般，溢滿了這個(gè)面積僅有10平方米的小屋。咬上一口，啊，好甜，就如同母親對我的愛一般濃郁，這，就是母愛的味道嗎?
許久，天上繁星漫布，圍著月兒聽著那令人陶醉的故事，夜幕悄然落下。咚咚咚，母親推開門來，手里端著一碗普洱蓮子粥，放在桌上，我不輕意的“嗯”了一聲，母親便出去了。我停下了手中的'筆，轉(zhuǎn)眼一看，碗上貼著一張便條，寫道：“孩子，學(xué)習(xí)也不要太累，喝碗粥，休息一下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！�
啊，那一刻，我如夢初醒，原來母愛的表達(dá)方式便是這香甜的蜜桃，這濃郁的蓮子粥，這叮囑滿滿的便條嗎?我奔出門外，追上母親，想要去驗(yàn)證這一切。
“你怎么出來了?這么快就喝完了嗎?再要一碗是嗎?別急，媽給你盛去，等著�！本驮谌ヅ蹲飞夏赣H那一刻，母親回過頭來說道。啊!那一刻，我恍然大悟，這，就是母愛啊，這，就是那普通而又不普通的母愛啊!
我失控地向母親撲去，緊緊抱住母親，流下了眼淚，感動(dòng)的眼淚......
母愛，恰如一條路，而我們，是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩，盡情享受，卻在不知不覺中，忘了感恩。而我們現(xiàn)在要做的，拾起這感恩的心，去感恩天下�；蛟S，你會覺得時(shí)間還有很長，最后去感恩也不遲，但可能當(dāng)你想感恩時(shí)，就沒有機(jī)會了。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，而親不待......
四年級溫暖作文 篇2
書給予我們豐富的知識；書給予我們強(qiáng)大的力量；書也會給予我們無限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。
在上幼兒園的時(shí)候，我就開始閱讀一些簡單的繪本。繪本里的.童話故事深深吸引著我，每次看完一本，腦海中總能聯(lián)想出故事的人物與情節(jié)。
等到上小學(xué)一年級時(shí)，我漸漸對繪本失去了興趣，被課外書深深吸引了�！洞髠�(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》等，成了我的最愛，做完作業(yè)、睡覺前，甚至連吃飯和上廁所的時(shí)間都被我利用上了。
到了高年級段，閱讀的時(shí)間雖然越來越少，但是我會把所有空閑時(shí)間都用在看書上。
記得有一次，那天老師布置的作業(yè)格外多，把所有作業(yè)做完，已經(jīng)是晚上的9點(diǎn)30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺了�？墒俏曳浅Ｏ肟茨潜緞傎I的《城南舊事》，但是媽媽還是態(tài)度堅(jiān)決地讓我馬上睡覺，我只好依依不舍地把書放在一邊，乖乖地去睡覺了�？墒俏姨稍诖采弦稽c(diǎn)兒也睡不著，心中還想著書中的精彩內(nèi)容。看著爸爸媽媽都走進(jìn)房間睡覺了，于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鉆進(jìn)了被子里。書中的內(nèi)容如同一個(gè)磁鐵一樣吸引著我，我就像一匹餓狼貪婪地讀著，隨著書中的人物而身臨其境，不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
書就像一次溫暖的旅程，讓我收獲許多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
四年級溫暖作文 篇3
在別人遇到困難時(shí)，我們都會毫不猶豫地向他伸出援助之手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人也選擇向我伸出援助之手。每當(dāng)想起那次抱我去醫(yī)院的叔叔，我心中總會暖意融融。
那是去年冬天的一個(gè)中午，街上人跡鮮至，我和媽媽來到學(xué)校附近的一個(gè)公園里打羽毛球。那是一個(gè)剛下過雪的中午，俗話說“下雪三分暖，融雪七分寒”，盡管穿得多，裹得像粽子一樣，但寒風(fēng)仍會冷不丁地“跑”進(jìn)衣服的縫隙里給你“打個(gè)‘冷’招呼”；太陽似乎著了涼，蒼白蒼白的，連放出的光都是凄涼的.；白雪也不溫柔，盡管看起來很純凈，但踩在上面卻很不舒服，寒氣和雪水是那么寒冷刺骨。我和媽媽在廣場上打羽毛球打得不亦樂乎，盡管很冷，但身子卻熱烘烘的。
“呀嗨！”我一個(gè)重?fù)�，把球打過了邊界，飛出了老遠(yuǎn)，不知落在了哪里。我犯了規(guī)，我得去撿，但在白雪中搜索白色的羽毛球，可謂是海底撈針。不知摸索了多長時(shí)間，終于發(fā)現(xiàn)羽毛球落在了一棵樹上，我看那棵樹沒多高，便爬了上去，沒想到剛爬上去一半，不小心踩空了，一下子跌了下去，摔在了地上，疼得我是齜牙咧嘴。這時(shí)，一個(gè)陌生叔叔一個(gè)健步走了過來，抱起我，向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，聽說只是肋骨輕度骨折，還好樹下有一層枯葉，減輕了傷勢。不一會兒，媽媽也趕來了，但那位好心叔叔卻走了。
那一刻，我感到十分溫暖，一直暖到心里。
四年級溫暖作文 篇4
這天，我和媽媽一同去超市購物。
我們?nèi)コ械穆飞�，天空藍(lán)藍(lán)的像被清水洗過一樣，云朵看起來軟軟的但又不像棉花糖，馬路平坦寬敞。
我心想天氣還不錯(cuò)，肯定不會下雨的。我們走進(jìn)超市買了一些東西，正走到電梯門口時(shí)，每一個(gè)人手中都有一把傘，一把濕漉漉的傘，這時(shí)我心跳加速不知為何，但我還是在嘴里嘰咕什么，似乎在說：“怎么辦？怎么辦？”我們上了電梯，不一會兒功夫就到了門口，我四處張望，臉上、頭上、衣服上，頭發(fā)了上都沾滿了一滴又一滴的水花，媽媽看見了急忙把我拉到了一個(gè)銀行屋檐下面，避了一會兒雨，但雨越下越大，不一會兒有些地方就漲起了水，我不禁擔(dān)心起媽媽來，她穿的.衣服很少很少。
一位好心的女子拿了一把傘，遞給我，慢慢地蹲下，輕輕地對我說：“小朋友，這把傘送給你，你和你媽媽先回家好嗎？”我有些遲疑，但最后還是搖了搖頭。女子又說：“我家就在旁邊，請你收下，這算我的一點(diǎn)兒好意，行嗎？”我看了看女子，說：“請你等一下�！蔽遗芟驄寢專瑡寢屧诎锬贸隽耸X和一個(gè)梨，送到我手里，我再一次奔向女子，雙手用力握著梨和錢。我遞給女子梨和錢，女子說：“我不收錢，把梨收下。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我把錢收回，把梨交給她，她也把雨傘交給我了。我為此感動(dòng)了，心里十分溫暖。
我覺得陌生人十分好心，我喜歡這次溫暖的旅行。
四年級溫暖作文 篇5
“感恩的心,感謝有你�！笔前。覀兠總�(gè)人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會是一位從未見過的.陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。
那時(shí)候我才剛剛上一年級，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完WC之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時(shí)，老師走過來對我說：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了�！边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說：“好了，沒事了�！痹诨亟淌业穆飞希蠋熰嵵氐貙ξ艺f：“以后可要注意一點(diǎn)，萬一撞的是太陽穴，那你可就沒命了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
��！老師，謝謝您，從您的一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
四年級溫暖作文 篇6
