四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“哈哈---哈哈---”笑聲一陣陣傳過(guò)來(lái)，而且一聲高過(guò)一聲。咦?他們?cè)诟墒裁?我疑惑不解?就湊過(guò)去瞧了一瞧，原來(lái)他們正在玩找朋友的游戲，只聽(tīng)老師正在大聲說(shuō)：“規(guī)則是把寫(xiě)‘我的自畫(huà)像’寫(xiě)好后交給老師，然后發(fā)下去各自找文章的主人。”
游戲開(kāi)始了，老師把文章發(fā)了下來(lái)。我一看文章，頭一下就暈了，這不知是誰(shuí)寫(xiě)的，文章不光短，而且字跡潦草，只看清主人戴了一副藍(lán)色的眼鏡。同學(xué)們也在議論紛紛，有的說(shuō)：“嗯，我要加油，一定會(huì)找到朋友的�！庇械�.說(shuō)：“唉，這個(gè)人寫(xiě)得一點(diǎn)不詳細(xì)，看都看不清，看來(lái)找不到主人了�！�------我也心急如焚，急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，突然想到他有一副眼鏡，只要找戴眼鏡的人就好了，我不由得埋怨自己，真笨。有了這條線索，馬上就找到了朋友，并和他對(duì)上了話，成為了好朋友。大功告成后，我心滿意足地回到座位上。我想，我今天是成功者。
輪到我坐在位置上了，讓別人來(lái)找我了，我更是坐立不安，我怕自己的文章寫(xiě)得不好，別人找不著我，這一局我成為失敗者。我的心在飛快地跳動(dòng)，老師開(kāi)始令一下，教室一下就又沸騰起來(lái)了。隨著老師優(yōu)美的歌聲，我的心也平靜了許多。有很多人來(lái)和我交朋友，但都不是真正的朋友。直到倒計(jì)時(shí)時(shí)，才有人把我的文章送來(lái)了，一顆懸著的心終于放下了。
這次游戲告訴我們：做事要專心一致，只有專心一致，才能把事情做好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人們常說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽揖褂袡C(jī)會(huì)看看黃山的壯麗景觀。黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇享譽(yù)古今。這次去黃山，就是想親身體驗(yàn)一下這美不勝收的云海。
要想看云海就要到海拔1864。8米的蓮花峰頂上，在太陽(yáng)的光線漸漸弱了的時(shí)候，向遠(yuǎn)處眺望，那白白的“霧”就是那一望無(wú)際的云海。它是那樣白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一塵不染、純潔無(wú)暇。它是那樣輕，輕的如煙如霧、如塵，像飛舞的蝴蝶，像飄在空中的花瓣。當(dāng)太陽(yáng)的光芒普照的時(shí)候，從山頂望，云更白，松更翠，石更奇！
黃山的云是多么妙��！剛剛還是風(fēng)平浪靜，轉(zhuǎn)眼就變得風(fēng)起云涌、波濤滾滾。站在高峰上的我已置身在茫茫地云海中了，那感覺(jué)猶如在仙境一樣美妙。黃山的.云飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是：“綿綿長(zhǎng)飄萬(wàn)萬(wàn)尺，疑是銀河人間�！秉S山的云海的確名不虛傳。
我愛(ài)黃山，但我更愛(ài)這美妙的云海！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家有一只小烏龜。這只小烏龜可神氣啦！你瞧，它身穿綠花紋的衣裳，后面背著一個(gè)大盾牌，簡(jiǎn)直就像一位威武的大將軍。小烏龜有一張三角形的小臉，上面鑲嵌著一對(duì)芝麻般大小的眼睛，滴溜溜亂轉(zhuǎn)，大頭針般的尾巴一翹一翹的`，有趣極了！
小烏龜很聰明。一次，我把一條超級(jí)可愛(ài)的小魚(yú)放進(jìn)它的“房子”里，想讓小魚(yú)陪著它�？晌覜](méi)想到的是，小烏龜立馬清醒過(guò)來(lái)，像離弦之箭般地沖了過(guò)去。小魚(yú)慌忙閃開(kāi)了。而我也驚呆了，愣在了那里。就在這時(shí)，卻見(jiàn)小烏龜竟然放慢了速度，悠閑地跟在小魚(yú)的身后。等小魚(yú)徹底放松了警惕，睜著一雙大眼睛得意洋洋地看著小烏龜時(shí)，小烏龜一下子又沖過(guò)去，抓住小魚(yú)，把它“開(kāi)膛破肚”了。就這樣，一條可愛(ài)的小魚(yú)就變成了小烏龜?shù)摹懊牢丁�，�?chǎng)面真是慘不忍睹。我指著小烏龜說(shuō)：“好好的小魚(yú)就這樣被你吃了，看我不罰你！”可小烏龜?shù)芍浑p可憐的小眼睛看著我。我嘆了口氣，只好無(wú)可奈何地走了。
