- 最新種大蒜四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
種大蒜四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的種大蒜四年級作文,歡迎大家分享。
種大蒜四年級作文1
一個星期六的晚上,我和媽媽來到廚房種大蒜,我們先把大蒜那厚厚的皮剝掉,大蒜露出了白白胖胖的身子,我拿來一個碗,在里面乘上清水,可是當我們把大蒜放進水里時它卻東倒西歪的站不住,于是我拿來一塊石頭壓住了它。
第二天早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上裂開了一條縫。我以為它得兩三天才能裂開呢,真沒想到這么快。
到了第三天,大蒜露出了小芽,黃綠色的,底部長出了山羊胡子般的.根,我興高采烈,一蹦三尺高,看著它水靈靈的樣子覺得它十分可愛。
我繼續(xù)觀察,它竟長出了二厘米長的莖,頭上都被擠紅了,好想費了很大的力氣才鉆出來的,它的樣子如同一個羞紅了臉的小姑娘。
又過了兩天,它的根已經(jīng)有一寸長了,縱橫交錯的根布滿了整個碗,碗里的水被一滴不剩的喝了個精光,我不得不又給它澆水,現(xiàn)在不用石頭壓它也能站立了,顯得亭亭玉立。真是團結(jié)力量大呀。
我出門了兩天,一進家門趕快去看它,哇!蒜苗有一尺來高了,長的十分茁壯,葉子綠的可愛,蒜瓣不斷的喝著碗里的水,這不,水又沒了,我看了非常高興,心想:“蒜寶寶”終于“長大成人了”。
又過了幾天,葉子變成深綠的了,莖已經(jīng)承受不了葉子的重量了,耷拉下來,我看了十分傷心。心里默默祈禱:“蒜寶寶,你可不要一命嗚呼呀!”媽媽說把它的葉子剪了可以做湯喝,我不愿意大哭了一場,但最終還是同意了,真沒想到我的“蒜寶寶”竟然起死回生了,又長出了新的蒜苗。
我為了養(yǎng)這些:“蒜寶寶”付出了許多精力,使我不由得想起了我的父母,他們?yōu)榱宋腋冻龅牟皇歉鄦幔?/p>
種大蒜四年級作文2
今天,我在家要干一件大事——種大蒜。首先找了一個花盆,里面的土正好可以派上用場。之后,我往花盆里澆了些水,再用棍子攪攪松松土,這樣,泥土就不會那么硬了。最后,我把大蒜掰開,一個一個插進去。大蒜種好了,我迫不及待地希望蒜寶寶能快點發(fā)芽。
過了幾天,我準備給它澆水的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn),蒜寶寶露出了一點點小腦袋。長得很可愛,淺綠色的,頭頂?shù)募鈨菏前咨,看起來像把寶劍。我忍不住輕輕摸了摸它,真舒服!它的皮很光滑?拷俗屑毧,這淺綠色的皮里面還有一層小嫩芽。我估計,外面的皮是為了保護它吧。
大蒜種上的第五天,蒜苗外面的皮不再往上長了,但里面的小嫩芽一直往上長。嫩芽由淺綠色變成深綠色,而且比外面的皮要軟得多。我摸著那光溜溜的`芽,就好像摸到了羊毛一樣,軟乎乎的。我拿來水杯,接點兒水,給它澆水?粗饷缇G盈盈的樣子,我仿佛聽見它“咕咚咕咚”喝水的聲音。喝吧,喝吧,喝飽,喝足,快快長大。
又過了幾天,我放學回到家,突然聽到爸爸叫到:“兒子,快來看,你的蒜苗開始分叉了!薄巴郏 蔽胰滩蛔〗械,“我的蒜苗真的開始分叉了!痹瓉恚饷绲哪垩客祥L的時候,會有一道縫。那縫里會長出新的深綠色的嫩芽,剛分叉的時候只有兩個嫩芽。
我的蒜苗越長越高,量一量,最高的約有10厘米高了,最低的也有八厘米多高。當然,蒜苗長得越高,它上面的尖兒就越軟;長得越高,分的叉也就越多。最高的蒜已經(jīng)有四個叉了。它們好像要比誰更高似的,爭先恐后地往上竄。
真想讓它們快點兒結(jié)出大蒜,這樣就不用再去超市買蒜了!
