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精選四年級的小作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級的小作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的小作文 篇1
過去的一周,我好開心。因為上周二的下午,我代表我們鋼三路小學去參加殷都區(qū)小學英語“學生講故事”大賽,并榮獲比賽特等獎。你說,我能不開心嗎?
這次參加比賽的小選手們,都是經(jīng)過各個學校比賽選拔出來的“英語小達人”。為了參加這次英語故事比賽,我精心準備了一個英語寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來啦》。這個故事主要是告誡小朋友不要撒謊,撒謊的人終究沒有好結(jié)果。我利用課余時間,先將準備好的英語稿子背熟,然后對著鏡子練表情,練動作;丶液,我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽,美化自己的語感和發(fā)音。
第一關(guān),是參加班級的英語小故事選拔賽。班級選拔賽由班里參加英語故事大賽的小選手們一個接一個的將自己準備好的.故事講給同學們聽,每班最后選出一名參加學校比賽的小選手。功夫不負有心人,我用自己聲情并茂的表演征服了英語老師和班里的小觀眾,被推薦代表我們班參加學校英語小故事演講比賽。
第二關(guān),是參加學校英語小故事演講比賽。全校的優(yōu)秀小選手們同臺競技,一決高下,選出代表學校去參加殷都區(qū)小學英語“學生講故事”比賽的選手?吹皆u委老師們挑剔的眼光,想到要與六年級的哥哥姐姐們一較高下,我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢?哼!我就把你們當成我在東教學樓后面練習時的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后,臺下傳來了一陣雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)束后,我竟然榮獲一等獎, 被推薦去參加殷都區(qū)小學英語“學生講故事”比賽。
比賽在安陽市外國語小學進行。那天下午,我化好妝,梳好頭,穿上自己最漂亮的衣服,由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺比賽了,我看了看臺下那么多的家長和小觀眾,心“砰!砰!”地跳著個不停,好像要從嗓子眼蹦出來一樣。!我好緊張!腿也不停地顫抖。突然,我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事,好像在安慰我說:“寶貝,不要緊張,就當臺下只有媽媽一個觀眾!”我深吸一口氣,把這個人人皆知的小故事用流利的英語講給大家聽。我講的很有感情,動作感覺也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后,臺下熱烈的掌聲此起彼伏。
比賽結(jié)束了,我獲得了特等獎!我給我們班級和學校爭了光!這次比賽,我明白了一個道理“機會永遠留給那些準備充分的人”。
四年級的小作文 篇2
星期六,天氣晴朗,笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問笨笨熊:“公園到了沒有。俊北勘啃芑卮鸬溃骸翱炝耍炝,馬上就到了!弊咧咧,孫小圣看見前面有條小河,小河中間有塊大石頭,就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上,來了個“金雞獨立”的動作。笨笨熊說:“這多危險啊!快下來,一不小心你會掉到水里的。孫小圣聽了覺得笨笨熊說的有道理,就趕緊下來。”
來到公園,兩人邊走邊看,孫小圣看到一個涼亭,便跑到?jīng)鐾さ?柱子邊,雙腿一夾,往上一竄爬上了柱子,尾巴一卷,來了個倒掛金鉤,從口袋里變魔術(shù)一樣掏出了一只毛筆,龍飛鳳舞的寫下“孫小圣到此一游”七個大字。笨笨熊看見了急忙大聲說到:“孫小圣,你不能——不能這樣!”
笨笨熊轉(zhuǎn)身就走,孫小圣緊跟著笨笨熊來到一片草地上,笨笨熊耐心的說道:“如果人人都像你一樣,公園里的景色還能這么美嗎?”孫小圣不好意思的說:“我知道錯了,以后再也不這樣了!”
孫小圣拿來清水和毛巾,把柱子上的字擦的干干凈凈,公園又美麗了許多。
四年級的小作文 篇3
星期天,我和爸爸去綠城廣場買了兩只小綠龜。
小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼,上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭,頭上長著兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說,那是用來預測天氣的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩側(cè),特別小,比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔,鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿,爬行的`時候左右交替,吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下擺來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險,就把頭、四肢、尾巴全縮進殼里保護自己。這時的小綠龜,遠遠看去,很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來,會發(fā)現(xiàn)它肚皮上有14個大小不一的圖形,在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了!
