【推薦】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
好象記得美國(guó)有部電視劇叫《成長(zhǎng)的煩惱》，現(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)煩惱！生活中，我往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡、悶悶不樂(lè)；學(xué)習(xí)上，我常常因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)背單詞的枯燥而毫無(wú)信心；工作中，我又會(huì)因?yàn)槭虑樘喽绊懽约旱膶W(xué)習(xí)而忐忑不安！生活中學(xué)習(xí)上工作中共同充實(shí)了我的成長(zhǎng)，有此以來(lái)，煩惱也是一波未平一波又起！所以我的成長(zhǎng)缺少歡聲笑語(yǔ)！
現(xiàn)在的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能在象以往那樣靠父母了，而是自己去勇敢面對(duì)，把事情解決好！我一直都相信自己能夠沿著自己所期望的那條道路行走，可現(xiàn)在，突然清醒起來(lái)的我發(fā)現(xiàn)自己已迷路好久好久了，想去挽回已是很難了！一個(gè)人在任何時(shí)候都不能失去自我，在任何情況任何場(chǎng)合都不能！
大學(xué)是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)重要的階段，在大學(xué)里我們又能學(xué)到很多知識(shí)，交到很多朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在大學(xué)里最重要的是如何學(xué)會(huì)做人！其實(shí)，道理誰(shuí)都明白，然而說(shuō)比做容易，做沒(méi)說(shuō)容易啊，真正實(shí)踐的是少之又少！雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有這樣那樣的'煩惱，也會(huì)有不快的事，但我相信那些只不過(guò)都是生活中的調(diào)味劑，多之太多少之不可！
所以我們應(yīng)該相信在親情友情愛(ài)情的溫馨呵護(hù)下，那些都只不過(guò)是過(guò)眼云眼！希望成長(zhǎng)在繼續(xù)，煩惱也在繼續(xù)，而我們?cè)郊訄?jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼，她的名字叫衢山，她是舟山群島眾多島嶼中的其中個(gè)，她是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間，我的`家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。
其中，變化最大的是道路。以前每逢下雨天，泥濘的道路，都會(huì)弄臟人們的鞋子、褲子，如果不小心還 會(huì)摔個(gè)大跟頭。晴天風(fēng)吹，塵土飛揚(yáng)，連眼睛都睜不開(kāi)，屋頂上全是破爛的瓦片，道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛，人們無(wú)論到多遠(yuǎn)都得步行出去。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，在以前，擁有輛自行車，已經(jīng)成了人們的追求。
可是，今天真是非比尋常了。幢幢高樓，代替了簡(jiǎn)陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁，都安上了路燈，晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁，人們出行更加方便了。
還 有許許多多的地方都發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。商店里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，家用電器應(yīng)俱全……
我的家鄉(xiāng)在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)也在成長(zhǎng)。我希望家鄉(xiāng)會(huì)成長(zhǎng)得更加富裕，美麗，祖國(guó)能成長(zhǎng)得更加繁榮富強(qiáng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我和王凱樂(lè)是同學(xué)，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，本�?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的'朋友就會(huì)更多一些�！甭�(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到王凱樂(lè)的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。
美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的'橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。
劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的時(shí)候，劉億博突然說(shuō)：“能不能給我一片餅干�！钡疫B想都沒(méi)想就說(shuō)：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉。”當(dāng)時(shí)劉億博聽(tīng)了十分生氣，從那以后，他再也沒(méi)有給我說(shuō)話，我覺(jué)得十分孤單，因?yàn)闆](méi)有人給我玩，過(guò)了三天后，我主動(dòng)去找劉億博向他解釋，因?yàn)槲壹姨h(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的答應(yīng)了與我和好。
從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。
形影不離。
后來(lái)在二年級(jí)，我通過(guò)劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
一場(chǎng)激烈的期末考試后，我迎來(lái)了六年級(jí)第一個(gè)寒假，今年的寒假，我并沒(méi)有像以前一樣，甩開(kāi)書包，在那寒冷的大街上與伙伴們肩并肩行走著，說(shuō)笑著。今年的寒假，我是十分的擔(dān)心，擔(dān)心這次并不優(yōu)秀的成績(jī)，擔(dān)心未來(lái)的路…今年寒假，我不再是那個(gè)甩開(kāi)沉重的書包，再道路上奔跑的那個(gè)小女孩了，讀了六年級(jí)就已經(jīng)是快小學(xué)畢業(yè)的，步入初中的我，必須長(zhǎng)大的'我就不能像以前那樣 ，什么都不要擔(dān)心，一直都是孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子…
今年寒假，我和幾個(gè)姐姐在一起，她們都是初中，她們都在為我擔(dān)心。她們說(shuō)，馬上就初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)不知不覺(jué)就重了下來(lái)。想起以前在小學(xué)的日子，她們便告誡我，小升初的考試我可不能馬虎了。我現(xiàn)在最重要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，寒假時(shí)有時(shí)間就多看看課外書，到時(shí)初中任務(wù)就會(huì)輕點(diǎn)了。記住，我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。
在今年寒假里，我度過(guò)了我11歲生日，我又長(zhǎng)大了一歲，我在這個(gè)寒假長(zhǎng)大了不少，我懂得了許多，我知道我長(zhǎng)大了，不能在哪么懵懵懂懂了。要知道一切需要懂得的道理。這個(gè)寒假使我懂得、明白了許多許多，這個(gè)六年級(jí)的第一個(gè)寒假我長(zhǎng)大了。我再也不是那個(gè)什么都不懂的傻丫頭了！我這在一步步走向成熟，走向未來(lái)。這個(gè)寒假時(shí)一個(gè)讓我成長(zhǎng)的寒假�。�
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