【精品】美麗的校園四年級(jí)作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來(lái),假山上便落下參差斑駁的'陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚(yú),它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀(guān)賞、玩!x開(kāi)了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園!難道你不愛(ài)它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
春天的長(zhǎng)青是最美麗的。
走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是校門(mén)口的那塊大石頭,它光滑里帶著一點(diǎn)粗糙,而且石頭上還刻著兩個(gè)字——長(zhǎng)青。大石頭的兩邊,就是我們美麗的花壇,花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹(shù)叢等等……茶花姐姐綻開(kāi)了燦爛的笑臉;迎春花妹妹從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),來(lái)迎接春姑娘的到來(lái);矮樹(shù)叢哥哥像是一位衛(wèi)士,保護(hù)著身體下方的小草弟弟。花兒們的香味,吸引來(lái)了許多蝴蝶,在他們周?chē)w來(lái)飛去。給美麗的校園又增添了無(wú)限生機(jī)。不光有各種各樣的小花兒,而且還有幾塊鵝卵石,有光滑的,有粗糙的,有大的,有小的,不僅形態(tài)萬(wàn)千,還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲(chóng)們:小蚯蚓非常勤勞,你瞧,它又開(kāi)始幫泥土媽媽松土;小螞蟻……
丁零零,丁零零下課了,有的同學(xué)在走廊上玩耍,嬉戲,開(kāi)心極了;有的同學(xué)則凝視著這瓦藍(lán)的天空和這生機(jī)勃勃的春色。
沿著樓梯向上走,就是我們的教學(xué)樓。順便推開(kāi)一扇門(mén),就能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲;有的同學(xué)積極回答問(wèn)題的響亮的聲音,而且還能看見(jiàn)有的同學(xué)在努力地寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)在靜靜的思考問(wèn)題;還有的.同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。教室旁邊的瓷磚上,貼著的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上,是同學(xué)們精心寫(xiě)出來(lái)的對(duì)聯(lián)和幾幅畫(huà)有公雞的圖畫(huà),畫(huà)得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報(bào),有文字,也有圖案,是多么得絢麗多姿。
走過(guò)教學(xué)樓,就到了操場(chǎng),那兒傳來(lái)加油聲,有時(shí)傳出歡呼聲,有時(shí)洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過(guò)同學(xué)們的身影。乒乓球桌上,有幾個(gè)同學(xué)在打兵乓球;操場(chǎng)上有許多同學(xué)在踢足球;還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn),活動(dòng)可真多呀!
這就是我們美麗的校園——長(zhǎng)青小學(xué),歡迎你來(lái)觀(guān)賞哦!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我是下沙一小的學(xué)生,我們的校園多姿多彩,空氣清新一年四季的景色都非常誘人,像一個(gè)美麗的大花園。
春天,校園里到處是生機(jī)勃勃的景色。小草從黑暗的泥土里探出頭來(lái),風(fēng)一吹小草東看看,西瞧瞧可愛(ài)極了!像給大地?fù)Q了一件新衣服,同學(xué)們?cè)诓莸厣洗驖L。樹(shù)木抽出了新的枝葉,吐出了嫩綠的芽,泛著青還透著綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)音符在眼前跳動(dòng)。校園里的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢里的花五顏六色,紅的像火,白的像雪-------。最美麗的要數(shù)白玉蘭的花瓣又白又大,像穿上了白色的婚紗。
夏天,是一片綠意盎然的景色。樹(shù)木長(zhǎng)得又大又高,郁郁蔥蔥。真像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。長(zhǎng)廊上的葡萄葉向四面張開(kāi),這兒是乘涼的好地方。走進(jìn)葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓,那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹(shù)上在大聲歌唱,把夏天唱得更加熱鬧非凡。
秋天,真是果實(shí)累累。銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了白色的果實(shí),風(fēng)兒一吹果實(shí)一個(gè)個(gè)的掉了下來(lái),小朋友撿起果實(shí),好奇的看著。銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中飛舞,小朋友把樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本。桂花如米粒般大小,躲在樹(shù)葉從中好像在捉迷藏,桂花的香氣芬芳撲鼻,整個(gè)校園像噴了香水似的。我真想摘一束,插在我們家的大花瓶里?囱!石榴笑得臉都紅了,還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見(jiàn)了饞得直流口水。
冬天的校園雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,夏天那樣綠意盎然,秋天那樣果實(shí)累累,但它是那樣純潔。樹(shù)木的“頭發(fā)”全都掉光了,變一個(gè)禿頭的“老爺爺”,那粗糙的樹(shù)皮像老爺爺?shù)陌櫦y。松柏可就與眾不同了,它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹(shù)木看來(lái)松柏就是一個(gè)年輕的“小伙子”。冬天開(kāi)的.花看來(lái)只有山茶花和臘梅了,山茶花綻開(kāi)了笑臉,有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了,小朋友見(jiàn)到臘梅用手摸摸、碰碰,臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,如果下起雪,校園就更加美了。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的大花壇。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
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一走進(jìn)校門(mén),就看到許許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹(shù)。老榕樹(shù)的樹(shù)干撐起冠,像一把巨大的綠色大傘,大榕樹(shù)的葉綠的發(fā)藍(lán),在陽(yáng)光的照射下,忽亮忽暗。在入夏天時(shí)候,還能幫我們遮太陽(yáng)呢!在教學(xué)樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹(shù),它們個(gè)個(gè)挺胸昂頭,像解放軍戰(zhàn)士那樣,整整齊齊地守衛(wèi)在教學(xué)樓前。