種大蒜四年級作文3
9月16日星期六晴
今天,我要把蒜瓣種到水里。首先我把那看著像白色小燈籠的大蒜分成十幾個蒜瓣。再給每個蒜瓣都脫下了兩件漂亮的、薄薄的“衣服”。這時我發(fā)現(xiàn),它們有的“胖”,有的“瘦”,一個稍微有點胖的蒜瓣頭上,本來就帶著一個嫩綠的、1厘米高的小芽。最后,我用竹簽給它們穿成一圈,放在裝著水的盤子里。我對它們說:“希望你們快快成長。”
9月17日星期日陰
今天,我發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣底下,都長出了兩厘米長的、白色的“小胡須”,它們有細又長,彎彎曲曲的,這就是蒜瓣的根。這時,我有看到,昨天那個本來就帶著嫩芽的蒜瓣,今天也長高了1厘米。而又有兩個蒜瓣上的小嫩芽誕生了,它們不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也綠了,小芽好像想急于頂破外皮,鉆出來,超過嫩芽2厘米的、的.蒜苗。
9月23日星期六晴
今天,我給蒜瓣們澆完水之后,發(fā)現(xiàn)它們的種皮破裂了,就像一張咧開的嘴,它們好像笑著說:“謝謝小主人每天都給我們澆水,關(guān)切的照顧著我們,我們才能鉆出嫩芽,茁壯成長!睂嶋H就是這樣,它們已經(jīng)有9個發(fā)芽了,F(xiàn)在,的那個蒜苗的尖都裂開了,從里面鉆出第二個新芽!就好像一只蜥蜴本來閉著嘴,越來越長,現(xiàn)在張開嘴,把舌頭伸出來,慢慢伸長。這時我又發(fā)現(xiàn),它們的根已經(jīng)3厘米了,很快就會把喝掉一部分。另外,我還看到,的那個蒜苗的種皮有些發(fā)紫,可能是因為它已經(jīng)長得很高了,快要不長了。
希望沒發(fā)芽的那幾個蒜瓣盡快發(fā)芽,希望剛發(fā)芽的小蒜苗能盡快追上的蒜苗,希望的蒜苗還能繼續(xù)長高。
種大蒜四年級作文4
中秋節(jié)早上,我和媽媽一起去買大蒜。這大蒜買來干嘛呢?你們還不知道吧!那我就告訴你們,這大蒜呀,是買來種的。買好了大蒜,我就跟媽媽一起去老家了。
到了老家,媽媽說:“我先去除草,你把大蒜剝起來吧!蔽衣犃耍B忙答應,并開始剝了起來。我先把大蒜的最外層給剝了,這好像大蒜的“外衣”,接著又剝大蒜二層的“襯衫”,最后才剝了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十幾個“兄弟姐妹”,個個白白胖胖,這應該歸功于它外面那層蒜衣吧!
我按照第一個大蒜的.剝法,費了九牛二虎之力才把所有的大蒜剝好。等我端著盆走到地里時,媽媽都快將草除完了。我說:“媽媽,接下來干嘛呀!”“當然是挖出一條條小溝唄!眿寢尨鸬。我又問:“為什么要挖小溝呀!”“當然是放大蒜呀!”媽媽說。
我聽了后便用自己的小鋤頭挖起一條條小溝來。等媽媽要除好草了,我也快挖好溝了。過了一會兒,我說:“媽媽,溝挖好了!眿寢屢豢矗f:“那就放大蒜吧!”我聽了,立即行動起來了。我把蒜放在溝的中間,媽媽見了,說:“這樣放不對,應該放在溝的兩邊!眿寢屵邊說邊示范給我我看。我按照媽媽的放法,擺好了一條溝,接著二條溝,三條溝……不一會兒,所有的溝都被我放好了大蒜。最后,我又聽媽媽的指揮把草蓋在上面。
我想:大蒜快快成長,我們就等待明年收獲戰(zhàn)利品吧!
【種大蒜四年級作文】相關(guān)文章:
種大蒜敘事作文07-14
種大蒜小學作文11-29
種大蒜作文(精選38篇)05-20
種大蒜作文400字03-19
最新種大蒜四年級作文02-26
種大蒜作文300字九篇07-15
種大蒜作文300字三篇02-02
【精選】種大蒜作文300字四篇04-06
種大蒜作文600字三篇04-03