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小學四年級寫景作文校園一角
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級寫景作文校園一角，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級寫景作文校園一角1
走進校園一角的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛你走進了櫻花的世界一般。
從遠處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長著粉色的花瓣，花蕊是黃色的'，細細長長。
站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調皮，一下子從樹上跳了下來。
一陣風拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個接一個地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開心，不住地點頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。
最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。
小學四年級寫景作文校園一角2
還記得小學時，校園一角美麗的景色。走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字：百年大計，教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這里喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時準備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。
有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的'小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！
小學四年級寫景作文校園一角3
我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．
池塘呈橢圓形，里面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經常走過石子路到亭子里去玩．
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著．只見一根細細的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團結的`精神而感動．
以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．
突然，一只癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們全神貫注地盯著這只癩蛤蟆，看它是怎么樣游泳的．它先把腳彎曲了，然后兩只腳畫了一個大圓圈，再伸直，最后用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．
池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．
我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。
小學四年級寫景作文校園一角4
我們的校園，是一個美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這里，我和朋友們天天在這里學習，玩耍，歡笑。來到校園，周圍是花草樹木，一棵棵大樹，筆直筆直的站在那里。樹下是花壇，花壇里的花百花盛開，就像一個雪白的小公主，風一吹，它就翩翩起舞。大樹就士兵，保護著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹，冬天的時候，我們站在松樹旁，老師拿著相機給我們照相。那時的.我們，心情是快樂，激動的。
我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個校園里生活的很快樂。我喜歡這的花草樹木，喜歡這的一切。這里的太陽金光閃閃，照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個大大的花園，里面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的樹。這些花草樹木在陽光的照射下，顯得特別鮮艷，因為還有工人給它翻土，澆水。心情不好的時候，一看到這些花草樹木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛我的校園。
小學四年級寫景作文校園一角5
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經常要去的地方。
走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。
從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的.上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。
小學四年級寫景作文校園一角6
春天來了，校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了，校園真美�。∥蚁矚g校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進校門，一直向前走走到校園的后操場就是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長出一點兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆�，F在桐花還沒開，等到桐花全部開了的時候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對了，桐花全部開的時候我見很多同學都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學摘樹上的也有的同學撿地上掉的。
桐花的葉子真綠�。∫侨柯湓诘厣暇拖袷且淮笃瑥V闊的草原一樣。桐花的.葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
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