楊樹(shù)前是個(gè)操場(chǎng),高聳云天的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空。有……噴泉噴出的水在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色項(xiàng)鏈。在操場(chǎng)上還有許多石桌、石椅,這些石桌和石椅是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息造的。
我們的電腦室是梯形教室,里面有許許多多的'電腦,在屋頂上還裝有一臺(tái)投影機(jī),它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容,投放在掛在墻上的白布上。據(jù)我所知,像這樣的電腦室,在我們學(xué)校至少有30幾個(gè)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè)時(shí)光,我十分喜歡我們的校園。春天,學(xué)校的生生園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,校門(mén)外的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),不由得使我想起((詠柳))里面的千古名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天,我們的校園是禪的音樂(lè)廳,她們不約而同地從四面八方趕來(lái),飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”,弄得我們哭笑不得。秋天,校園是落葉的舞臺(tái),每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨,金黃色的葉子就紛紛落了下來(lái),同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞,她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來(lái)臨了,豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天,雖然沒(méi)有下雪,但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的'感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪,讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景,她充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),生機(jī)勃勃,我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校即漂亮又可愛(ài),處處讓人喜歡。
走進(jìn)我們的學(xué)校,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西,那就是我們學(xué)校的大花壇,我們學(xué)校的大花壇十分的大,那里面什么花都有,有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽;ā⒕栈,一朵朵花兒都芬芳四溢爭(zhēng)奇斗艷,讓人喜歡的不得了,每當(dāng)花兒們盛開(kāi)的時(shí)候,我們的校園里處處都有花香的味道。
再往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)了,操場(chǎng)在教學(xué)樓的旁邊,我們的操場(chǎng)可大了1000個(gè)人站在哪都不覺(jué)得擁擠,操場(chǎng)的旁邊有許多高大挺拔的樹(shù)木,他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹(shù),春天時(shí),它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子可愛(ài)極了,夏天桂花樹(shù)的'葉子變成了深綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場(chǎng),秋天桂花樹(shù)開(kāi)花了,
金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣,引來(lái)了許多的蜜蜂,它們似乎在說(shuō)桂花真香啊,冬天,桂花的葉子變黃了,像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,它們似乎在對(duì)桂花樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽再見(jiàn),明年我們還會(huì)回來(lái)的!
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我現(xiàn)在就讀的是一所年輕而有朝氣的學(xué)!鸲继扉L(zhǎng)小學(xué)。它今年才6歲。學(xué)校雖然不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。
學(xué)校共有兩幢教學(xué)樓,中間有一條長(zhǎng)廊把它們連接起來(lái),學(xué)校設(shè)施齊全,多媒體教室、書(shū)法美術(shù)專(zhuān)用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應(yīng)俱全。二十多個(gè)班級(jí)分布在走廊的兩邊,每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛著一張“全家福”,顯得格外溫馨。
咱們學(xué)校一年四季都美得很:春天四樓平臺(tái)上的迎春花率先綻開(kāi)了笑臉,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭;夏天學(xué)校西墻上的爬山虎郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子便漾起波紋;秋天操場(chǎng)邊的'銀杏換上了華麗的衣裳,金色一片;冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被,凸起一個(gè)個(gè)小雪球,分外可愛(ài)……
學(xué)校最美麗的地方,就數(shù)操場(chǎng)了。操場(chǎng)的周?chē)詽M(mǎn)了樹(shù)木,有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、樟樹(shù)、枇杷樹(shù)……我最喜歡樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。樟樹(shù)一年四季枝繁葉茂,圍著操場(chǎng)整整一圈,就像一排強(qiáng)壯的哨兵保護(hù)著我們的學(xué)校。銀杏樹(shù)呢,就像一位可愛(ài)的魔術(shù)師,在我們不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)悄悄地?fù)Q上金黃色的衣服,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來(lái),把操場(chǎng)裝點(diǎn)得煥然一新。下課鈴一響,同學(xué)們便像出了籠的小鳥(niǎo),高興地奔向操場(chǎng),操場(chǎng)也一下子變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的投實(shí)心球,有的奮力甩動(dòng)繩索,有的在跑道上飛奔……到處洋溢著孩子們歡快的笑聲,好像一串一串地跟著人跑。
繞過(guò)操場(chǎng),進(jìn)入北一樓,這兒便是我最喜歡的地方——圖書(shū)室。這兒可是躍層設(shè)計(jì),冬日的午后,拾級(jí)而上,捧起一本書(shū)倚在高大的書(shū)柜旁,享受窗邊灑進(jìn)來(lái)的和煦陽(yáng)光,別提有多愜意了。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。無(wú)論你看哪一本,一定會(huì)被書(shū)中的幾個(gè)小故事給深深地吸引住,讓人情不自禁地沉浸在書(shū)的海洋里。
這就是我的學(xué)校,我最喜愛(ài)的學(xué)校。
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