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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級成長的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級成長的作文 篇1
煩惱,是人生的一部分,每一個(gè)人都有自己的煩惱,在我的成長過程中,也有許多煩惱纏繞著我。
我最大的煩惱就是胖了。胖,是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們在接力跑,大家都拼命地使自己跑得快些。一開始,我們組有了很大的優(yōu)勢,拉下別的組十幾米。但當(dāng)接力棒傳到我的'手上時(shí),我因?yàn)榕,跑不快,被別組的人追平了,甚至追上了我。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),伙伴們都笑我太胖了,有的還批評我給組丟分、丟臉。于是,我想減肥,但我總是減不下來,唉!
其次,我的煩惱就是長得不高。在幼兒園大班時(shí),我就有1米32了,可現(xiàn)在四年級了,才只有1米40。因?yàn)檫@樣,媽媽總對我說:“你看,和你同年齡或比你小的孩子,都比你高多了!”當(dāng)時(shí),我根本無地自容?墒,長不高,我有什么辦法呀!
在我成長過程中,還有許多煩惱,比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。
煩惱總是有的,我一定要努力去消滅這些煩惱,就算不能全部消滅,但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂,活得有意義。
四年級成長的作文 篇2
在生活中,我們都會(huì)有許多煩惱,而我的煩惱就是太瘦了,就因?yàn)檫@件事,我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候,媽媽總是給我夾菜,可這些都是我不愛吃的菜,所以,我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒少說我,說我太挑剔了,真鬧伺候。
一次,媽媽領(lǐng)我去姑姑家,要我換件衣服,結(jié)果,穿了好幾件,一穿就感覺太肥了,根本就穿不上,害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕,一邊又說到了我的瘦瘦的`身體。到了姑姑家,姑姑看見我又瘦了,就很擔(dān)憂地對我說:“你也太瘦了吧!再瘦就成一根繩子了!彼屛叶喑允卟,多吃水果,不挑食,這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,誰不想長得胖點(diǎn)!胖了也不愛生病,所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過,要改掉挑食的這個(gè)毛病,也不是那么容易的?墒俏揖秃芷婀郑詮奈也惶羰沉耍是這么瘦?是為什么呢?
四年級成長的作文 篇3
成長,是一條路,一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有純潔的花朵,花叢中飛著五彩的蝴蝶;路旁有清澈的小溪,魚兒在溪流中穿梭;路旁有青翠欲滴的大樹,枝丫間是一窩嗷嗷待哺的雛鳥……而這些美景在我眼里一切都是那么模糊不清,因?yàn)槲医暳恕?/p>
從一開始遠(yuǎn)處垂柳的枝條不再根根分明,到老師嘴角的微笑不再清晰,最后是黑板上小小的字不再清楚明了。我戴上了眼鏡,戴上眼鏡的剎那間世界變美麗了,當(dāng)時(shí)很高興,漸漸的,哎,我討厭眼鏡了。
要知道戴上眼鏡的前兩個(gè)月要不間斷的滴眼藥水,這開始的一周還沒覺得多煩,一個(gè)月過后就覺得枯燥無味了。再說,冬天吃飯,蒸氣一沖,我可就是到了“仙境”,看什么都是在一層霧里,感覺自己在“騰云駕霧”。戴上眼鏡后,整個(gè)人都變得小心翼翼的了,上體育課時(shí)要記得把眼鏡收起來,想要穿過人群,必須用手扶好眼鏡,不然就會(huì)被擠掉,掉在地上變得支離破碎。更不好的就是鼻梁上會(huì)被眼鏡壓出兩個(gè)印子……
雖然戴眼鏡有這么多不好,但我還是離不開它,一旦離開它,上課就只能聽課,黑板上的`內(nèi)容我又看不清。下課看事物,就像是一切盡在煙雨中,見到的人也看不清臉,真的沒辦法,誰讓我不好好保護(hù)眼睛呢!
我多想回到以前不戴眼鏡而又能清晰看到世界的時(shí)候,但是后悔又有什么用呢?曾經(jīng)同樣近視的表哥安慰我:“近視不挺好的嗎,看東西有一種朦朧的美感!笨晌以趺锤杏X不到呢。
我最大的煩惱就是戴眼鏡,多想永久把它摘掉,我不要朦朧的美感,我只想要清晰的世界!
