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實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
夏妹妹不知不覺(jué)地離開(kāi)了，秋姑娘悄悄地走向我們，天氣也慢慢變得舒適宜人了。
秋姑娘來(lái)到草地，小草變得枯黃；秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)葉紛紛飄落；秋姑娘來(lái)到小河，河水變得涼絲絲的……無(wú)論秋姑娘來(lái)到哪，哪里都頓顯蕭瑟。她很傷心，便哭了起來(lái)。她的淚水化作秋天的細(xì)雨，淅淅瀝瀝地澆灌著大地。
秋雨落到田野里，各種莊稼也變了模樣。高粱紅著臉笑了，向日葵緊盯著秋陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的'腦袋，玉米頂著一簇簇紅纓樂(lè)了，蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄鬧著冷了要披紫袍……一瞬間，田野變得碩果累累、五彩繽紛。秋姑娘又開(kāi)心地笑了，為天空披上了美麗的彩霞。
小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。大雁排成“人”字形向南飛去，小螞蟻樂(lè)呵呵地儲(chǔ)藏糧食，小青蛙想著吃飽后就冬眠，小松鼠忙著搬運(yùn)松果……大家都“忙并快樂(lè)著”。
人們呢？忙著收獲果實(shí)，享受著豐收的喜悅。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
一年四季我最愛(ài)的季節(jié)就是秋天！因?yàn)榍锾焓秋L(fēng)清云淡的，我在它的輕撫之下感覺(jué)到特別的舒服，秋天是碩果累累的，我在它的懷抱里可以飽嘗甜潤(rùn)的滋味。秋天的美看到的、可以聞到的、可以聽(tīng)到的、可以觸到的……
秋天的花多美啊！在花園里，美麗的菊花開(kāi)了！有紅的、黃的、紫的、白的、黑紅的、粉紫的……紅的如火、黃的如金、白的如雪……菊花的顏色不僅好看，花瓣也不一樣呢。有的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的，有的花瓣是一片一片往上卷的，有的花瓣是短短胖胖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中散發(fā)著淡淡的菊花香，這不禁讓我想起了“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”
秋天的樹(shù)葉多美�。≡跇�(shù)林里，美麗的風(fēng)景也少不了的！一片一片的葉子從樹(shù)枝上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶，像一頂頂風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈……它們一邊在空中舞蹈，一邊和大樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)了，明年我會(huì)再回來(lái)看您的�！贝髽�(shù)媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而大地媽媽已經(jīng)張開(kāi)了懷抱準(zhǔn)備迎接可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶，一片片葉子飄到大地媽媽的懷抱里安心的睡覺(jué)了。
秋天的果園多美啊！在果園里，處處豐收的景象讓這兒變得熱鬧非凡。瞧，紫色的`葡萄早已掛在了枝頭，像一顆顆紫色的小寶石，上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠，在那不停的眨著眼睛。彎彎的香蕉好像一艘艘小船，在大樹(shù)媽媽的搖籃里不停的蕩阿蕩啊，看香蕉寶寶們那笑彎的嘴，就知道一定做了一個(gè)美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)上的桃子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像頑皮的小猴子在那里撅著小屁股�？諝馍l(fā)著非常香甜的氣味，小朋友們聞了直流口水呢。
秋天多美�。∥覑�(ài)這美麗的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶期間，我跟隨爸媽到一片楓樹(shù)林游玩。
首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅，我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹(shù)林走在落滿楓葉的地面上，好像走在一塊五顏六色的地毯上，軟綿綿舒服極啦！
我蹲下身來(lái)觀察著這些樹(shù)葉：它們有的翠綠，有的火紅，還有的綠中泛著紅，紅中還透著綠……
我撿起一片樹(shù)葉拿在手中，細(xì)細(xì)地端詳著：這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份，沒(méi)有了往日的細(xì)膩光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹(shù)葉注視著樹(shù)上的嫩葉。只見(jiàn)它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán)，火紅火紅的；它的'葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤，葉脈有條理的串聯(lián)在樹(shù)上，楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒，摸上去感覺(jué)癢癢的�？粗@一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，我感覺(jué)自己變成了一片樹(shù)葉在隨風(fēng)搖擺，向人們展示著秋天的美麗！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
不知什么時(shí)候，風(fēng)已悄悄變涼了，不時(shí)，還會(huì)有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進(jìn)了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起，我也穿起了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。秋天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了··· ···
真是秋高氣也爽，沒(méi)有了夏天的燥熱，人也格外清爽。一到周末，我們?nèi)揖陀?jì)劃去哪兒玩。
“走，去佛爺嶺！”我建議。
爸爸媽媽也舉手贊成。
