【必備】四年級(jí)春天的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我喜歡果實(shí)累累的秋天,驕陽似火的夏天……但是我最喜歡的還是生機(jī)勃勃,春意盎然的春天。
春姑娘來到天空中,看見了湛藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云。有的白云像一條巨龍盤旋在天空,有的像小白兔蹦蹦跳跳的可愛極了!太陽露出了燦爛的笑容,照在我的身上,暖洋洋地舒服極了!這時(shí)小燕子從南方飛來“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說:“春天來了,春天來了!
這時(shí),春姑娘走著走著來到了田野,麥苗綠油油的',像一個(gè)綠地毯;農(nóng)民伯伯拿著水管來澆水了,春姑娘聽見了“嘩啦啦”的聲音,小麥苗“咕咚咕咚”“的喝水聲,小麥苗好像在說:“謝謝你,農(nóng)民伯伯!币魂囄L(fēng)吹過,小麥苗又向上挺了挺身子。
田野里還有一片油菜花,仿佛看上去似一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹過那油菜花,散發(fā)出了迷人的香氣,這花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。
春姑娘來到果園,那里看上去果實(shí)累累、瓜果飄香。春姑娘先觀看桃花。它們有的是花骨朵,有的全都展露出了黃色的蕊;ǘ湎褚粋(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢出來了,看起來飽脹的馬上要破裂似的。春姑娘在觀看梨花,梨花雪白雪白的像一個(gè)個(gè)穿著婚紗的新娘。春姑娘然后再觀看著蘋果花,蘋果花只有三個(gè)花瓣,是彩色的花瓣,有粉、白、藍(lán)三種顏色。
春姑娘唱著歌來到河邊,小河的河水清澈見底,下面還有小金魚在自由自在的游著,突然一個(gè)尖尖的腦袋,黑黑的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還從水底冒了出來。春姑娘仔細(xì)地一看原來是一只蝌蚪,小河的上面還有一棵柳樹好像在照鏡子呢!
春姑娘又來到公園,看到紅的如火的海棠、粉的如霞的櫻花、賽黃的迎春花、雪白雪白的白玉蘭。它們爭(zhēng)先恐后的開發(fā)著,我仿佛聽見了它們?cè)诔常骸拔沂亲钇恋摹薄拔也攀亲钇恋摹薄阋痪洌乙痪涞,像是媽媽和爸爸吵架一樣,小草也挺出了身子,小朋友們從家出來玩,他們說:“春天真美呀,我愛春天!
春天,我想對(duì)你說:“我愛你,我更愛你美麗的身影!”
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天來了!春天來了!
春風(fēng)寶寶醒來了,它吹來一陣陣清涼的風(fēng),喚醒了大地和萬物。
清晨,幾只布谷鳥在我家門口盡情地歌唱,布谷-布谷!它那清脆的歌聲把我叫醒了, 好像在說:“春天來了!快去找春天吧”!
我騎上自行車,帶上小狗露露,到小區(qū)里找春天。
走著走著, 我們來到一片草坪上, 草坪的土很松,這到底是誰做的呢?哦!原來是蚯蚓把土推松了,草坪綠油油的一大片,太陽照在草坪上,草更加茂盛了。
池塘邊的.柳樹發(fā)芽了,柳枝照著池塘,好像在梳頭發(fā),擺來擺去。
門口的桂花樹吐出了一串串嫩芽,好看極了!
我家陽臺(tái)上的一棵葡萄樹冒出了一個(gè)個(gè)芽苞,剝開了一苞蕾,里面含著一個(gè)嫩芽,急著鉆出來呢!
這就是我找到的春天,你們找到了嗎?
四年級(jí)春天的作文 篇3
今年的春天是如此姍姍來遲,遲得四月都還落了雪。為了彌補(bǔ)時(shí)間的差距,在寒意未卻時(shí),綠色就已經(jīng)朦朧彌漫了。
這趕做的春意未免有些僵硬,綠色失去了柔和感,沒有由淺至深的變化,只覺一夜醒來,滿山,滿樹,便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜,變得不適應(yīng)起來,卻又暗暗猜測(cè)這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個(gè)空間的,如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠(yuǎn)到近地,在你不知不覺中,含著笑,舞到你的眼前,待到你察覺這微妙變化的時(shí)候,一切都又定格了。只留自己在原地,望著這柔柔的綠,深深的綠,發(fā)出啞啞的笑聲,贊嘆聲中不覺那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了,呼出的氣體也略帶朦朧的綠意,快要與周圍相融了!