最有趣的是小綠龜吃食了。一天,我喂小綠龜吃小魚,剛把小魚放進魚缸里,它倆就爭先恐后地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)它們吃東西時,總是先用前爪把小魚撕碎,然后在一點一點地放到嘴里慢慢地吃起來。吃完,它們抬頭伸長脖子看著我,好像在說:“小主人,再給我一條吧。”你要在場看到小綠龜?shù)纳駪B(tài),準會毫不猶豫地再喂它們吃一條魚。
小綠龜真是太好玩了,我喜歡這兩只小綠龜!
四年級的小作文 篇4
從前,我不敢一個人睡,因為我對鬼怪之事深信不疑,總是自己嚇自己無聊的時候,想一些恐怖的故事,弄得自己害怕極了。我極力克制自己,不要胡思亂想,可是怎么也停不下來,這可能是我的心理陰影吧,這到底是為什么呢?
我相信很多人都會這樣自己嚇自己,可能對自己來說,是一個未解之謎,但爸爸媽媽說:這個世界上就沒有鬼怪,我聽了還是有點害怕,我就想電影里的鬼算是鬼嗎?
我表姐要帶我和妹妹去她家里住,哇,我妹妹不在家,就是我的開心日。你想一下:我妹妹一走,我不就少了一個磨人精嗎,我表姐把妹妹帶走了,真的是好極了,就如我吃了一頓大餐一樣美。
我妹妹和表姐坐車走了,我的心情倍兒爽!
不一會兒,我就感覺自己一個人太無聊,哦,我忽然想起來了,平時是我和妹妹上下鋪睡覺,你看我這豬腦子真的是想瘋了。哎呀,這可怎么辦呢,總不能跟爸媽睡吧,哈哈…我想到了,我睡我妹妹的'床,我是下鋪,妹妹睡上鋪。而且還增加了害怕模式,這下我穩(wěn)贏了。
過了一晚上,我終于不怕了,哼!跟我斗等到猴年馬月吧。我甚至有一種想法,我可以嘗試一下自己一個人睡,不知道自己有沒有那個膽量。
曾經(jīng)的害怕讓我變成了一個勇敢的人,有的時候你不去嘗試,哪里會知道天空有沒有彩虹,何必拿昨天的淚水打濕今天的勇敢。我終于不再害怕了,大家可不要在笑話我了,我已經(jīng)變得非常勇敢了。
我還是相信一句話:有些路,你不去走,怎么會知道能否到達成功的終點。
四年級的小作文 篇5
一身綠綠夾殼,四肢扁扁的小腳,加上伸縮靈活的脖子,這就是膽小怕事的小烏龜。
春天來了,小烏龜打著哈欠起床了,兩只烏龜在浴缸里游來游去的,頭還時不時的`探出水面好像在說:“我餓了,我餓了”。我扔了一塊肉,平時像朋友一樣的小烏龜,見到肉就興奮起來了,也不管對方是誰了就搶了起來,兩只龜,來起了拔河比賽,兩只龜比了很久都沒分出勝負,這時比賽有了轉(zhuǎn)變,有一只烏龜快把肉吞進肚子里了,可是又被對方拔了出來。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著對方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。
這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個名字包含著我們?nèi)移桨残腋5拿篮迷竿?/p>
四年級的小作文 篇6
一個夏天的早上,孫小圣給小熊打電話,相約上午九點一起去河邊玩。來到河邊,它們發(fā)現(xiàn)這里山青水秀,鳥語花香,真是美不勝收!小熊一邊欣賞美景,一邊穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^橋。可孫小圣卻調(diào)皮的很,一會兒跳到這塊大石頭上,一會兒爬到那棵高樹上。小熊不停地提醒:“小心點,別掉河里了!”“熊哥,我知道了!睂O小圣滿不在乎地說。
不一會兒,它們來到了河中央的大亭子里。孫小圣趁小熊沒注意,“蹭”地一下爬到柱子上,甩出一根大毛筆,“刷刷刷”寫下“孫小圣到此一游”七個大字。等小熊回過神來,連忙擺著手說:“不要寫!不要寫!”話音未落,孫小圣已經(jīng)把字寫完了。
這下,小熊生氣了,它嚴肅地對孫小圣說:“小圣啊小圣,你知道嗎?如果每個人都像你這樣,我們還能看到如此美麗的景色嗎?我們還能坐在這充滿詩意的'亭子里嗎?……”孫小圣一語不發(fā)地聽著,最后,它羞愧地說:“對不起,熊哥,我,我錯了!”小熊笑了:“沒關(guān)系,趁墨跡未干,把字擦干凈就好。你去打水,我來找毛巾。來,我們一起擦!”“一、二、三,擦!”太陽公公看著他們努力的身影,欣慰地笑了。
四年級的小作文 篇7
