【推薦】四年級(jí)記事作文匯總6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)記事作文6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)記事作文 篇1

　　童年是一串糖葫蘆，又酸又甜，回味無(wú)窮；童年是蕩來(lái)蕩去的秋千；童年是百看不厭的動(dòng)畫片。。。。。。

　　看到媽媽的高跟鞋，我就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。記得小時(shí)候，我的.個(gè)子比同齡人的個(gè)子矮，大家都嘲笑我。有一天，爸爸媽媽去上班了，我看到鞋架上有一雙漂亮的高跟鞋，心想：我穿上這高跟鞋一定變高了，也一定變漂亮了，小伙伴們肯定很羨慕我哩！于是，我把小伙伴們都叫到了我家，穿著高跟鞋一瘸一拐的走到他們面前，得意洋洋地說(shuō)：“看，我變漂亮了吧！肯定也變高了吧！”伙伴們看了看我，又看了看高跟鞋，異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然了，你穿了高跟鞋的，把高跟鞋脫下來(lái)你還是一個(gè)小矮子！”說(shuō)完就笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈，雙手*腰，腳向前一蹬，唉！摔了個(gè)四腳朝天！這是爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我狼狽的樣子也笑了起來(lái)。事后，我還被媽媽嚴(yán)厲地教訓(xùn)了一頓。

　　唉！我真是自作自受啊！

四年級(jí)記事作文 篇2

　　當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)躲在角落哭泣；當(dāng)我悲哀時(shí)，我把自己關(guān)在房里，“悲傷”就像無(wú)形的惡夢(mèng)，一輩子跟著我。

　　我最喜歡運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校的體操隊(duì)成員之一。終于，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！為什么突然發(fā)��？醫(yī)生說(shuō)原因不明�？傊�，我住了一個(gè)星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺(jué)得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因?yàn)樯�病而不能參加！而且，醫(yī)生說(shuō)：“這段期間什么都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）�！蔽衣牭綍r(shí)馬上哭了出來(lái)，真是可怕！

　　我出院后，就有一星期的功課要補(bǔ)。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后，也補(bǔ)完了這堆得比珠峰還高的`功課，真叫人愉快！雖然有個(gè)悲痛的經(jīng)驗(yàn)，但我只要想著：還有下次呢，就能重新振作！

　　那件事發(fā)生在四年前，那時(shí)，我躺在病床上，盯著外面來(lái)來(lái)去去的車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時(shí)間是一直一直走的，不會(huì)永遠(yuǎn)停在悲傷的一刻……

四年級(jí)記事作文 篇3

　　我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我叫它貝貝。

　　貝貝的脾氣非常古怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開讓你給它撓癢，或是在你寫作的'時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃，什么話也不聽，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲，晚上我去睡覺(jué)，貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。

　　貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗�知道主人還沒(méi)回來(lái)吃飯呢！

　　啊！貝貝看起來(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。

四年級(jí)記事作文 篇4

　　人生中有快樂(lè)，有開心，有羞愧，有憤怒，有悲哀，也有委屈，各種心情都有。我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我自己的委屈。

　　有一次，我在教室里自己的座位上坐著，突然，我們班的同學(xué)陳嘉豪無(wú)緣無(wú)故地來(lái)到我的座位邊上打我一下。當(dāng)時(shí)我很生氣，因?yàn)樗�打過(guò)我好幾次了，我都沒(méi)有理他。這一次我終于忍受不住了，于是我就站起來(lái)打了他一下，他又上來(lái)打我好幾下。這時(shí)候，我怒發(fā)沖冠地連打他了好幾下。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間，我們兩個(gè)打得非常激烈，他用衣服抽我，我把他的衣服奪過(guò)來(lái)狠狠地摔在地上好幾下。

　　上課鈴響了，我們都坐在了自己的位置上。老師來(lái)上課了，有一位同學(xué)舉手向老師報(bào)告：“老師，下課的時(shí)候，陳嘉豪和金龍打架�！崩蠋煱盐覀儍蓚�(gè)叫上講臺(tái)，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)，很嚴(yán)厲地批評(píng)了我們一頓，還讓我們下課的時(shí)候不準(zhǔn)離開座位，免得再生是非。

　　可是陳嘉豪舊習(xí)難改，不聽老師的`話，下課還是私自離開座位，跑到我的座位上來(lái)打我。我覺(jué)得委屈極了，為什么我沒(méi)有惹他，他總是來(lái)打我？為什么老是我受欺負(fù)？為什么我一還手，也要同時(shí)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)？這對(duì)我公平嗎？

