精選四年級(jí)的小作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的小作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的小作文 篇1
我是一張小紙片,自從我的主人從大紙頭上撕下我之后,我就開始了我漫長的旅行。
我來到了一條馬路上,一輛又一輛的汽車從我身邊疾駛過,我差點(diǎn)就被壓死了,這時(shí),一陣風(fēng)從我身邊吹過,把我也帶了起來,我在天上飛呀飛……我被風(fēng)帶到了一個(gè)廣場(chǎng)上,大人從我身上踏過,孩子從我身上跑過,我已經(jīng)傷痕累累了,但還是沒有人來救我,哎……終于,我被一個(gè)清潔工人掃進(jìn)了畚箕里,倒在了垃圾車?yán)。一陣顛簸之?.....我又到了馬路邊的小路上了,一個(gè)小男孩掙脫了媽媽的手,急急忙忙地跑過來,撿起我。他的媽媽很生氣,說:“這么臟的東西,還撿?快扔掉,這種東西有什么用呢?別玩了,哎呀,快呀!”“不嘛,好媽媽,我就玩一下,就一下嘛!”男孩懇求地說。看來,他不想把我扔掉,那就好了,我可以回家了,這個(gè)小男孩真好呀?墒恰虑椴]有我想得那么順利,小男孩竟然把我搓成了一個(gè)小紙團(tuán),用腳踢來踢去,我再次被扔到空中。我到了一所小學(xué),里面的小朋友看見了我,他們很高興,以為我是外星人的飛船,可等我到了地上的時(shí)候,他們圍著我看,其中有一個(gè)男孩,他鼓足了勇氣,把我撿了起來,仔細(xì)一看,原來我是一張廢紙,一點(diǎn)用也沒有。大家都垂頭喪氣地回去了。那個(gè)男孩說:“我以為是什么好東西呢,原來是一張廢紙呀,真是浪費(fèi)我的勇氣,真是的!”其他的同學(xué)也嘟嘟囔囔地說了幾句,“搞了半天,原來是一張廢紙呀!”“就是呀,原來是一張廢紙呀,一點(diǎn)也沒用!”“和外星人的飛船差了十萬八千里了!薄熬褪,就是!”過了一會(huì),不知道是誰捏了我一下,好痛呀!接著我又被它扔到了旁邊的小花園里。我在小花園的花叢中安了家,嬌艷的花兒都排斥我,她們把我擠到了陰暗、潮濕的地方——泥土。從此以后,我的.床是泥土,家是泥土,我的朋友是小草和野花。誰來救救我!!!
如果你們看見了我,或者我的朋友,請(qǐng)把我們送回家好嗎?我可不想在流浪了,我想,我的朋友也是這樣,因?yàn)檫@樣的旅行太可怕了。再次請(qǐng)求你,把我們送回家好嗎?謝謝你了!
四年級(jí)的小作文 篇2
一個(gè)夏天的早上,孫小圣給小熊打電話,相約上午九點(diǎn)一起去河邊玩。來到河邊,它們發(fā)現(xiàn)這里山青水秀,鳥語花香,真是美不勝收!小熊一邊欣賞美景,一邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^橋。可孫小圣卻調(diào)皮的很,一會(huì)兒跳到這塊大石頭上,一會(huì)兒爬到那棵高樹上。小熊不停地提醒:“小心點(diǎn),別掉河里了!”“熊哥,我知道了!睂O小圣滿不在乎地說。
不一會(huì)兒,它們來到了河中央的大亭子里。孫小圣趁小熊沒注意,“蹭”地一下爬到柱子上,甩出一根大毛筆,“刷刷刷”寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。等小熊回過神來,連忙擺著手說:“不要寫!不要寫!”話音未落,孫小圣已經(jīng)把字寫完了。
這下,小熊生氣了,它嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說:“小圣啊小圣,你知道嗎?如果每個(gè)人都像你這樣,我們還能看到如此美麗的景色嗎?我們還能坐在這充滿詩意的.亭子里嗎?……”孫小圣一語不發(fā)地聽著,最后,它羞愧地說:“對(duì)不起,熊哥,我,我錯(cuò)了!”小熊笑了:“沒關(guān)系,趁墨跡未干,把字擦干凈就好。你去打水,我來找毛巾。來,我們一起擦!”“一、二、三,擦!”太陽公公看著他們努力的身影,欣慰地笑了。
四年級(jí)的小作文 篇3
