實用的秋天四年級的作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天四年級的作文10篇,歡迎大家分享。
秋天四年級的作文 篇1
秋天的校園是美麗的。
校園里有許許多多的桂花樹。你看,四合院旁、教學樓旁、食堂旁的小路上長滿了桂花樹。其中,我最喜歡教學樓旁的大桂花樹,一年四季,桂花樹那粗壯的樹桿一直都撐著茂密的葉子,像一個巨大的綠蘑菇。秋天,從茂密的樹葉叢中鉆出一簇簇小桂花,綻開了笑臉,像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個校園,連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳!
我們的校園里還有許多香樟樹,樹上有綠綠的葉子,還有幾片紅葉掛在綠葉叢中,特別顯眼,秋天一到,秋風一吹,掛在香樟樹上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來。小朋友們可高興了,都跑到香樟樹旁把紅葉拾起來,做樹葉畫;▔杂袔卓貌恢拇髽,它的'葉子像愛心桃,好像讓我們這個實驗小學大家庭永遠在一起!
但是我最喜歡的是操場上同學們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩!最有趣的是下雨天,一年級的小弟弟、小妹妹想出去玩,就把帽子戴上,在雨中奔跑,像一朵朵移動的小蘑菇。
我的校園真美啊,我愛我的校園!
秋天四年級的作文 篇2
“好舒服!”涼爽的秋風拂過臉面,淡淡的樹葉香味隨風沁入心脾。
漫步樹林里,幾片金黃的落葉旋轉著飄落地面,許多的樹葉鋪在地上,就像一床松軟的毛毯,厚厚的,用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長長的石磚路走,不一會兒,就可以看到一塊空地。這空地雖不大,卻是綠色與金黃的分界:右邊是茂密、深綠的松林,左邊則是金黃的楓樹。
抬起頭,伸出手,輕輕地摘一片楓葉,拔一枚松針,細細撫摸兩種樹葉,楓葉粗糙,松針細膩,讓我體會不同的自然物,不同的美麗。
中午時分,溫暖的陽光透過金黃的樹葉,那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭,動聽地叫著,也許是唱的“鳥界”最動聽的歌謠,那清脆的歌聲在茂密的樹林里徘徊,不僅感染了我的興致,而且引來了幾只聲音同樣動聽的`鳥,它們一起唱著歌,聲調有高有低,頓時,林子里像來了一個“百靈小組合”。
又是一陣風刮過起伏的山頭,穿過幽靜的樹林,帶著楓樹的芳香和我心中的美麗,飛向遠方……
秋天四年級的作文 篇3
金秋十月是豐收的季節(jié),我家花園里種植的各種花木也枝繁葉茂:掛滿了枝頭的一簇簇黃黃的桂花,散發(fā)出濃郁的芳香,夜里偶爾醒來都能聞到陣陣的花香;盆栽的桔子樹上結了五、六個桔子,市場上桔子都是黃色的,我家的'卻是墨綠的,但也別有韻味;幾只石榴躲在濃密的樹葉里,讓我怎么找也沒找到,可是老公說他看到了,而且不至一個,那就是有了,盡管不像隔壁家的石榴樹上果子長得滿滿當當?shù);兩株鐵樹越長越高,伸出來的枝葉快要擋住行走的小路;楓葉樹也開始脫下一身綠色的衣服,慢慢地吐出一點點的紅色。
誰說只有春色滿園關不?秋天的花園比春天更加成熟、更加迷人。
秋天四年級的作文 篇4
秋天到了,秋天里最美麗的要算田原了。
我置身于田原間,秋高氣爽,湛藍湛藍的天空中,飄浮著幾朵白云,讓人看了心曠神怡。
天邊,層層疊疊、連綿起伏的燕山被染成了墨綠色。山前那片美麗的稻田里,沉甸甸的稻穗把稻稈壓得直不起腰來,細長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒!吧成成成场保竟入S風起伏,像是滾向天邊的海浪。
田原的東南,種著大片的蔬菜。有大蘿卜,個個又紅又大,水靈靈的,在夕陽的余輝下泛著紅光。有韭菜,葉子又寬又厚,一根根韭菜苔頂著一簇簇小花骨朵。還有開始包心的大白菜,綠油油的,惹人喜愛。這兒比稻田更豐富多彩。
過了菜園就是果園,這里栽著滿園的果樹。有高大的柿子樹,樹冠大,葉子寬。注目一看,咦!一個個綠中透黃的大柿子掛在枝頭,躲在葉間,真是果實累累。還有梨樹,一個個小葫蘆似的大梨綴滿枝頭,我真想摘下一個嘗嘗。果園里還有一排排的葡萄架,一陣陣誘人的`清香隨風飄來。
田原的低洼處,是一片葦塘。蘆葦有一人多高,葦稈筆直筆直的,紡錘似的葦葉全都平平地順風指向一邊,好像無數(shù)個風向標。葦稈頂著潔白的蘆花,不,那是薄棉,秋風一吹,蘆花徐徐升空,形成一個個絨球,在葦塘上空飄蕩,把秋天的田原裝扮得更加神奇。
田間的小徑上開著一朵朵野菊花,一直伸向稻田。嗅,那里還有人在收割稻子呢!一個人推著一架收割機,一排排稻子在他身后倒下,其他幾個人把稻子打成捆,太陽都快落山了,可他們還沒有停下的意思。
