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有關四年級的小作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的小作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的小作文 篇1
我小爸小媽家新到一位家庭成員，這只名叫“小D”的布偶貓迅速贏得了所有人的喜愛。它的個頭嬌嬌小小的，毛柔軟無比，尾巴細細長長的，又能直直豎起來又能軟趴趴地卷曲著。
小D的名字來源于小媽正在追的熱門綜藝《向往的生活》，走可愛的“字母路線”，由于它是家里的第四名成員，所以就叫它小D。
小D是只布偶貓，樣子很乖巧，有一身姜黃色與綿白相間的皮毛，黃綠色的眼睛水汪汪的，白色的胡須，粉嫩又可愛的小鼻子。它的耳朵長著兩簇白色的毛，頂上尖尖的，還有一個軟乎乎的.小袋袋。它的瞳孔時而圓圓時而豎長，爪子下方長著幾塊粉紅色的小肉墊，利爪時隱時現(xiàn)，可愛極了。
小D之所以備受寵愛，除了它萌萌的樣子以外，還因為它是個不折不扣的“喜劇演員”。有一次亢亢弟弟抱著它不撒手，它便有些不耐煩，將柔軟又細長的尾巴左甩右甩，去撓弟弟的臉，像一只正在擺動的撣塵，給弟弟擦臉似的。這一舉動，惹得在場所有的人都哈哈大笑起來。它并不在乎我們的笑聲，尾巴動作不停，眼睛奇怪地瞄著我們，好像在說：有什么好笑的。
小D寶貝真可愛！身為鏟屎官的小媽簡直愛不釋手，每天都給它做美味的營養(yǎng)餐，祝愿小D健健康康！
四年級的小作文 篇2
在一個漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀，它們一直和睦相處。
有一天，小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們去上課。這天的語文課，小主人要其中考試，小鉛筆被小主人握在手心里搖晃。“寫好了！”小主人高興地把試卷交給了老師，結果全班只有小主人得了個一百分，全班同學羨慕地看著小主人，小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家，小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們，它說話時的聲調也提高了一個分貝，并昂首挺胸地說：“大家聽好了，今天小主人的聽寫得了一百分，老師鄭重地夸獎了他！小主人還親了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說：“那還不是我?guī)托≈魅税彦e字擦掉了嗎？又不是你一個人的功勞�！薄拔乙苍谖木吆欣飵托≈魅思佑湍�！”小尺子大聲地說�！白钪匾倪�是小鉛筆，不是它，我一個字也寫不了。”小主人輕輕地對文具們說。聽了這話，大家都作聲了。從此，小鉛筆更驕傲了，說：“小主人最喜歡我了，整天把我放在手心里，我才不和你們玩呢！再說你們那么臟，會弄臟我的新裙了的。”
過了兩年，小主人已經成為三年級的學生了。老師說：“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了�！毙≈魅速I來了鋼筆、水筆，文具盒里更熱鬧了，鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了，水筆讓小主人每次考試都得一百分，小鉛筆受到了冷落，每天的臉就像苦瓜似的拉長著，看起來非常不高興。因為現(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天，小主人又要考試了，他把文具盒塞得滿滿的，再沒地方裝下小鉛筆，所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上，感到前所未有的孤寂，他低頭思考著自己從前的`所作所為，覺得很羞愧，決定要向小主人和文具們承認錯誤。
等小主人一回到家，小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們，小主人和文具們都原諒了他，并說：“尺有所短，寸有所長。每個人有每個人的優(yōu)點和缺點�，F(xiàn)在小主人長大了，寫字要用鋼筆，但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀！”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里，他們一起快快樂樂地生活在一起。
從此以后，小鉛筆謙虛樂觀，變成了一個彬彬有禮、快樂的小鉛筆。
四年級的小作文 篇3
我的表弟是個小搗蛋，這話可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時發(fā)生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛了。雖然小表弟不會說話，不會走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過來，二話不說就用小手來搶我的`玩具。他的力氣當然沒我的力氣那么大，玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說應該是我哭才對，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然后大哭起來。大人們都以為是我欺負了小表弟，紛紛指責我，我心里可委屈了。還有一次我正在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個小皮球朝我臉上一扔。哇！真準，我被小皮球砸的正準。頓時從沙發(fā)上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個小搗蛋。