小烏龜不僅聰明，還很有趣。一次，我把手指伸進(jìn)魚(yú)缸里摸小烏龜?shù)念^，它“嗖”地一下子就把頭縮進(jìn)了殼里，無(wú)論我怎么嘲笑它，它就是不出來(lái)。等我覺(jué)得沒(méi)意思把手剛縮回來(lái)，它又探頭探腦地露出頭來(lái)�？吹剿强s頭縮腦的樣子，我不由得哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在雖然小烏龜已經(jīng)去了天堂，但它的模樣還是經(jīng)常從我眼前閃過(guò)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哐當(dāng)、哐當(dāng)，”咦，這是什么聲音？再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，哦！原來(lái)是我家的廚房在響呢。今天，我就給你們大露一手吧，我準(zhǔn)備炒土豆絲。
首先，我們來(lái)把池子里的水裝滿吧，我一把水龍頭擰開(kāi)，只見(jiàn)水花四濺，大滴小滴的。水點(diǎn)落到我的衣服上，“啊”我大叫一聲，趕忙找來(lái)紙巾把水擦掉。水點(diǎn)兒落到土豆上，晶瑩透亮，在燈光的照耀下，活像給土豆穿上了貴族衣裳。接下來(lái)，就要給他來(lái)洗洗澡了，先把它浸到水中，像在鍛煉它游泳，我搓呀搓呀，揉呀揉呀，大功告成，把他身上的臟東西洗掉啦！盆里的水渾濁起來(lái)，我忍不住要跟土豆，說(shuō)聲對(duì)不起了。因?yàn)椋乙涯愕囊律衙摰袅�，“唰唰唰”我三下五初二的，把它的衣裳刨了個(gè)盡。
然后，我要開(kāi)始切菜嘍！把它放到菜板上，拿起菜刀，上來(lái)就切，可他胖嘟嘟的，我剛準(zhǔn)備切，他就滾到那邊去，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話的。仿佛在跟我抗議：“哼！我就不要，我就不要，不要你管我！”嘿嘿，我哪能聽(tīng)它的話呢。提醒我自己，一定要小心、小心。一番話后，我有了很大信心，一手把土豆摁住，一手拿菜刀，一聲清脆的“咔嚓”聲后，我明白，我成功了，快把土豆切完吧，不斷的安慰自己。繼續(xù)切了起來(lái)，我數(shù)著：一片、兩片、三片……啊哈，瞧，我快切完啦！“加油、加油！”我越來(lái)越熟練了，我把它兩片一片擺好，“噌噌噌……”聲音忽急忽緩，忽斷忽續(xù)，忽高忽低，一個(gè)個(gè)整整齊齊，很飽滿，像要出征的士兵精神極了。不一會(huì)，“哈哈，我切好了”，我發(fā)出滿意的.笑聲。
隨著“呼呼”的聲音，油煙機(jī)開(kāi)始工作了，接著我擰開(kāi)煤氣灶，藍(lán)藍(lán)的火焰燃燒著我的心，一瞬間，我好溫暖呀。我把土豆絲倒入鍋里，“嘩啦”把我嚇得不禁往后退一步，為了不被油濺到，我穿上圍裙，拿起鏟子，繼續(xù)翻炒，一會(huì)兒，它的顏色漸漸深了，我迫不及待的找到盤(pán)子，盛入盤(pán)子里。我嘗了嘗，太淡了，我又倒入鍋里，往里面放入調(diào)料，一陣香味撲鼻而來(lái)，忍不住，我直接用手去嘗了嘗，“真美味！”我不盡贊嘆道。
雖然那味道比不上名廚做的那么美味，但是，這是自己親手做的，我感覺(jué)很開(kāi)心。讓我明白一個(gè)道理：只要肯動(dòng)手，就一定有收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
太陽(yáng)公公上班了，愛(ài)睡懶覺(jué)的小明還賴在床上不起來(lái)。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，心里很不舒服，想：小懶蟲(chóng)，看我怎么讓你快點(diǎn)起床上學(xué)。說(shuō)著就揮動(dòng)了自己手中的魔法棒。