　　中午放學(xué)回到家，我委屈得大哭了一場(chǎng)，媽媽勸我說(shuō)：“遇到事情要多問(wèn)幾個(gè)為什么，想想自己平時(shí)有沒(méi)有問(wèn)題。心胸要寬廣，學(xué)會(huì)寬容別人，遇到事情要冷靜，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和他講道理，以理服人�！蔽衣犃藡寢尩膭窀�，心情漸漸地好多了。媽媽的話使我明白了很多為人處事的道理。

　　同學(xué)們，你們也有委屈和傷心的時(shí)候吧？如果無(wú)處傾訴，就用筆墨寫下來(lái)吧。我衷心地望經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué)，好好想一想，自己也有受委屈的時(shí)候，希望你用一顆寬容的心去團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家做好朋友吧。

四年級(jí)記事作文 篇5

　　20xx年12月18日 星期六晴

　　今天早上，媽媽一邊給我一塊錢，一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我有點(diǎn)事，你自己去買早餐吃�！闭f(shuō)完，就打開門出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我出去買早餐。剛走到樓下，突然聽見(jiàn)了一聲比一聲高的哭聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在玩耍時(shí)摔倒，手上劃破了皮直流血，于是我便可憐他，心想：快去給他買一張止血貼吧，可是一張止血貼要一元錢，若是給他買了，我不就沒(méi)早餐吃了嗎？孩子的`哭聲越來(lái)越大，我還是帶那個(gè)小孩去了住家旁邊的一間商店，對(duì)老板說(shuō)：“我要買一張止血貼，給這個(gè)小孩用�！闭f(shuō)完，我給了老板一元錢，老板給了我一張止血貼，我立即給小孩貼上。剛貼好，突然一個(gè)女人從我的后面走來(lái)，對(duì)著我罵：“你是誰(shuí)家的小孩，竟敢把我的孩子弄哭，告訴你家長(zhǎng)去！”說(shuō)完，她便抱起孩子走了。此時(shí)，我真感到有點(diǎn)心酸。

　　這件事，真讓我哭笑不得，心想：我做了一件好事，怎么反而被人罵。后來(lái)我想那位女人肯定不知情況才這樣罵我，于是我的心里又慢慢覺(jué)得好受一點(diǎn)，因?yàn)槲耶吘故亲隽艘患�好事�?/p>

四年級(jí)記事作文 篇6

　　在我平凡的生活中，我曾捉過(guò)渺小的螞蟻、漂亮的小金魚、有趣的小蝦米等等。不過(guò)讓我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。

　　在暑假里的其中一天，慈眉善目的'爺爺、奶奶和我一起跟著一個(gè)旅游團(tuán)去常熟農(nóng)村玩。不過(guò)最主要的還是捉螃蟹啦！首先我們?cè)诜浅３睗竦哪嗵独镎业搅艘粋�(gè)“螃蟹大本營(yíng)”，這里有大有小，真是應(yīng)有盡有。然后我拿著一根粗樹枝在洞里挖洞，我本來(lái)想：如果在里面挖洞的話，空間很擠，螃蟹會(huì)被我逼出來(lái)，變成我的“戰(zhàn)俘”。但是，螃蟹卻反而更加不敢出來(lái)了。

　　我發(fā)現(xiàn)螃蟹的速度非�？�，當(dāng)你剛想要伸手取抓它們，它們就已經(jīng)從這個(gè)小洞轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小坑，從那個(gè)小坑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)大洞，說(shuō)明反應(yīng)非常得快。一會(huì)兒又好像在傷心地說(shuō)：“敵人占領(lǐng)了這幾個(gè)洞，快轉(zhuǎn)移征地。如果不想死就跟著我們大隊(duì)伍一起走吧！當(dāng)心被殘忍的人類做成大閘蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在這時(shí)，爺爺捉到了一個(gè)大螃蟹，差不多有一個(gè)碗這么大，旁邊的人捉到的都是小螃蟹�？吹搅四侵环拭赖拇篌π罚�大家都饞饞欲滴，同時(shí)也更加奮力圖強(qiáng)了。

　　“下午三點(diǎn)了！該走了！”只聽見(jiàn)導(dǎo)游在大聲喊著，讓我們會(huì)巴士上去。最后我依依不舍地離開了這片潮濕的“螃蟹基地”。這次著螃蟹讓我初步認(rèn)識(shí)到了螃蟹的很快的速度、敏銳的反應(yīng)能力、奇特的樣子、有趣的喜愛(ài)等等的特點(diǎn)和能力。如果下一次還有機(jī)會(huì)的話，我要拿一張小網(wǎng)去捉螃蟹！

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