四年級的小作文 篇4
星期六下午，我正玩悠悠球，媽媽突然對我說你準一下，十分鐘后。我要測驗一下一周來所學知識的掌握情況，甭提我多害怕了，要是學習稍有差錯，老媽就會大發(fā)雷霆，嚴厲又生氣的教訓我一番。
媽媽首先念了二十個結構復雜又不太好寫的字詞。心想這些字詞我剛剛看過是不會錯的。媽媽給我看完后果然全對，我高聲歡呼著。媽媽說你別高興的太早了，別忘了還有數(shù)學題還沒有測呢？我胸有成竹的說來吧，媽媽還真不客氣，竟然給我出了十道題讓我來做�？上抑蛔鰧α宋宓李}。心想：我這下可完了又要被比賽一頓了。沒想到這次正恰恰相反，媽媽不但沒有被P我而是又給我講了一遍錯題，一遍不會講兩邊，兩邊不會講三遍，一直講到我聽懂為止。最后媽媽嚴厲的說上課要認真聽講不要做小動作，更不要眼盯著黑板發(fā)呆。我心想媽媽又不在學校，又不來聽課怎么知道我做小動作又發(fā)呆呢？我問媽媽，媽媽回答說：“因為我可以根據你做題的情況來了解，我還可以去問老師呀！老媽可真牛呀我干什么事情都瞞不過她那雪亮的眼睛呀！”
晚上我躺在床上翻來覆去睡不著覺，媽媽說的話在我的'腦海里翻轉，還有媽媽那嚴肅的面容總在我的眼前出現(xiàn)。我暗暗下定決心好好學習，改掉壞毛病，等到下次測驗我一定聽會讓媽媽露出笑容。
四年級的小作文 篇5
在你眼中，這件事可能微不足道，但他對我的教育卻讓我記憶深刻。
在那個夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海，人們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭徺I各色各樣的冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路，對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，叼著香煙，開著空調，看著電視，一臉的不屑，好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂滋滋地數(shù)著錢。
正當所有的人都躲在房間里，享受著空調提供的清涼世界時，有一個人卻在辛苦工作著——那就是維護道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那滿是紙屑的馬路，眉頭微微皺起，彎下腰，一個個地撿了起來，放進垃圾袋里。可是，那么多包裝袋，哪里撿的完？路人小心翼翼繞過一個個包裝紙，像避開一個個地雷一樣；或者向自己的小孩教導道：好好學習，長大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見，繼續(xù)一個個撿著中午時分，太陽高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下
一群少先隊員正巧路過，見到這個場面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來，感激的`淚水模糊了他的視線
幫撿包裝紙的人越來越多，不僅僅是那群少先隊員們，行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移，地面終于恢復干凈了。那一對小賣部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭
或許，許多人都不知道，在干凈的馬路背后，有著環(huán)衛(wèi)工人的一份辛勤勞動，大家都要努力維護這份清潔，因為這是我們共同的家園。
四年級的小作文 篇6
星期天上午，我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達與母親走散后，得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經千辛萬苦，平安地把小女孩送回家，與父母團聚的故事。
莎希達為了幫助小羊，趁媽媽不注意下了車，幫助小羊離開泥坑，可是火車開走了，留下她一個人，無奈之下，她只好上了一輛貨運火車，隨著火車來到了一個陌生的城市�？吹竭@里，我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎？他能回到父母身邊嗎？”
幸好猴神帕萬發(fā)現(xiàn)了這個啞巴女孩，把她帶回了自己家。和她生活一段時間后，得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心，不管多么的困難，都要幫助她找到媽媽。他花光了準備買房結婚的錢，一路上躲過邊境巡邏隊的抓捕，差點被警察當成間諜抓起來，在攝影師的'掩護幫助下，將小女孩平安地送回了家。
猴神帕萬一個人勢單力薄，但他有一顆善良的心，憑著堅定的信念和執(zhí)著的努力，終于完成了跨越國家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中，無數(shù)善良的人們?yōu)樗峁┝烁鞣N幫助，愛是不分國家，不分信仰的。
我被猴神帕萬善良、樂于助人的行為深深地感動了，更佩服他克服困難的勇氣。將來，我也要像他一樣，幫助那些貧窮弱小的人們。