我是一顆小稻秧,原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里。可是我厭倦了田間生活,我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛,我要云游四方!稻田媽媽溫和地勸我,兄弟姐妹們也紛紛挽留,但我去意已決,誰的話也聽不進(jìn)了。終于有一天,我乘著一陣大風(fēng)飄飄悠悠飛走了。呵,飛翔的感覺真好!我飛到一條河邊,看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦,我要與小魚兒共舞!我跳入水中,搖擺著身子想要加入他們,可小魚們卻像聽了誰統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興!我爬上岸,晾干身子繼續(xù)飛行。
我低低地飛著,被小麻雀啄了兩口,又被老鷹飛起帶動(dòng)的石塊砸了下來,疼得蜷起了身子。此地不宜久留!我咬著牙堅(jiān)持飛。我太累太累,再也飛不高,大風(fēng)幫不上我的.忙了。我的根須萎縮了,嘴唇干裂了,原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來,飄落在一個(gè)爛泥坑里。我無力地掙扎著,想爬出來,可身子卻越陷越深我要死了!我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽,可是如今媽媽又在哪兒呢?我的眼角終于滲出了淚,那是悔恨的淚啊!我悔恨麻雀,悔恨老鷹,更悔恨我自己!
四年級(jí)的小作文 篇4
我有一個(gè)和諧的家,爸爸、媽媽和我就是這個(gè)家的成員,我們相互幫助,相親相愛,使這個(gè)家既和諧又溫馨。但和諧的家也會(huì)出現(xiàn)一些小紛爭(zhēng)。
星期六,爸爸帶著我從外面回來,一進(jìn)家門,只見原來亂七八糟的家變得干干凈凈、整整齊齊,給人一種煥然一新的感覺,正當(dāng)我們?yōu)榇烁吲d志,媽媽氣喘吁吁地拿著拖把從廁所走了出來,看見我們,她習(xí)慣性地往地板上望去,然后她立刻皺起了眉,臉上烏云密布,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了。我和爸爸下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭向后看了看,哇,我們身后原本干凈潔白的地板出現(xiàn)了一大一小兩串土黃色的腳印畫,原來我們又忘了媽媽的規(guī)定:進(jìn)門前先換上拖鞋。我們馬上點(diǎn)頭哈腰地身媽媽道歉,爸爸打算將功補(bǔ)過,立刻走到媽媽跟前,打算拿拖把過來把弄臟的地板重新拖干凈,誰知,他走過的地方又出現(xiàn)了一串大大的腳印,爸爸急忙脫下鞋子,再去拿拖把,在爸爸的'努力下,地板上的腳印很快就沒了,可地板上卻留下了一大灘水,濕漉漉的。媽媽又看不過去了,她搖搖頭,一把奪過拖把,擰干水,再拖一遍,地板又像原來那樣閃閃發(fā)亮了。我和爸爸正要夸媽媽能干時(shí),媽媽卻生氣地說:“你們總像小孩子,一點(diǎn)兒也不懂事,把家里弄得亂七八糟,也不多幫我做做家務(wù),可真要把我累壞了。哎,白天要上班,對(duì)著一群調(diào)皮的孩子,下班后又要做家務(wù)。照顧你們倆,真夠嗆的!眿寢岊D了頓,又以命令的口吻指著我說,“以后收碗洗碗都?xì)w你你做!比缓箅p指著爸爸說:“你呢,就負(fù)責(zé)晾衣服!薄白衩!蔽液桶职之惪谕暤卮饝(yīng)了,還加上一個(gè)警察領(lǐng)命的動(dòng)作。結(jié)果媽媽被這滑稽的場(chǎng)面逗得笑了起來,燦爛美麗的笑容又回到她的臉上。
這天,做家務(wù)的不只媽媽一人,還有我和爸爸,多么和諧的一家。
四年級(jí)的小作文 篇5
“轟!”“啊!救命……”不用看,聽聲音就知道是那個(gè)“倒霉蛋”被“神秘人”的“枕頭陣”降住了。這個(gè)“神秘人”可比從天而降的UFO還“神秘”呢!而這個(gè)來無影、去無蹤的“神秘人”,便是俺那戲稱“老陶”的表弟孫騫。
