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    四年級(jí)下冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2022-05-09 11:22:34 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯編五篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字5篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯編五篇

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1

     這天上午,我吃早餐時(shí)不小心掉了一點(diǎn)面包渣在地上,下午我放學(xué)回到家時(shí)卻看到有一群螞蟻冒昧來(lái)到我家除理面包渣,螞蟻們好像約好了似的,一只螞蟻只能拿一塊,不能多拿盡管是這樣,可到了最后,幾只螞蟻還是已經(jīng)沒(méi)有面包渣了,它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問(wèn)點(diǎn)吃的!我覺(jué)得太好玩了,不想讓它們走太快,我便又故意掉了點(diǎn)面包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過(guò)頭來(lái)處理地上的面包渣。一只只螞蟻東倒西歪的,好像是歡天喜地地跳了起來(lái)。

      忽然,一只蒼蠅從天而降,螞蟻們好像都吃了一驚,蒼蠅“嗡嗡”說(shuō)道:“這是我的東西,是我先看到的',只是我有事情要辦,只是你們先拿到了,我現(xiàn)在來(lái)了,那就還給我吧!”螞蟻們不服的說(shuō):“你自己都說(shuō)了,是我們先拿到的,先來(lái)后到難道你連這句話(huà)你都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”就這樣,它們爭(zhēng)吵了好大半天,螞蟻不耐煩了,就直接把面包渣帶走了!蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉(zhuǎn),甚至還停在了面包渣上,螞蟻好像又說(shuō):“蒼蠅太可惡了,這食物我們不要了,給你吧!”最后還是蒼蠅勝利了。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2

      1. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

      2. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

      3. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

      4. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的.聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑

      5. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

      6. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益

      7. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

      8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

      9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

      10. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3

      我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來(lái),還要為了我的作業(yè)而累。

      有一次,爸爸正下班回來(lái),因?yàn)槲夷翘煺纪陠卧獪y(cè)試,發(fā)下來(lái)了,爸爸就問(wèn)我:“單元測(cè)試考得多少分?”我低聲說(shuō):“我沒(méi)考好,只考得83分!蹦翘欤职忠矝](méi)有罵我,只是說(shuō)了我?guī)拙洹:髞?lái),爸爸就跟我講了我卷子上的錯(cuò),有一題,爸爸跟我講了好多遍,我還是不知道怎么做,爸爸氣的火直冒,后來(lái)爸爸寫(xiě)在草稿紙上,給我看著講給我聽(tīng),我才知道怎么做。哪天,我知道爸爸很生氣,他就是生氣在我不動(dòng)腦筋,生氣在我學(xué)習(xí)上只要是動(dòng)腦筋的題,我差不多都不做,我也知道爸爸是為了我可以把學(xué)習(xí)學(xué)好才這樣的,只要我做得來(lái),爸爸肯定不會(huì)這樣的。

      我現(xiàn)在終于知道爸爸是那么的和藹可親!爸爸我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了,您把你的知識(shí)教給了我,我一定回好好學(xué)習(xí)的.,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的辛苦的!蔽乙舐暤膶(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4

     星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的'被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō):“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

      我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5

      我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。

      許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的',可是我們家卻不同,爸爸比媽媽要勤勞得多,什么洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦。∪绻俏业脑(huà),不瘋掉才怪呢!就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn),就讓我不得不佩服他。

      我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙,他都會(huì)盡心去幫忙,爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字,即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身,他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來(lái)到我家,跟我爸爸說(shuō)小胡,我明天一早要去橋南進(jìn)貨,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來(lái)不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照顧一下小雨,湘湘好懂事,還會(huì)做飯,肯定弄得好,我非常放心,湘湘現(xiàn)在就跟我去,大概明天中午就會(huì)回來(lái),你看好不?要得,那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨,替高阿姨解除了后顧之憂(yōu)。

      我敬佩我的爸爸,爸爸勤勞、熱心,我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲!

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