我愛秋天的田原,更愛勤勞的農民。
秋天四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在襄樊,它是一座古老而又繁華的城市,歷史悠久,出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風韻,秋風喚醒了古樸典雅的古城。
襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進米公祠的后花園,一陣帶有墨香的風吹入鼻中,仿佛能看見米芾豪邁地站在桌前,水墨淋漓、煙云掩映、樹木簡略、妙于熏染,字與墨香融為一體,載著秋風勾起了你無限的遐想……
襄陽城的“三顧茅廬”是《三國演義》的開始,在秋日的隆中里有著牛耕石像,仿佛又能看見諸葛亮躬耕苦讀,在這時,他已從一名普通的青少年脫穎而出成長為一名識時務的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香,但最為濃烈的就是桂花香了,在隆中山間若隱若現(xiàn)……
在襄陽這塊土地上,有著無數(shù)文人墨客游覽過襄陽。在眾多詩人中我們和孟浩然這位山水田園詩人是老鄉(xiāng),他隱居在鹿門山。秋風瑟爽,鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境,看來自然的力量是神奇的,可能就是孟浩然的內心感受吧:對山水的熱愛,對人間萬事的感慨。字里行間流露出孟浩然對自然的憧憬及對自由的向往。如今的鹿門山屹立在襄陽城,秋風帶去了孟浩然對自然熱愛的想念。
家鄉(xiāng)的.秋日,既沒有冬天千里冰封、萬里雪飄的壯麗景象;也沒有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致;更沒有夏日的清風鳴蟬,充滿活力的生命力;襄陽的秋,有她獨特之美:秋高氣爽、丹桂飄香,令人賞心悅目……
秋天四年級的作文 篇6
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗!
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上,地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶,會一直打哆嗦的,大地媽媽蓋上了一床厚厚的,金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的.蝴蝶,又像是一位位芭比舞蹈者,正在跳舞。有的是璀璨的金黃色,有的是土黃色的,有的是青綠色的,有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子,像芭比的衣裙,像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶,可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶,有不少顏色,有淺紅的,有深紅的,有黃色的,有橙色的,有半紫半青的。咦,秋天的楓葉怎么有橙的呢?哦——原來是這么回事啊!這是因為太陽太猛烈,從側面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了,水杉的葉子,就像是過年時最常見的一串串鞭炮,一到秋天,就像快要爆開似的。
!秋天真是一個令人神清氣爽的季節(jié)啊!春天的桃花令人陶醉,夏天的樹陰令人涼爽,冬天的白雪令人留戀,可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
秋天四年級的作文 篇7
看,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她打開她的化妝盒,給大山涂上了金色,給農田畫上了果實,到處一片金黃。一片片金黃的楓葉從樹上飄落下來,好像幻化成了千千萬萬只蝴蝶,撲扇著金色的翅膀,為秋天增添了美麗的色彩。正如大詩人杜牧所寫:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天那金黃的景色常常令人陶醉。
秋天不僅是一個金黃的季節(jié),也是一個鮮花盛開的季節(jié)。在秋天你能看到各種各樣的花,紅如火、白如玉、綠如藤、紫如霞
慢慢地,秋天也進入了尾聲。我用一首兒歌來送別美麗的秋天:金秋時節(jié),景色宜人。層林盡染,疊翠流金。天高云淡,大雁南飛。秋高氣爽,山河壯美。五谷豐登,秋收冬蔵。
是誰使秋天這樣美麗?看,天上的大雁作出了回答。它們排成一個大大的`人字,好像在說:勤勞的人們畫出了秋天的圖畫!