而現(xiàn)在,綠來的是如此唐突,像一個(gè)莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著,與你在一瞬間撞個(gè)滿懷,還適應(yīng)不了這種“突發(fā)情況”綠色就入了你的眼,出了門,四周皆是那突然出現(xiàn)的綠,把你簇?fù)碇,擠壓著,弄得自己快要窒息般似的,真想喊一喊,吐出堵在胸口的什么東西。
這個(gè)季節(jié)下個(gè)不停的陰雨,惹人煩躁,天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨,溫和的,絹絲般的感覺,在你的'臉上,唇角上,鼻尖上跳動(dòng)。可現(xiàn)在的還夾雜著一絲冬意的雨,那冰冷的,沒有生機(jī)的雨,誰又想去和他親近呢?于是今年的雨天,花花綠綠的傘就成為了亮點(diǎn)。
我嫌棄今年的綠意不夠細(xì)膩,我嫌棄今年的春雨不夠溫柔,而在茫茫的小雨天里似乎依然有人,丟下傘,在一片綠意中漫步。
多可笑呵!我難道是個(gè)不會(huì)愛上大自然的人?
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天是五顏六色的。有金黃的,天藍(lán)的,粉紅的,嫩綠的等等。但我只喜歡春天的顏色。
春天的田野是金黃的。有金黃的油菜花組成的花叢,從遠(yuǎn)處看,就好像是一片花的海洋,只要你走在油菜花間就像是穿了一件黃色的外套,顯得十分美麗。
春天的田野是粉紅色的。有粉紅色的桃花與你相伴。在太陽下,桃花顯得十分精致,像小孩的臉蛋一樣紅,在桃樹下照相,你的臉蛋似乎也紅了。
春天的田野是天藍(lán)的。有天藍(lán)色的花,我們的校園里也有。它分別有四片花瓣,小小的蘭花里邊只有一根莖,可漂亮了,別看蘭花這么小,它張開的時(shí)候是最鮮艷的,四片花瓣就像我們的微笑。它的花瓣上有一條條線,有縫衣服的線那么細(xì)。
春天的田野是嫩綠的`。有嫩綠的小麥,那小麥就像在看春天來臨,給春天增添了無限生機(jī)。一個(gè)個(gè)小草被春風(fēng)吹得搖來搖去,像是在聽這歌,大樹爺爺們也變得越來越茂盛,越高大,除了這些,還有別的哪。
春天的田野真美。〈汗媚锬阏鏁(huì)變啊,把春天變得跟你一樣美,小草和花兒在對(duì)你說:“謝謝”。你聽見了嗎?春天的田野你永遠(yuǎn)是第一美麗!
評(píng)語:小作者觀察得真仔細(xì)呀!用金黃、粉紅、天藍(lán)、嫩綠等顏色,還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,寫出了春天的美。
四年級(jí)春天的作文 篇5
三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^山巒和田野,春天來了。
告別了寒冷的冬天,鳥兒們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘娘w翔,像是在慶祝春天的到來。
你瞧,天上的白云形態(tài)各異,變化多端,像一位神奇的魔術(shù)師躲在云后變魔術(shù)呢。
河岸邊,一棵棵樹木抽枝展葉,貪婪吮吸著春天的陽光。
小野花們競(jìng)相開放,一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間采蜜。幾只蝴蝶也來了,它們那美麗的.翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),花叢變得更加生機(jī)勃勃了。
一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方,河水在陽光的照射下金光閃閃。幾只小鴨跳入水中,在水里歡騰跳躍,互相追逐。
在大片的麥田里,綠色的麥苗飽吸著春天的陽光雨露,正在茁壯成長(zhǎng)。
“一年之季在于春”,春天是播種的季節(jié),是萬物欣欣向榮的季節(jié),我愛美麗的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇6
春天來了,萬物蘇醒了,到處都是生機(jī)勃勃、多姿多彩,美麗極了!
田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片綠油油小草,鋪滿了大地,還開滿了密密麻麻的野花,像給大地穿上了一件綠色大衣,走進(jìn)一瞧,小草們悄悄地從土里伸個(gè)懶腰,探出可愛的小腦袋,還有那金燦燦的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一地的'金子,美麗極了!走進(jìn)油菜花中,那一股清香,就鉆進(jìn)我的鼻子,偷偷地進(jìn)入了我的心肺。
果園里,春風(fēng)一吹,滿園的桃花開了,就像一群穿著粉色衣裙的少女站在枝頭上翩翩起舞。忽然讓我想起一首古詩:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
小河邊,柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,春風(fēng)一吹,柳樹搖動(dòng)著枝條,就像一位穿著綠衣服的姑娘正對(duì)著河水梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),河里一群群可愛的魚兒,快活地游來游去,幾只鴨子和白鵝在水面上歡快地追逐、打鬧。
公園里,小朋友們穿著五顏六色的衣服,三五成群地來到草地上,有的在放風(fēng)箏;有的在踢足球;甚至還有的在地上打滾,那歡快、喧鬧聲,把柔嫩的小草都感染了,好像也要奔跑了。
啊!我喜歡春天,因?yàn)榇禾斓木吧俏宀世_紛,是迷人的!