腳還沒(méi)踏進(jìn)佛爺嶺，就聞到那陣濃郁的桂花香�！巴�，好香��！”我飛奔而去，直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑，走進(jìn)了幽深靜謐的小樹(shù)林�？陡诺拇髽�(shù)媽媽，爭(zhēng)先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷，就像給大地鋪了一層柔軟的被，我小心翼翼地走在軟綿綿的被上，偶爾能聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，那是幾片干枯的樹(shù)葉，金黃金黃，火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹(shù)葉，放在手上，樹(shù)葉的邊緣微微卷起，輕輕一捏，就粉身碎骨，但它沒(méi)有一絲絲留戀，飛快地飄向大地，融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹(shù)葉，似乎沒(méi)有一線生機(jī)，可仔細(xì)觀察，樹(shù)葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸，倒還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。這時(shí)，一片嫩綠的樹(shù)葉飄落我的肩上，我拿起這片樹(shù)葉仔細(xì)端詳，它還是那么光滑，還是那么嫩綠，那么的生機(jī)盎然，沒(méi)有一絲與大樹(shù)離別的頹廢與悲傷。因?yàn)樗鼈冎�，大地媽媽滋養(yǎng)了它們，它們就該回歸大地媽媽，報(bào)答大地媽媽！看著看著，我不由得對(duì)這片片落葉肅然起敬。
“快看，前面的那棵大樹(shù)長(zhǎng)得這奇怪！”順著媽媽手指的方向望去，一棵大樹(shù)在中間分了杈，到上面又分了杈，就像一把剪刀，還有點(diǎn)兒像雙層床。我跑過(guò)去，像個(gè)頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進(jìn)第一層，躺在那里，層層的枝葉簇?fù)�，感覺(jué)就像躺在了媽媽的懷抱里，好不悠閑，好不自在，好不愜意！
“媽媽，我們?cè)缇吐劦焦鸹ㄏ懔�，可怎么還沒(méi)看到桂花林呢？”我有點(diǎn)兒累了。“當(dāng)然了，丹桂飄香萬(wàn)里嘛！”媽媽的語(yǔ)氣中有股由衷的贊嘆。
花香越來(lái)越濃，我知道我們馬上就到桂花林了。于是，我撇開(kāi)大家獨(dú)自往前奔。哇！碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花，羞答答地藏在葉間縫隙中，若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有密密匝匝的繁花，但那撲鼻的香，也足夠讓人陶醉。
我獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下的石凳上，仰望著這稀稀疏疏的幾朵花，嬌美，香氣襲人。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花從枝葉間飄下，我趕快伸出雙手想去接住它們，真舍不得讓它們落到地下，然后慢慢融進(jìn)泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣，沒(méi)有一絲憂傷，似乎專門躲開(kāi)我的`手，跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動(dòng)！于是，我坐回石凳，看著一朵朵小小的桂花從樹(shù)葉上落下··· ···
秋天的佛爺嶺此時(shí)沒(méi)有了夏日的人來(lái)人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，到處是嘖嘖的贊嘆聲：或贊秋葉；或贊桂花；或贊佛爺嶺的一草一木，一石一沙；或贊··· ···
秋天四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，那里有一個(gè)可愛(ài)的小公園。
走進(jìn)公園，有一條像月牙一樣的小河，小河旁有一片楓樹(shù)林，樹(shù)上的葉子像剛抹過(guò)紅油漆的小朋友的手，鮮紅透亮。一朵朵，一束束，一叢叢的菊花正在怒放，有的.紅，有的黃，還有的白……就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著花衣裳，美麗極了！旁邊有一片草地，小草都黃了，開(kāi)始枯萎了。但是我知道明年春天，這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處有一片仍然蔥翠的松樹(shù)林，松樹(shù)林后面有一座座山，一山青一山綠，一山濃一山淡。山上不時(shí)飄來(lái)陣陣涼風(fēng)。還有許多小朋友在山坡上玩。有的跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉小雞……天空中有一輪紅日，一群群大雁正向南飛去。它們一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“個(gè)”字形……還有那一朵朵白云，有時(shí)候像棉花糖，有時(shí)像個(gè)小兔子，有時(shí)又像個(gè)小山羊……
啊！我家鄉(xiāng)的秋天真像一幅美麗的圖畫呀！我愛(ài)我的家長(zhǎng)！
秋天四年級(jí)的作文 篇6
清晨，打開(kāi)窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊，原來(lái)是霧！我打開(kāi)門，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧！霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘，她趁夜間來(lái)到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽(tīng)媽媽講，霧是天上的.云，云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見(jiàn)，霧姑娘并無(wú)惡意，可能她在天上玩膩了，有點(diǎn)好奇人間的事物，才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里，觀察著，尋找著�？�，月季花和冬青樹(shù)上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結(jié)晶啊！過(guò)了一會(huì)兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因?yàn)樗菬o(wú)處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒(méi)想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了�！蔽也坏貌惶鋈プレF姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹(shù)里，一會(huì)兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，看我在霧里跳來(lái)跳去，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。
秋天四年級(jí)的作文 篇7
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學(xué)，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘，還穿著厚厚的衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了，地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼，池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的.水，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來(lái)似的，有種咸咸的感覺(jué)。
��！我愛(ài)秋天的雨!