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【實(shí)用】四年級同桌的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級同桌的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級同桌的作文 篇1
體育課后是英語課，沸騰的教室好不容易靜下來，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當(dāng)這時(shí)，教室的后門都會晃進(jìn)一個(gè)姍姍來遲的熟悉身影，他滿頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的同桌，總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來，同桌常常就“三八線”問題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時(shí)光里，我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因?yàn)橥涝谧晕医榻B時(shí)，說自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感，五官皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán)，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的`味道，很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學(xué)課，老師讓他說說想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”，聽得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著“朕”，讓人聽了覺得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的想法，比如什么“她心里一定萬馬奔騰”，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí)，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來佩服的目光時(shí)，他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲，大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來，他總會想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定還能記得這個(gè)調(diào)皮、聰明的同桌。
四年級同桌的作文 篇2
同桌有時(shí)候就像是一個(gè)“冤家”。在我們和同桌相處過程中，肯定會發(fā)生一些趣事，下面我們來看看作者與同桌之間的故事吧。
我和他是同桌，還是冤家，他是我的朋友，還是我的“仇人”。當(dāng)我想起他時(shí)，總是又好氣又好笑。
每天，我和他總是不約而同地到教室，又是同時(shí)坐下。放好書包，我就和他吵起來：“你為什么和我一起?”“我還想說你呢，怎么被我比下去不服啊?”“不服，咋地?”“不服來打啊!”“來就來，誰怕你?”說完我就和他動(dòng)起了手打起來。這時(shí)，就有人來把我倆分開，我們這才沒打起來。
放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)和我說：“你倆好的'時(shí)候，像一個(gè)人，不好的時(shí)候，一個(gè)像盾，一個(gè)像矛�！蔽衣犃�，總想打他一頓，但又不可以打。我就說：“我看你皮子癢了，是吧?”那人聽了，一溜煙就跑了。
每當(dāng)他有不會的題目時(shí)，他總是問我，我也總是白了他一眼才回答。當(dāng)我又不會的題時(shí)，我也問他，他也是白了我一眼。我生氣了，他這不是瞧不起人嗎?
于是我還了他兩個(gè)白眼，他又還我三個(gè)，我又還他四個(gè)……你白我，我白你，最后，老師說我倆：“你們兩個(gè)，一個(gè)是火，一個(gè)是油，在一起就吵架�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，我們就一起笑，笑過了，老師就嘀咕著什么，便放我倆走了。我猜，老師絕對在說我倆——太奇葩了!
到了放學(xué)回家的時(shí)候，我倆就是朋友。我們兩家挨得太近太近了。一路上，我們你追我，我追你，時(shí)不時(shí)還打一下。上了公交車后，我和他就開始唱歌。你說奇不奇怪呀?
第二天到了學(xué)校，他又和我吵呀吵呀，“悲劇”重演，真是一對“冤家”。
其實(shí)，在許多與我同桌過的同學(xué)中，我最喜歡他，他在我的印象中，是那么的開朗，幽默，風(fēng)趣，總給我?guī)砜鞓?
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是一名可愛，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！
就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí)，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問清情況后，二話不說，從到那個(gè)男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個(gè)男生說不過她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽淼腵：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對了，你想知道我的同桌是誰嗎？她就是嘉麗。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個(gè)子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點(diǎn)子”特多，沒事時(shí)老愛逗我玩，和他坐同桌，有時(shí)真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字，想拿橡皮擦掉�？墒欠榱苏麄�(gè)文具盒，也沒有找到。于是，我一邊拍著腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌斗里了，也許......”接下來，我就在自己的眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的縮小，我的內(nèi)心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅(jiān)持著，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時(shí)，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強(qiáng)忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌江涵。只聽他漫不經(jīng)心的說：“你為什么不翻翻你的`語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現(xiàn)在了我的面前�？纯聪鹌�，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個(gè)壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書里了。好你個(gè)江涵，害我找了這么長時(shí)間，我絕不會輕饒你，看招兒。于是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個(gè)回合下來，江涵舉著雙手只喊饒命，連說：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看著他那委屈的樣子，算了吧，也不是什么大事，暫且放他一馬。
可是后來，雖然他每次嘴上說不敢了，但他調(diào)皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個(gè)這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛又恨呀！
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)聲音有些沙啞、性格開朗的男孩，每當(dāng)想起他，他那可愛的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。
