小學(xué)四年級(jí)親情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)親情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)親情作文1

　　我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。

　　記得二年級(jí)第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯(cuò)的題目，都錯(cuò)在計(jì)算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的.大毛病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步，值此“三八”節(jié)的到來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！

小學(xué)四年級(jí)親情作文2

　　親情是六月里的一陣清風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是冬天里的一床被子，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng);親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸要進(jìn)你的愛(ài)心!

　　記不清是什么時(shí)候了。只記得有一天，在春風(fēng)吹過(guò)大地，小鳥快樂(lè)的歌唱，小樹(shù)兒們快樂(lè)的成長(zhǎng)……

　　“零!零!零!”放學(xué)的鈴聲敲響了，媽媽站在學(xué)校門口，默默的等待著我。我和其他同學(xué)走在一起，還時(shí)不時(shí)嘻嘻哈哈地說(shuō)幾句。我看見(jiàn)了媽媽，把書包拿給媽媽。我和同學(xué)各自走在回家的路上，我牽著媽媽，大聲唱起童謠。“兩只老虎，兩只老虎……”在夕陽(yáng)的襯托下，我唱的歌是多么動(dòng)聽(tīng)，那么的清脆……

　　不知不覺(jué)，來(lái)到了四年級(jí)。那是一個(gè)雨天。放學(xué)了，媽媽像往常一樣在學(xué)校門口等我。那天，雨下得非常大，風(fēng)大力地?fù)u擺著大樹(shù)，樹(shù)上的'樹(shù)葉被風(fēng)刮得紛紛飄落。那時(shí)我被罰的很晚。我出來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽臉上有著非常焦慮的表情。我想：或許我看見(jiàn)了母親，母親卻沒(méi)有看到我�！皨寢尅蔽也幌胱寢寢寭�(dān)心失聲的喊道。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我走來(lái)�！霸趺催@么晚才出來(lái)?是不是又被罰了?”母親嘮叨了幾句。我忍不住的頂了一句：“什么叫又被罰啊?我這才第一次被罰!你也太煩了吧!”走在回家的路上，我們母女倆沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。我看著母親，突然覺(jué)得鼻子酸酸的。

　　終于等到放假了!我們都很高興。我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我突然有個(gè)想法，我跑到媽媽工作的地方等候著。那時(shí)是夏天，陽(yáng)光照射著我的臉，臉上慢慢的流著一滴一滴的汗水�？晌乙矝](méi)去擦。我終于知道等待人是那么的辛苦。母親下班了，她看見(jiàn)了我，臉上露出驚訝的表情，過(guò)了一會(huì)兒，她嘴角露出了微微的笑容。在回家的路上，陽(yáng)光照射著我們。使我們倆的影子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

小學(xué)四年級(jí)親情作文3

　　親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi);親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。

　　一罐美味的蜂蜜，無(wú)論是成功還是失敗，親情總會(huì)站在你的一邊，給你鼓勵(lì)、信心。有一次，我去參加車模比賽，在半決賽的時(shí)候，被刷下來(lái)了。我很失望，但是爸爸和媽媽，卻心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你，更何況重在參與嘛!

　　多參加一次，就會(huì)有一次的收獲，沒(méi)關(guān)系的�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的勸解，我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水，原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語(yǔ)的信心。

　　一張溫暖的大床，總是給予你“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸�！被蚴欠蚱扌�兩口的矛盾，或是父母與子女之間的代溝，總是因小事而鬧，化為大事再吵，最后沒(méi)完沒(méi)了!而且誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，好像讓著對(duì)方就會(huì)很沒(méi)面子，可這畢竟是家呀!

　　人生如歌，親情是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　人生如畫，親情是畫面中最美妙的色彩。

　　人生如詩(shī)，親情是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。

　　人不可無(wú)情，亦不可無(wú)視親情。它在人的一生中占據(jù)著重要的地位。只要有親情，即使是在寒冷的冬天也能探出春的笑意。同時(shí)家也是靠親情來(lái)維持的，是親情維持著家。親情源于血緣，血緣凝就親情。

　　媽媽的嘮叨讓我們體會(huì)到親情，爸爸的'關(guān)心讓我們懂得親情，而我們對(duì)父母的小小幫助也是親情的體現(xiàn)。親情至善至美，至真至純，它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中，擁有這樣的親情，我們的風(fēng)雨人生就會(huì)變的風(fēng)光怡人!

小學(xué)四年級(jí)親情作文4

　　親情就是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已就是滿目生輝;親情就是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情就是航行中的一道港灣，能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷后，再次揚(yáng)帆起航……親情，就是無(wú)私的，偉大的，令人難忘的。

　　――題記

　　那年冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外就是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。

　　“叮咚……”門鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō)：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的�！薄班��！蔽掖┖靡路�，跑上了車。

　　大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常，把她的棉手套摘下來(lái)給我套上，溫柔地說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，立刻就到家了。”手套上的溫暖涌入我的心田。我把頭靠在靠背上，恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“到家了�！蔽殷@了下，跳下車子，奔上樓，等著媽媽開(kāi)門。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí)，一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的手留意地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話，只就是欣慰的看著我，好像在無(wú)聲地說(shuō)：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅，上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，留意翼翼的`開(kāi)了門。門開(kāi)了，媽媽示意我進(jìn)門去。我躺在床上，呆呆的望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊的睡了。

　　什么就是親情?親情不就是一個(gè)偉大的話題，也不就是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，蘊(yùn)含在平凡的世界里，蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)處不在。親情，此時(shí)因生活而偉大;生活，因親情而精彩!

