有關(guān)四年級觀察動物作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級觀察動物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察動物作文 篇1

　　外婆家養(yǎng)了一只小黑貓，它的眼珠子非常有意思，時常會發(fā)生變化。

　　早上，貓的眼珠子是橢圓形的。中午，貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上，它的眼珠子卻變得圓溜溜的。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨，太陽剛剛從東方升起，陽光比較柔和，貓的眼珠子是橢圓形的.。到了中午，陽光非常強烈，氣溫高，空氣干燥，貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽落山，沒有強光的刺激，貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。

四年級觀察動物作文 篇2

　　你們知道我最喜愛的是什么動物嗎？是小狗！它的可愛我簡直是無人能比啊！

　　我最喜歡他的典型是：兩只大眼睛圓圓的.；四肢短短的；毛白色的，又短又長的；穿著粉色衣服的；耳朵彎彎的；可愛典型的；身子小小的；我夢寐以求地想要這只小狗狗！在《命中注定我愛你》的戲組中的“紀(jì)寶貝”也是我夢寐以求的寵物啊！太可愛了，“汪汪汪”的叫聲很輕，可愛到無人能比，可我無能為力得到只寵物��！唉~

　　怎么才能得到呢？我日想夜想，終于想到了：家里有多數(shù)的老鼠，狗和貓一樣，可以捉老鼠！我就憑著這證據(jù)去找爸媽傾述一下，爸媽可反對了，反對的原因是：家里的老鼠不大，只要貓咪就可以解決了！“不，狗比貓跑得快，狗捉老鼠的質(zhì)量大點！”我又說。“不，這樣家里的家具不就大量減少？”我斗來斗去也斗不過爸媽！看來是沒希望了！

四年級觀察動物作文 篇3

　　我家有一只可愛的小貓，它的耳朵尖尖的，眼睛卻是淡藍色的，特別是晚上看起來非常的明亮，它全身上下的毛都是黃色的，身上的'毛摸起來特別的舒服。

　　小貓?zhí)貏e愛吃魚，做飯時如果做了魚就會特別的興奮，一直圍著奶奶轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的嘴里還喵，喵，喵的叫個不停，好像在說：“給我吃吧，給我吃吧”魚給它了，它就飛奔過來，歡快的吃起來。

　　小貓很愛干凈，吃完東西了總會舔舔胡子，把嘴巴弄干凈，上完廁所也是，它會用土把它的糞便埋起來。很乖是吧。

　　我家的小貓最可愛了!

四年級觀察動物作文 篇4

　　記得，媽媽生日的那天，我祝媽媽生日快樂，并給了她一個甜甜的吻。媽媽很開心，就給我買了兩個小小的、可愛的小雞。別提我有多高興了！

　　這兩只小雞；一個是綠色的、一個是黃色的，他們像兩個彩色的小線團。圓圓的小腦袋，上面鑲著像黑黝黝似的.眼睛，眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛，一雙金黃的小爪子，在地上刨來刨去，像是在找吃的。

　　我把他們帶回了家，也許是因為少了許多的伙伴——有點害怕；也許是因為換了一個地方——感覺陌生；也許是因為賣雞的沒給他們食物——餓了。他們不約而同的，不間斷的叫著、吵著、鬧著。我便給他們起了個名字，綠的叫吵吵，黃的叫鬧鬧。我趕緊找來紙殼箱子，把它們放在里面，媽媽拿來小米子，向紙殼箱子里面撒了一些，小雞停止了叫聲，哼起了小歌，邊吃邊唱。我找了一個小瓶蓋，裝了一點水，送到他們嘴邊，他們就喝一口，抬起頭咽一下，慢慢地喝起來了。吃飽喝足了，他們消停了，我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗，像是在和我說話：“謝謝你，我們做朋友吧！”。我把他們捧到手心，感覺暖暖的、毛茸茸的很是可愛。它們像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡著了……

　　我很喜歡他們，因為我又多了兩個伙伴，和我一起開心的玩游戲，一起快樂的成長。

四年級觀察動物作文 篇5

　　奶奶家有一只狗叫大虎，可愛極了。它的毛有點發(fā)土黃，又多又長，臉上的毛都擋住眼睛了，所以奶奶不得不剪下那幾根擋眼的毛。大虎在與它同一品種的狗里腳算大的了，所以走起路來像穿了高跟鞋似的'，特別響。

　　20xx年10月4日星期三晴

　　今天，在院子里我們看見大虎正坐在陽臺窗口的桌子上，我一叫它，它就立刻沖進屋里，一定是去門口等著了。到了奶奶家門口，一開門，果然是大虎，它立刻撲了過來，表示。爸爸拿了個玩具扔到遠處，大虎就追了過去把玩具叼起來蹦到床上，自己就玩了起來。

　　20xx年10月5日星期三晴

　　今天中午，奶奶做了羊肉和魚。奶奶剛把飯端上來，正要去拿筷子，大虎趁機跳上了奶奶椅子，找爺爺要東西吃。我心想：這里沒有它愛吃的吧？這時，只見爺爺加了一塊羊肉放在大虎面前，大虎聞了聞就吃了。除了這些，大虎還吃黃瓜、蝦、魚和各種海鮮。大虎吃的東西真怪啊！

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