四年級(jí)春天的作文 篇7
如果一個(gè)老師是用懲罰這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服,我絕不會(huì)對(duì)老師有所同情。但是如果一個(gè)老師是用感化這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服,那么我就會(huì)非常敬佩、想要認(rèn)識(shí)這位老師。而我在思品課上認(rèn)識(shí)了我理想中的一位老師——馬修老師。盡管是英文語言,中文字幕,我也沒有一點(diǎn)兒遲鈍。因?yàn)橹豢磮D面就能看出每一個(gè)人在干什么、說什么,我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。
這個(gè)電影講的是輔育院里的許許多多的人發(fā)生的許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長(zhǎng)、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長(zhǎng)以及所有老師從來都是用關(guān)禁閉這種方法來教育學(xué)生,從沒有想過這樣做不但會(huì)起到反效果,還會(huì)使學(xué)生更想逆著來。自從馬修老師來了,馬修老師用幽默的方法管制了整個(gè)班級(jí),開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現(xiàn)。而另一方面,馬修老師又一直在舉行合唱團(tuán),他試圖在用合唱團(tuán)把這一群脫韁的馬變成溫順的綿羊。對(duì)于在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細(xì)心去換回他的`溫順。哈善院長(zhǎng)把這一切看在眼里,他先是慢慢改變?nèi)缓笥肿兓厮约,因(yàn)檫@時(shí)候,輔育院里丟了二十萬美元。哈善院長(zhǎng)下了一道死命令——不許在舉行合唱團(tuán),誰再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行為給同化了,就連校長(zhǎng)的心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護(hù)下,合唱團(tuán)又在地下組織了起來。過了好一陣時(shí)間,輔育院出了一件大事,那就是丹尼放火燒了輔育院。因?yàn)榈つ岷拊洪L(zhǎng)冤枉他偷了二十萬美元,這下可是不得了了,院長(zhǎng)氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶著滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片,他發(fā)現(xiàn)是從教室里扔出來的,教室里還唱著他第一次教給大家的歌。他撿起紙片,發(fā)現(xiàn)都是同學(xué)們給他的信。馬修老師明白了,自己辛辛苦苦做的沒有白費(fèi)。在走的時(shí)候,貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心后終于帶他走了。
我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的,能讓馬修老師在走的時(shí)候收到同學(xué)們的信收到同學(xué)們的歌,收到同學(xué)們已經(jīng)改變的心。我覺得這就足夠了。若是我,我也會(huì)用懲罰的方式,我才不做這種費(fèi)時(shí)間、費(fèi)力氣、麻煩還有可能得不到想要的結(jié)果的事兒。而馬修老師是用感化,讓所有的同學(xué)看到他對(duì)他們的無微不至的愛。馬修老師成功了,就沒有遺憾了。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天,生機(jī)勃勃。樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地里悄悄地鉆了出來,一下子就鋪開了一片綠色的天地,就像松軟的地毯一般。你再看那玫瑰花,紅紅的.,真惹人喜愛。瞧!它的枝條上還長(zhǎng)著尖尖的刺,那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺,你的手就會(huì)流血。
我來到學(xué)校。學(xué)校的前操場(chǎng)有幾棵高大的雪松,像一個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著學(xué)校。
我又來到了后操場(chǎng),那里有一個(gè)花坪;ㄆ豪镌粤撕芏嗷ǎ屑t花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的郁金香,黃黃的,真好看呀!花坪里還有一棵梨樹,上面還長(zhǎng)著梨花。
我走出學(xué)校,又來到草地上。我發(fā)現(xiàn):動(dòng)物們都醒了。蛇從洞里鉆出來了,燕子在空中飛舞。它們排成了一群,它們排的隊(duì)伍真像個(gè)“春”字。好像他們的意思是“春天來了!”
春天真美!
四年級(jí)春天的作文 篇9
春天到了,我和爸爸趕著這晴朗的春天來到了美麗的花園。一進(jìn)門,撲面而來的是陣陣花香,滿園春色。游人如織,我不禁贊嘆:!花園真是今非昔比!。
春天的魅力果然無法擋,花壇上開滿了漂亮的花!五顏六色,使游人應(yīng)接不瑕!朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了,半天都未能回過神來!皟鹤,還有很多好看好玩的地方,走!”。爸爸叫了幾次,我才清醒過來,“是呀!不能錯(cuò)過其他地方”。我和爸爸又去了湖邊,湖面波光粼粼,湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風(fēng)起舞,柳條長(zhǎng)滿了剪刀似的柳葉,不留一點(diǎn)兒空隙,真是:千條萬條綠絲絳。我經(jīng)過管理人員的同意,把一根小樹枝折斷,做成了一支柳笛,吹了起來,吸引了眾多游人的駐足聆聽。來到草地上,小草更是有活力,綠油油的`競(jìng)相擁抱春天,剛一坐下,就有一種軟綿綿的感覺,真舒服,太棒了!
是時(shí)侯回家了,我望著那美麗而有香味的花園,依依不舍地和爸爸回家了。
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