秋天四年級的作文 篇8
烈日炎炎、熱浪翻滾的夏姑娘悄悄地走了,瓜果飄香、五谷豐登的秋姑娘悄悄地來了。
你看,遠看那些甘蔗林多像些茂密的樹林。走近看,一棵棵甘蔗,靜靜地站在那里,像排好隊的小學生。一棵棵高高的甘蔗,有的顏色是灰色的,有的是綠色的?粗叽蟮母收幔艺嫦肽闷鹨桓,削了皮大口大口地吃起來。我想甘蔗一定非常甜?粗矍斑@片甘蔗,我突然想到了農民伯伯種田的辛苦。又想到了“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這首詩。
你看,南瓜地的農民臉上露出了滿意的笑容,因為農民伯伯辛辛苦苦種出了大大的`南瓜。看著又大又圓的南瓜,我想到了南瓜既能做香甜的南瓜餅,又能做出香香的南瓜飯。我還想到了萬圣節(jié)上用南瓜做的恐怖面具。
走進果園,一陣陣香味飄來。你看,大大的橙子掛在枝頭,一個個黃黃的橙子把果枝壓彎了。文哲聞著濃濃的果香,看著又大又圓的橙子,我真想伸手摘一個來吃呢。香蕉像彎彎的小船,又像彎彎的月牙,一串香蕉,掛在枝上多誘人哪!
秋天瓜果飄香,我喜歡秋天。
秋天四年級的作文 篇9
秋天是一種廓然空闊的心緒,滿山紅葉,秋風蕭瑟,天高云淡,秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動起伏的音符,云雀跳躍,季節(jié)交替,紅葉飄零。
落葉無語空辭樹,流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝,沒有怨恨,沒有惆悵,無聲地飄落,就像一個個寂寞的舞者,在空中輕舞,舞的累了,乏了,又順其自然地,靜靜地躺在山麓上,腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞,還是元曲,都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊,秋天有它的蕭瑟凄涼,但也有它的秋實風韻,我們寄托哀愁,我們贊美秋實,這才是豪邁灑脫的人生觀,中學生作文《秋天落葉滿地》。
從紅葉谷最高處遠眺山下,透過飄零的紅葉,清晰的看到不遠處有一棗園,人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿整個棗園,收獲的`喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上,我們還看到一對耄耋老人,相互攙扶著,迎著瑟瑟秋風霍然前行,遠出夕陽正紅滿了半個天,夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上,反射出金紅色的光環(huán),望著耄耋老人的背影,我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅,最美不過夕陽紅。
一個小姑娘,在落滿紅葉的山麓上,精心地挑選著紅葉,她說:“我要收藏最紅的葉子!彼螄L不是收藏一個季節(jié),寄托一份思緒呢?
青山依舊,幾度夕陽,季節(jié)交替,自然造化。望著滿山隨風飄零的紅葉,我們仿佛聽到紅葉在說,來年再來。
寫得不好,很短,大家包涵一下拉,我先謝謝了。
秋天四年級的作文 篇10
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩,更富有詩意。我愛秋天,但我更愛秋天的果園。
走進果園,我一眼就看見了一棵棵一排排的甘蔗,它們頭頂著綠中帶黃的葉子,像頂大草帽,帽子下面是光溜溜的桿,使他黑里帶紅的身體顯得格外有力,摸上去硬硬的,它們團結在一起,守衛(wèi)著果園,保衛(wèi)著秋天的果實。
我接著往里走,就來到了桔子園,一棵棵桔子樹上掛滿了桔子?,頑皮的桔子一個挨著一個趴在樹媽媽身上,壓得她只好找根“拐杖”撐著。有的桔子金黃金黃的,還有一些黃中帶綠的,遠遠看去就像一幅繡著小黃花的綠地毯。叔叔用刀削了一個給我吃,好甜啊!我看見一個小的,心想:不錯,大人吃大的,小人吃小的。我就把這個小的.剪下來嘗嘗,呀!又苦又澀,好難吃呀。媽媽告訴我,小的不夠成熟,還要經(jīng)過一段時間才會長大,變甜。
桔子的鄰居是香蕉,我透過一片片大大的葉子看見了一個個銀色的袋子掛在香蕉樹上,我很奇怪,香蕉去哪啦?爸爸說:“就在袋子里面!蔽疑钌畹匚艘豢跉,聞到了一縷縷香蕉的香味,真想吃香蕉呀!可它為什么要躲在袋子里呢?原來它們是在袋子里等著一起長大,摘下來還有擺一段時間才能完全成熟呢。哦,吃香蕉也有這么多學問!
我戀戀不舍走出果園,又看見了那片甘蔗林,它們依然堅定地守護著果園,我愛秋天的果園!
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