四年級成長的作文 篇4
成長像一串長長的足跡,在這條成長的道路上,有我勝利時(shí)綻放的笑容;也有失敗時(shí)流下的淚水;還有辛苦時(shí)灑下的汗水。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊拿出來。我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒找到練習(xí)冊,而此時(shí),同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問:“你見我的練習(xí)冊了嗎?”她卻搖了搖頭。這時(shí),我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)法子,假裝著寫!結(jié)果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習(xí)冊后,狠狠地批評了我。
下課的鈴聲響了,同桌才幸災(zāi)樂禍地說:“還給你吧!反正我裝著也挺重!闭f著,她從書包里拿出了我的練習(xí)冊。當(dāng)時(shí),我怒火直沖心頭,臉都?xì)庾狭耍嫦氪蛩活D。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無濟(jì)于事了。
于是,我開始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法,在自己生氣的時(shí)候,寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語,整整花費(fèi)了三個(gè)課間的時(shí)間,才大功告成;丶乙院,我又用冷冰冰的語氣,把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí),我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了,因?yàn)樵趯懶诺腵時(shí)候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動(dòng),絕不是真正英雄的性格。
四年級成長的作文 篇5
我成長中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。
一天下午,我放學(xué)回家,剛到家放下書包,媽媽就笑瞇瞇地走了過來,對我說:“明天是你的生日,我給你買了一個(gè)禮物,你看看喜歡嗎?”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練?”我高興地答應(yīng)了。到了廣場,我迫不及待地穿上溜冰鞋,媽媽趕緊跑過來說:“要我扶你嗎?”我擋開媽媽的.手說:“不需要!”說著便準(zhǔn)備站起來,可還沒等我站穩(wěn),就一屁股摔到了地上。“哎喲,我的屁股呀,”疼得我眼淚都快要流出來了,“媽媽你快點(diǎn)過來啊!眿寢屵B忙把我扶了起來。這一次,我再也不敢輕舉妄動(dòng),雙手緊緊抓住媽媽的胳膊,遲遲不敢邁開第一步。這時(shí),媽媽說:“我教你吧,你先把雙腳張開一個(gè)‘八’字站穩(wěn),然后把身體向前傾斜一點(diǎn),然后再慢慢向前滑動(dòng)!眿寢屢贿呎f著一邊擺著動(dòng)作!澳惆凑瘴艺f的方法再試試,我扶著你,放心吧。”媽媽鼓勵(lì)我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動(dòng)著,雖然還是不太穩(wěn),但總算能滑出十幾米了。
我心想:原來學(xué)溜冰并不簡單,還有這么多技巧呢!看來,無論做什么事情,除了要堅(jiān)持不放棄,還要用
心去學(xué),掌握方法。
四年級成長的作文 篇6
我的成長離不開別人的幫助,對我?guī)椭畲蟮?就要數(shù)我的爸爸和媽媽了。
爸爸在我遇到難題,無從下手的時(shí)候,給我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成,就為我們一家人做飯。在我有錯(cuò)題或錯(cuò)字時(shí),他總是認(rèn)真的給我講錯(cuò)題或錯(cuò)字,爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:做事、寫題……都要一心一意,不要三心二意……
媽媽每天早上送我上學(xué),送完我上學(xué),就匆匆忙忙去醫(yī)院動(dòng)工作了。當(dāng)爸爸值班時(shí),媽媽很操心,每天早上5:30就起床了。如果當(dāng)天我有課外班,無論如何媽媽都不會(huì)讓我遲到,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:不要和不認(rèn)識的人走路、說話……
如今,我已成為三年級的小學(xué)生,光榮的少先隊(duì)員了,我的成長離不開爸爸和媽媽的幫助。
四年級成長的作文 篇7
今天,我們四年級要開展“十歲成長禮”。這意味著我們長大了,懂事了。我興奮地跳啊,蹦啊,苦惱的事頓時(shí)煙消云散。
好不容易熬到了下午,媽媽來了!我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信,牽著她的手,高興地走過了神圣的成長們。
我和媽媽等了好久好久,表演終于開始了!有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧,小舞蹈家們在舞臺(tái)上快活地跳著,好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術(shù),哇!武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎,有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上,看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的;有一位家長向我們讀起了她對孩子的話,我和媽媽呆呆地看著那位母親對孩子的傾訴,看了一會(huì)兒,我望了望媽媽,此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來,看著淚流滿面的媽媽,聽著臺(tái)上那位母親的.訴說,我深有感觸,心像是少了一塊似的,很疼。輪到我們詩朗誦的人表演了!這個(gè)朗誦我們已經(jīng)排練了好多次,現(xiàn)在是我們展示的時(shí)刻了。我急忙脫下校服,微笑著向臺(tái)上走去,眼睛看著前方,有感情地表演完了詩朗誦。
活動(dòng)結(jié)束了,我和媽媽椅子搬了回去,媽媽在門口等我,我回去拿書包,看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕,于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于,輪到我了,我背著書包,狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說:“慢點(diǎn)吃,不急。”
今天,是我最難忘的一天,也是我最深受感觸的一天!