一杯水，牽著一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關(guān)懷。
在冬天的一天里，狂風(fēng)戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋里寫作業(yè)，媽媽在那間看書。
窗開著，門開著，大風(fēng)呼呼的往里沖，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫完吧，堅(jiān)持堅(jiān)持，馬上就好。我自己使勁的勸說那個(gè)念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的寫著。“在等等吧，快好了”。我皺著眉頭自語道。此時(shí)，從我背后伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝著我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過杯子，大口喝了起來，水中又甜，有一絲母親關(guān)懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚后，媽媽說“還要些嗎，快別寫了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫完了。”話剛說完，一件衣服便早已披在我的.身上了。
這杯水不僅溫暖了我的全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關(guān)懷之情。
一杯水，不僅溫暖，也溫馨啊！
四年級溫暖作文 篇7
漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣，我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…
中考結(jié)束，我第一時(shí)間就選取了回家，因?yàn)槟抢镉形业胗浀娜恕謰尅：镁貌灰�，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺卻就是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐，扯著生活的趣事，每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑，這種溫馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時(shí)候才能體會的到。"晚飯過后，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的`一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海里放映…
老媽就是個(gè)享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過后，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時(shí)候，我總就是左手牽著老媽，右手牽著爸爸，在公園里當(dāng)最幸福的小孩。此時(shí)媽媽的手就是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時(shí)候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來說，黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候，老爸就會蹲下來，摸著我的頭說"爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢？"于就是我就會勇敢的牽起他們的手，帶著微笑，踏過巷子。
此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還就是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會像小時(shí)候一樣，撒嬌著說我害怕了，我在笑小時(shí)候的自我，在最溫暖的港灣里，談何害怕？
難道不就是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣，無論什么時(shí)候，無論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn)，這個(gè)港灣都會永遠(yuǎn)期盼我的歸來，然后把所有的愛通通給我。
四年級溫暖作文 篇8
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程！我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時(shí)的'班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有�！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學(xué)，你在留在那里做�！闭f完，尤老師就走了。
放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下�！保衣犃�，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯(cuò)了，此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
四年級溫暖作文 篇9
一個(gè)初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動(dòng)人的河水，開始了全新的道路。
在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。
有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點(diǎn)點(diǎn)淚珠，雖然，我們不認(rèn)識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。
這是一個(gè)寒冷的初冬，但溫暖充實(shí)地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達(dá)不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的`背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍(lán)的天空中回蕩。
這是一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)令人感動(dòng)的下午。
四年級溫暖作文 篇10
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦�！蔽衣犃艘院�，感受到了爸爸的愛，爸爸關(guān)心的愛也是溫暖。
一次鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵(lì)我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你�！闭f完了以后，我慚愧的`流下了淚水。
一個(gè)舉動(dòng)讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說：“快穿上，多喝點(diǎn)熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實(shí)溫暖只是生活中一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)小小的舉動(dòng)，也有可能是一的鼓勵(lì)。溫暖，即是人與人的關(guān)愛。
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