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名,可露露卻總想不勞而獲,沒完沒了地玩呀玩,還時不時讓媽媽費心。盡管斑馬媽媽沒少管教她,甚至還請了小兔花花當家教老師,但還是無濟于事。
一天,露露聽小貓說羚羊阿姨獲得了“動物百米賽跑第一名”的稱號。露露也想在動物比賽大會上取得好成績,于是,就告別了媽媽,去找羚羊阿姨學習賽跑。
到了羚羊阿姨家,露露急忙放下行李,對羚羊阿姨說:“羚羊阿姨,你能教我賽跑嗎?”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說:“可以呀,看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什么?”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說:“不過學習賽跑也有很多學問,還要吃很多苦。你要學至少需要五年!甭堵吨钡卣f:“五年?那豈不是浪費我的`青春嗎?”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒有學到任何本領就回家。于是,她又去了“舉重第一名”牛爺爺家?膳敔斦f練舉重也得需要五年時間。
露露可不想等這么久,于是就悻悻地回家了。
露露回家以后,仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來有一天,她終于醒悟過來:不勞動是得不到成果的。她馬上再次來到了羚羊阿姨家,每天起早貪黑,和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于,在五年以后的大森林動物運動會上,她的長跑速度進入了亞索尼記錄,這是動物界的吉尼斯紀錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗告訴我們:是的,只有付出辛勤的汗水和勞動,才能取得最后的成功。
四年級的小作文 篇8
那天放學路上,我問媽媽:“蜈蚣是昆蟲嗎?蜘蛛是昆蟲嗎?”媽媽盯著我看了半天,反問道:“狗蛋兒,你這是又看啥書啦?”我哈哈大笑:“這也能難倒你呀!”我才不是看了書呢,是段虹羽的媽媽來上了一堂課,帶我們領略了神奇的昆蟲世界。
阿姨先教我們辨別什么是昆蟲。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕,就一定是昆蟲啦!但阿姨說,昆蟲有頭,胸,腹三部分,還有兩對翅膀,三對足和一對觸角,這樣的才叫昆蟲!像蜈蚣,蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿,看來我以后不能再遇到小小的,輕輕的動物就自以為是了。
關(guān)于昆蟲,它們還有許多奇特本領呢!就拿我最喜歡的蜻蜓來說吧,我們都學過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文!斗棚w蜻蜓》中,陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形,而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖,人類根據(jù)這個特點優(yōu)化了飛機。其實,蜻蜓的.本領遠不止這些呢!之所以它是“搏蟲高手”,是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成,快速飛行時,它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類!它每小時可捉840只蚊子,每秒可飛行60米,這比火車還要快吶!這些數(shù)字,讓我更加佩服小小身材大大本領的它了!
最后,阿姨讓我們想想,假如世界上沒有了昆蟲會怎樣?我想,其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了:自然界各事物間都會有內(nèi)在聯(lián)系,不可隨意破壞生態(tài)平衡,讓我們一起,與大自然中的一切和平共處吧!
真是小小的昆蟲,大大的學問啊!
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