四年級成長的作文 篇8
我是一顆埋在地下的小草種子,經(jīng)過一個(gè)漫長的冬眠,我的身體終于按捺不住,想伸伸懶腰活動(dòng)一下了!
“今天陽光明媚,我們?nèi)駮裉柊!”一個(gè)聲音在我頭頂掠過!按禾靵砹耍 彪y怪我的被子變得越來越松軟,它是希望我破土而出,與它共享這美好時(shí)光呢!我費(fèi)力地扭動(dòng)著嬌羞可愛的小腦袋,慢慢睜開睡意朦朧的雙眼,一縷金黃色的光擁著我,頓時(shí)感覺暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手,伴著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來。
仔細(xì)聽,“沙沙沙……”我的'小伙伴們都開始起床了,爭先恐后地從土里探出頭,撲進(jìn)太陽公公的懷抱。
仔細(xì)聽,“啵啵!辈贿h(yuǎn)處是一片櫻花林,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮競相開放;▓F(tuán)錦簇,淡雅清香,花朵有韻律地開著,像是指揮家揮舞指揮棒,演奏著春天的樂章。
仔細(xì)聽,“咯咯咯……”嬰兒車?yán)飩鞒龅膶殞毿β。我努力踮著腳尖仰著頭,想一睹她可愛稚嫩的模樣。啊,我看到了,看到了!她是多么可愛呀!粉嘟嘟的臉頰,紅潤的小嘴,天真無邪地笑著,好像想宣告對這個(gè)世界的喜悅。
成長的聲音,原來處處都有它的身影……
四年級成長的作文 篇9
記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是啊!在成長的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半!
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。
記得三年級時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時(shí),一題覺得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉!
說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無窮的快樂。
我就是這樣,一個(gè)有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的.壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂的女孩!
四年級成長的作文 篇10
在童年的搖籃中,每個(gè)人都拒絕成熟,在少年時(shí),每個(gè)人又在日記中書寫著對成長的期盼,而當(dāng)我們慢慢長大,又開始追憶那失去的年華似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實(shí)的足跡14年前的零點(diǎn)的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來到了人世間,父母希望我可以像太陽一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長中,是它伴著我,踏著一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,越走越遠(yuǎn)。
幼年時(shí)的我很不懂事,曾經(jīng)會(huì)為了一架紙飛機(jī)在幼兒園與同學(xué)打得不可開交,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)橐I好吃的而對父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)楦赣H畫畫比我好而自己對家人生悶氣,曾經(jīng)會(huì)因?yàn)椴幌矚g收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因?yàn)椴粣圩x書而大哭著用好長時(shí)間讀一條成語故事,曾經(jīng)會(huì)人的一生是一次簡單卻又有些復(fù)雜的過程,不管我們愿不愿意,不論我們想或不想,都必須在生命給予我們的旅行中,移動(dòng)我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長,由幼稚轉(zhuǎn)向成熟。
就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長大了少年時(shí)我們不會(huì)再向父母提幼稚的問題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的我會(huì)為了還房貸而步行回家,會(huì)為了看書而占用睡覺時(shí)間,會(huì)為了父母而下樓買藥,會(huì)知道房間亂了需要整理,會(huì)為了少花錢而盡量不買小食品,會(huì)在放松時(shí)畫一些人物畫,會(huì)如今,我成為了實(shí)驗(yàn)中小學(xué)七年十八班的'一員,雖然小學(xué)時(shí)曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的幫扶,當(dāng)我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌,只有改變自己,才會(huì)成為強(qiáng)者,于是,我扭轉(zhuǎn)局勢,在成長的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂的我。
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