說到孫騫,他可是個(gè)愛幻想的小男孩,昨天想變成變形金剛,今天又想變成奧特曼。因此,我給他確診為“幻想癥”。雖說這小子比我還小一歲,但惡作劇的'本領(lǐng)絕對(duì)是天下無雙。什么“群魔亂舞枕頭陣”“三千面粉雪花飄“水灑天下”……什么“陣法”呀、“機(jī)關(guān)”呀,樣樣精通。想知道“神秘人”的“獨(dú)門絕技”嗎?請(qǐng)看看下面的故事。
一天上午,我和孫騫一起在家看電視。不一會(huì)兒,孫騫就不耐煩了,他眼珠子一轉(zhuǎn),用那種標(biāo)準(zhǔn)的皮笑肉不笑的表情說:“哥,我先上個(gè)廁所,一會(huì)兒就回來!闭f完,他飛一般地跑了出去,直奔商店,買了十幾個(gè)花花綠綠的小氣球,又買了一盒火柴炮,飛奔回來。他用水把氣球灌滿,又把火柴炮插在上面布好陣,點(diǎn)著頭炮,然后裝作興高采烈的樣子,大喊:“哥,快來,有好東西!”我一聽有好東西,想都沒想,“嗖”地躥了出去。剛推開門,“轟”的一聲,水氣球爆炸了,濺得我一身都是水!肮耻娤萑肼穹!”孫騫邊說邊打開身后的門逃入了庭院。
我氣急了,沖進(jìn)了院子,想徑直“飛”到孫騫那里。剛“飛”到半路,又殺出個(gè)“程咬金”——周圍所有的地方都“嘩”的一聲濺起了水花,淋得我如落湯雞一般。原來“老奸巨猾”的孫騫在我經(jīng)過的地點(diǎn)都布置了水氣球,還點(diǎn)燃了相連的火柴炮。我一來,自然就吃了“太極水球陣”的虧!我只得聲嘶力竭地站在那里大發(fā)脾氣。孫騫跟放肆了:“嘻嘻!俺可是臥龍!”
看,這就是我那個(gè)可氣又可愛的野蠻小友。
四年級(jí)的小作文 篇6
那天放學(xué)路上,我問媽媽:“蜈蚣是昆蟲嗎?蜘蛛是昆蟲嗎?”媽媽盯著我看了半天,反問道:“狗蛋兒,你這是又看啥書啦?”我哈哈大笑:“這也能難倒你呀!”我才不是看了書呢,是段虹羽的媽媽來上了一堂課,帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲世界啊!
阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕,就一定是昆蟲啦!但阿姨說,昆蟲有頭,胸,腹三部分,還有兩對(duì)翅膀,三對(duì)足和一對(duì)觸角,這樣的才叫昆蟲!像蜈蚣,蜘蛛都不具備昆蟲特點(diǎn)的就不是昆蟲。嘿嘿,看來我以后不能再遇到小小的,輕輕的動(dòng)物就自以為是了。
關(guān)于昆蟲,它們還有許多奇特本領(lǐng)呢!就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧,我們都學(xué)過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文。《放飛蜻蜓》中,陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的`外形,而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點(diǎn)可以防止它翅膀顫抖,人類根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)優(yōu)化了飛機(jī)。其實(shí),蜻蜓的本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些呢!之所以它是“搏蟲高手”,是因?yàn)樗难劬κ怯沙汕先f的小眼睛組成,快速飛行時(shí),它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類!它每小時(shí)可捉840只蚊子,每秒可飛行60米,這比火車還要快吶!這些數(shù)字,讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了!
最后,阿姨讓我們想想,假如世界上沒有了昆蟲會(huì)怎樣?我想,其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了:自然界各事物間都會(huì)有內(nèi)在聯(lián)系,不可隨意破壞生態(tài)平衡,讓我們一起,與大自然中的一切和平共處吧!
真是小小的昆蟲,大大的學(xué)問!
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