魔法棒可真神奇呀，就那么輕輕一揮，整個(gè)世界立刻熱鬧起來(lái)了。馬路上出現(xiàn)了各種各樣的車，“滴滴”是小轎車的聲音，“嗚嗚嗚”這是警車的聲音，“滴滴叭叭”是公交車的聲音……各種各樣的.車聲變成一首美妙的交響曲。漸漸地小明睜開(kāi)了朦朧的雙眼，迷迷糊糊的起床了。這時(shí)他又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的“噠噠噠”的腳步聲，不用看就知道這一定是媽媽的腳步聲，媽媽又在忙碌地為他做早飯呢。吃過(guò)早飯，小明就去上學(xué)了。上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)農(nóng)林路菜市場(chǎng)，站在外面就聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的吆喝聲“有紅又大的西紅柿，新鮮的青菜，快來(lái)買呀快來(lái)買……”，各種吆喝聲十分響亮。
正是這熱鬧的車流聲、腳步聲、吆喝聲匯成了一首特別的晨曲，告訴小明新的一天又開(kāi)始了，也告訴小明要好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一座美麗的小學(xué)，學(xué)校的中心有一個(gè)小臺(tái)子，上面插著一根旗桿，旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。
幾年了，五星紅旗每個(gè)星期都在換，而旗桿呢，已經(jīng)生銹了，沒(méi)有了原來(lái)的光亮。
一天，從農(nóng)村飛來(lái)了一只黑乎乎的烏鴉，它想來(lái)看看城市的繁華。它先飛了到這座學(xué)校，看到紅旗鮮艷美麗，旗臺(tái)由玉石砌成，打掃的干干凈凈，最討厭就是旗桿了，烏鴉無(wú)法形容他。它飛過(guò)去說(shuō)道：“你們幾個(gè)是三兄弟吧？”
旗臺(tái)回答說(shuō)：“是呀，烏鴉妹妹。我是大哥哥，旗桿是我的弟弟，五星紅旗是最小的弟弟�！�
烏鴉飛到旗臺(tái)邊，站到地上，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你這么漂亮，五星紅旗那么鮮美，可是你看旗桿，你覺(jué)他是不是很丑呢？”
旗臺(tái)驕傲地說(shuō)：“是呀！那弟弟簡(jiǎn)直太丑了，他不配當(dāng)我的弟弟，更不配站在我的`身上。”
旗桿聽(tīng)到這些，傷心地哭了起來(lái)。
五星紅旗馬上說(shuō)：“大哥，你不能這樣說(shuō)啊，我二哥哥自有他的用處啊！他每天奮力把我撐起來(lái)，不然我有什么用處啊，二哥站在你身上是你的榮幸��！”
旗臺(tái)和烏鴉不以為然。
過(guò)了幾天，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了，把他拿去鐵廠重新修理，幾天以后，一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺(tái)身上。
旗臺(tái)發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了，不再歧視旗桿了，又開(kāi)始喜歡自自己的弟弟了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天上午在學(xué)校，宋欣陽(yáng)把這本書(shū)給了我，我還以為書(shū)已經(jīng)到貨，便讓媽媽在班級(jí)群里說(shuō)明我們的書(shū)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。宋欣陽(yáng)媽媽在群里看到我們發(fā)的`信息后很奇怪，趕快聯(lián)系媽媽，說(shuō)她只收到了一本書(shū)，而我們后來(lái)托她買的那本書(shū)還沒(méi)到貨。媽媽聽(tīng)后這才明白，原來(lái)是宋欣陽(yáng)的書(shū)先到了，而他讓給了我�？墒敲魈焐险n就會(huì)用到這本書(shū)，宋欣陽(yáng)怎么辦？宋欣陽(yáng)媽媽說(shuō)可以讓他和同桌看一本，反正他們會(huì)想辦法的， 那本書(shū)就留給我用吧。
爸爸得知后非常感動(dòng)，問(wèn)我：“如果是你，你會(huì)不會(huì)把這本書(shū)先讓給別人？”我斬釘截鐵地回答，當(dāng)然會(huì)的。我相信不僅是我，我們班的任何一個(gè)孩子都會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體里一直都擁有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。
媽媽也被宋欣陽(yáng)同學(xué)所感動(dòng)，不顧天黑路滑，冒著雨到外面的文印店把明天要學(xué)的幾頁(yè)復(fù)印了一份，告訴我明天把書(shū)還給同學(xué)，不能耽誤每個(gè)孩子學(xué)習(xí)使用。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
