有關(guān)秋天四年級的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的秋天四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天四年級的作文 篇1

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

　　忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……

　　時間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的.六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

秋天四年級的作文 篇2

　　在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校全體學(xué)生去了中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)目睹藝術(shù)風(fēng)光。

　　一到美術(shù)學(xué)院的門口，我就看到了秋意正濃。五顏六色的樹木，它們是這樣的協(xié)調(diào)，這樣的獨特。我快樂起來，邁著輕快的步子往里走，拐了一個彎，我看見了一層一層的`，像是碎石鋪成的臺階。那上面立著雕塑，我并不認(rèn)識這些人，但我認(rèn)為在藝術(shù)界里他們應(yīng)該都很偉大。

　　我又看到了一個令人驚奇的藝術(shù)品，那是中國古代畫中經(jīng)常出現(xiàn)的——祥云。那是用礦泉水瓶子堆起來的，這是多么的環(huán)保的藝術(shù)品呀！我和同學(xué)們都連聲贊嘆它的美麗與環(huán)保。

　　接下來，我們?nèi)タ戳私榻B片與美院師生作的動畫片，精彩萬分。出門的時候遇到了一群大學(xué)生朋友，他們舉著相機(jī)對我們拍照，我聽見了一個姐姐對她的同學(xué)說：“你還記得自己系紅領(lǐng)巾的時候嗎？好可愛！”聽到這我好開心，擺了一個姿勢讓她們拍。

　　現(xiàn)在，我就要來講一講這兒的建筑特點了，這里的建筑，十分獨特，獲得了建筑界最高獎——普利茲克獎。這里的建筑有的看上去有些傾斜，有的樓梯設(shè)在外面，還有的外墻上爬滿了植物，有一個展館外壁是用玻璃加瓦片制成的，現(xiàn)代而又不失古代韻味。

　　參觀了幾個展館后，我們就進(jìn)入了我們最期待的——分享美食。大家在歡聲笑語中結(jié)束了野餐。

　　再見，中國美院，我下次會再來的。

秋天四年級的作文 篇3

　　在一個秋高氣爽的星期天的午后，我登上了東山林園。“多么可愛的秋色��！”我感嘆道。在這美麗的季節(jié)里，樹葉吸引了我。

　　這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅的楓葉看上去那么熱情，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，散發(fā)著強(qiáng)烈的光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽依@著楓林低聲吟道。哦，秋天是紅色的。

　　我繼續(xù)漫步著。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子。我連忙跑過去，它們有的像盈盈飛逐的黃蝴蝶，有的像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把從天而降的黃扇子。地上滿是黃葉，像是鋪了一層厚厚的金色的'地毯。哦，秋天是金色的。

　　我繼續(xù)往山頂走著，不知不覺來到了松樹林。站在一棵挺拔的松樹下，只見松樹穿上了墨綠色的風(fēng)衣，它顯得那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥�？粗�這群蒼翠挺拔的衛(wèi)士，我肅然起敬。哦，秋天是墨綠的。

　　夕陽西下，秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出的“沙沙”的聲音，在我耳中成了美妙的交響曲，仿佛在和我依依惜別。多美的秋天��！多美的秋天樹葉啊！

　　我愛秋天的樹葉！

秋天四年級的作文 篇4

　　走在秋天，秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學(xué)�！�

　　走進(jìn)我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的'葉子，如果你運(yùn)氣好的話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！

　　到了后花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛(wèi)我們可愛的校園。

　　秣陵路小學(xué)的校園可真美��！��！

秋天四年級的作文 篇5

　　秋天的小花園非常好看。

　　我來到秋天的小花園觀賞美景。

　　我先到花園的東面，看見一簇簇蝴蝶花爭奇斗艷，顏色各異，有紅白相間的、黃紫相間的，真是好看極了。一陣秋風(fēng)吹來，蝴蝶花散發(fā)出陣陣清香，引來了一群蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，好像在和蝴蝶花比美，又好像在說：“我們長得一模一樣，不如來交個朋友吧！”蝴蝶花在風(fēng)中搖擺，好像在回答說：“好的，好的。”

　　再往遠(yuǎn)處看，那是什么花呀？火紅火紅哦一大片，哦，原來是一朵朵雞冠花，那么多的雞冠花圍在一起，就像一只只大公雞在嗷嗷地叫，好像在催人早早起床。

　　我再走到花園的'西面，是一條小河，小河清澈見底，又如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的湖面頓時漾起了一道道波紋。

　　啊！秋天的小花園可真美�。�

秋天四年級的作文 篇6

　　我喜歡一年四季，當(dāng)然我最喜歡的季節(jié)還是秋天。

　　秋天到了，滾滾的麥浪金黃金黃的， 金色的鴨梨甜絲絲的，小小的蘋果見到了秋姑娘羞紅了自己的臉蛋， 楓葉為了迎接秋天把自己的小手都拍紅了，一個個小柿子就像一個個圓圓的小燈籠，又紅又大石榴掛在樹梢露出了自己火紅的牙齒，一片片火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，就像給大地媽媽鋪上了一張火紅的地毯，一個個玉米露出了自己金黃的牙齒。

　　秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食吃進(jìn)嘴里有一股甜甜的味道。紅紅的高梁，金黃的玉米，胖乎乎的豌豆，毛茸茸的`毛豆，紫盈盈的葡萄像一串串紫色的水晶。

　　秋天是涼爽的，微風(fēng)吹在我們的臉上，有一股股甜美的味道。天上的白云像雪花一樣潔白干凈，太陽把大地曬的暖洋洋的。我們穿著漂亮的衣服在秋天這個美麗的季節(jié)中玩耍。

　　秋天真美呀!這就是我喜歡秋天的原因，你們知道了嗎?

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