小學(xué)四年級(jí)親情作文5

　　一個(gè)暑假的下午，我獨(dú)自一人在樓梯上，等媽媽回家開(kāi)門，因?yàn)橹形缛サ臅r(shí)候急，忘了帶鑰匙。天真熱��！此時(shí)此刻，我多么想吃一根冰棍��！

　　等了一會(huì)兒，我實(shí)在挺不住了，心想：還是先找個(gè)人借一下手機(jī)吧。我正好看見(jiàn)我的同學(xué)朱順理在公園玩，我便迎上去問(wèn)：“朱順理，你帶手機(jī)沒(méi)？”“沒(méi)有，發(fā)生什么事了？”朱順理關(guān)切地問(wèn)我�！拔业蔫�匙沒(méi)帶，”我應(yīng)聲答曰，說(shuō)著我無(wú)奈的擺擺手，“家里有沒(méi)有人，進(jìn)不去了。對(duì)了，你家有電活嗎？”“沒(méi)有……”看著我失望的`表情，他試探的說(shuō)，“外面太熱了，要不到我家里去坐會(huì)兒？”“太好了！”終于不用受熱了。我進(jìn)了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。

　　他叫我進(jìn)屋，并把空調(diào)打開(kāi)，我坐了下來(lái)，他把電視打開(kāi)，叫我看會(huì)兒電視，過(guò)了一會(huì)兒，他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍，說(shuō)：“快吃，等會(huì)兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒(méi)說(shuō)，但是我的心早已被感動(dòng)了。

　　我們坐在椅子上，一邊其樂(lè)融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋里……

　　五點(diǎn)多了，我也該回去了。雖然我回到了家里，但是我的心依然十分感動(dòng)。當(dāng)我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的關(guān)鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心久久難以平靜……

小學(xué)四年級(jí)親情作文6

　　贊美親情，世間有真情，人間有真愛(ài)。在各式各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是血濃于水的親情，是親情陪伴著孩子們幸福成長(zhǎng)，是親情讓花甲老人安享晚年，是親情讓背井離鄉(xiāng)的游子魂?duì)繅?mèng)縈。

　　親情就像一滴春日里的甘露，總在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日的綠蔭，總在烈日炎炎中，給迷茫的人一片藍(lán)天;親情就像一縷秋日的陽(yáng)光，總在蕭蕭寒風(fēng)中，溫暖著失落的人的心田;親情就像一場(chǎng)冬日白雪總能在污濁的道路上，洗凈跋涉者的征塵，親情就是如此，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛假，只是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。親情是你生病時(shí)的探望和呵護(hù)，使你在黑暗中感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的'決心;親情是你受挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，使你在絕望中感受到無(wú)私的關(guān)懷，鼓勵(lì)起你繼續(xù)向前的信心;親情是你得意忘形時(shí)感覺(jué)到的嚴(yán)厲的目光，讓你在正確的方向上前進(jìn)。親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情是一碗心靈的補(bǔ)藥，給受傷的心靈治愈;親情也是一把利劍，給不知悔改的人沉重的一擊。

　　親情是巍巍昆侖山頂上的白雪，潔白卻永遠(yuǎn);親情是長(zhǎng)江之源通天河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是柴達(dá)木的那輪落日，纏綿卻又燦爛;親情是莫高窟的摩崖石刻，模糊卻又雋永……親情超越了世界，編織了人生中最絢麗的彩虹!在最無(wú)助的人生路上，親情是最永久的動(dòng)力，給了我們無(wú)限的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最誠(chéng)實(shí)的伙伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)我們走向成功!我要盡情地高歌一曲——贊美親情!

小學(xué)四年級(jí)親情作文7

　　圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日之一，文化事業(yè)大力發(fā)展的今天，中西文化在許多方面都進(jìn)行了融合，在中國(guó)也能夠感受到圣誕節(jié)喜慶的氣氛，聽(tīng)說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候獲得一份想要的禮物，接下來(lái)的一年都能夠獲得好運(yùn)喲。

　　自從我記事開(kāi)始，爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙碌，很多時(shí)候同時(shí)爺爺奶奶在陪伴著我，有的時(shí)候我想和爸爸媽媽吃一頓飯都成為了一件非常奢侈的事情，每次看著其他朋友都能夠在放假的.時(shí)候和父母一起去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，我的心中有一種說(shuō)不出的滋味，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有父母的陪伴是一種非常奢侈的事情。

　　小學(xué)六年級(jí)的生活非常的艱苦，我們不僅要面對(duì)著小升初升學(xué)考試的壓力，還要每天應(yīng)對(duì)哪些做不完的作業(yè)，每到這個(gè)時(shí)候，我都非常思念我的父母。圣誕節(jié)快到了，我想要收到的禮物就是能夠等到父母的陪伴。我把我的這個(gè)想法告訴了爺爺奶奶，希望他們能夠幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

　　六年級(jí)的圣誕節(jié)特別的與眾不同，爺爺奶奶把我的想法告訴了我的父母，爸爸媽媽真的在圣誕節(jié)這天請(qǐng)假回來(lái)看我了，還買了很多好吃的，沒(méi)想到自己能夠提前感受到了春節(jié)的氣氛，一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在一起吃頓飯，有說(shuō)有笑的，這是一件那么美妙的事情��！

　　然而快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，能夠在父母的陪伴下生活是一件非常幸福的事情，我們長(zhǎng)大之后一定要多陪伴父母，孝敬父母。

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