夢(mèng)想，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，然后在一間優(yōu)美的野外實(shí)驗(yàn)室里工作，當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境也必須很好，一年四季都像春天一樣，永遠(yuǎn)是百花盛開(kāi)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
我為什么有這樣的夢(mèng)想呢？我覺(jué)得科學(xué)家是最了不起、最偉大的人，他最聰明不錯(cuò)哦，他愛(ài)動(dòng)腦筋，他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西，有了科學(xué)家我們的生活才越過(guò)越有趣，越過(guò)越幸福。同時(shí)我想科學(xué)家工作的環(huán)境也很重要，如果科學(xué)家在一個(gè)春暖花開(kāi)優(yōu)美環(huán)境里工作，那他一定每天心情愉悅，每天開(kāi)心快樂(lè)。野外實(shí)驗(yàn)室是最接近大自然的，在這里科學(xué)家可以時(shí)刻與大自然在一起，領(lǐng)略到大自然的美妙。所以，當(dāng)一名優(yōu)秀科學(xué)家擁有一間野外實(shí)驗(yàn)室，也就成為我最大最大的.夢(mèng)想！
那么，我當(dāng)了科學(xué)家后會(huì)發(fā)明什么呢？我想發(fā)明這樣一種城市。這個(gè)城市有三層可利用可生活的空間：第一層叫“綠化園”，種滿了樹(shù)木與花草。當(dāng)然，在這里是禁止一切車輛通行的，沒(méi)有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物，有的盡是花的海洋，樹(shù)的世界，鳥(niǎo)的天空，滿眼所見(jiàn)盡是綠色，呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步，慢慢地談著話，小孩可以在這里尋找，認(rèn)識(shí)各種各樣的植物，也可以像一只只鳥(niǎo)兒一樣自由地玩耍，總之，這里是大人和小孩玩的天堂，開(kāi)心的樂(lè)園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢？因?yàn)檫@一層的城市形狀像一根又長(zhǎng)又粗的管子。在這“管子”里，汽車，卡車，大巴，公交車……可以暢通無(wú)阻，這里的交通很方便，道路四通八達(dá)。同時(shí)這里的空氣也清新自然，因?yàn)槲覍ｉT(mén)設(shè)計(jì)了一條疏通管道，在這管道里再鋪設(shè)了兩支粗大的氣管，一支專門(mén)把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里，晚上再開(kāi)放供“綠化園”里的花草樹(shù)木享用；另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里，這樣循環(huán)回復(fù)，就可以保證整個(gè)城市的空氣永遠(yuǎn)清新干凈。于是，生活在這里的人們就可以每天做一個(gè)甜美的夢(mèng)，享受著健康的快樂(lè)。第三層叫“火車路”，它是住在這個(gè)城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長(zhǎng)又寬的“路”，人們可以通往任何一座城市，一路上大家無(wú)須一直坐著，可以隨意地走動(dòng)，可以玩“手拉手”的游戲，可以唱歌，可以跳舞，也可以盡情地觀賞兩邊美麗風(fēng)光……
我知道我的夢(mèng)想很美很美，也離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。但我知道，只要我一直為自己這個(gè)夢(mèng)想而努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書(shū)，那么，終有一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想而是現(xiàn)實(shí)。
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