同桌的他長著一張圓圓的臉，皮膚白白的透出一些紅暈，像極了一個(gè)大蘋果，小小的眼睛里透著幾分可愛與天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個(gè)人看上去顯得有些淳樸與憨厚，這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛笑，每次一到下課，班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲，清脆的嗓音中透著幾分稚嫩，卻又是那么洪亮。課下，如果老師布置作業(yè)了，那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他，因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)對學(xué)習(xí)積極而且充滿熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個(gè)人，有一次考試，我沒有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的.水平，考出了一個(gè)不太理想的成績，我對自己特別失望，也很傷心，正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時(shí)，突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀，我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌，心想他不會是來看我的笑話的吧？這時(shí)卻聽到他關(guān)心地對我說：“王子墨，失敗是成功之母，這次沒考好沒有關(guān)系，別灰心我們一起努力，下一次一定會取得優(yōu)異的成績！”聽了他一席話后，我很感動(dòng)，看著他，深深地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我下定決心，下次考試一定要考出自己的真實(shí)水平！
時(shí)光飛逝，你我已經(jīng)做了兩年的同桌，這其中有歡笑也有淚水，我要真誠地謝謝你，正是因?yàn)槟愕拇嬖�，我的世界才變得更加絢麗多彩！
四年級同桌的作文 篇6
是你，在我考試沒考好的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，在我忘帶鉛筆的時(shí)候借給我。雖然，你比我小兩個(gè)月，但你仍像一個(gè)大姐姐一樣鼓勵(lì)、幫助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年級上學(xué)期時(shí)，由于一次意外，老師把我往后調(diào)了一排，就這樣我開始了和你的同桌生活。
我的同桌，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，圓圓的小臉，白里透紅，可愛極了。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，她對我說的.那句話我永遠(yuǎn)忘不了。她說：“一次沒考好，沒關(guān)系，你的學(xué)習(xí)那么好，把錯(cuò)題改正，下次不再錯(cuò)，我相信你下次一定會考好的，有什么不會的題可以問我，我可以幫助你呀！”有一次，我有一道題不太會，去問她，她像老師一樣教我，又出了幾道類似的題讓我做，她的講解讓我豁然開朗，從那以后，我一有不會的題就問她，所以我的數(shù)學(xué)成績在她的幫助下提高了很多。
還有一次，快期末考試了，老師讓我們抄卷子，王雨楠抄完了，我還剩一點(diǎn)，下課鈴打響了，她看見我還在拼命的抄，就走過來對我說：“都下課了，你也起來活動(dòng)活動(dòng)再寫，老坐在那兒，不僅對視力不好，而且時(shí)間一長，腰也會疼的。”她拉著我走出教室，說：“看看遠(yuǎn)處的綠色，再回去寫吧�！彼坏俏业拈|蜜，有時(shí)候她也像我的家長一樣。
同桌的你，有明朗美好的微笑，溫暖一米陽光，融化四方冰雪。
同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長。
我不知道我們何時(shí)離別、何時(shí)再見，但是我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當(dāng)下，希望五年級能再和你做同桌。
四年級同桌的作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她長著烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛，性格開朗，干起事來風(fēng)風(fēng)火火，為人大方、友善，從不拘泥于小節(jié)。他便是我無話不談的同桌肖怡彤。
開朗的她遇到挫折也是一笑而過。上學(xué)期有次月考考試過后，我看到了她的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，我擔(dān)心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績，先是愣了一下，隨后又表現(xiàn)出若無其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬不要傷心，也不要灰心……�！彼犃诵χf:“沒關(guān)系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認(rèn)識到了自己的不足，下次一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績”。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對我說:來吧，我們兩個(gè)一起看。然后放學(xué)的'時(shí)候她又提醒我記好作業(yè)……
她有一個(gè)比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結(jié)果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個(gè)漂亮、可愛的女孩，她，一個(gè)即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年級同桌的作文 篇8
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個(gè)右一個(gè)，愛裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個(gè)天真浪漫表情的說：好玩！
別看他這么調(diào)皮，可學(xué)習(xí)上我們可是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個(gè)同情的樣子說：91比我少4分。不知此時(shí)有多意呢！
她是我們班上的`懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了，老師想啦想說：你們四個(gè)來清潔教室衛(wèi)生好了�？擅看问肺逆枚紒硗恚紶栍幸淮蝸碓缌税�，就往座位上一坐裝著樣子讀書，就是不愿打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)秀，非常懶做，愛嘲笑別人，至今我還沒有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同桌，一個(gè)普普通通的同桌！
四年級同桌的作文 篇9
他高高的，留著黑黑的長發(fā)，濃濃的'眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，他是誰呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就會非常認(rèn)真，誰也打擾不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲門，卻沒有人開門，我又敲了敲門，才有人開門。開門的卻是她的媽媽，他輕聲告訴我：“他在書房看書呢，你去找他吧�！蔽易叩綍块T前，輕輕地推開了門，發(fā)現(xiàn)他正在全神貫注地看書，我怕打擾他，自己也從書架上拿了一本書，看了起來。過了一會兒，我突然聽見一聲大笑，我抬頭一看，他正在對著書癡癡地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他這時(shí)又用手托著下巴，好像是在為書中的主人公思考。有時(shí)他眼淚朦朧，好像是在為書中的主人公傷心。有時(shí)又緊握雙拳，你把地板踩得吱吱響，眉毛都豎了起來，近看，他的頭上冒著煙，我猜她一定為書中的主人公生氣……他這時(shí)放下書，不管我一直走出門，把門反鎖了，我這是大喊：“我還在屋里呢！”他趕快走過來，打開門，讓我出去，他很驚訝地問我：“你什么時(shí)候來的？我怎么不知道？”我回答：“我早就來了，你看書太認(rèn)真，沒有察覺到我的到來。”他這才恍然大悟。
他不但做事認(rèn)真，而且很樂于助人。誰有難題不會，去找他。誰忘帶了鉛筆，也去找他……總之，你有什么困難，他都能為你解決。
這就是專心致志，助人為樂的同桌。