【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春美麗動(dòng)人，夏沖動(dòng)火爆，冬冷峻高傲，可我最?lèi)?ài)的是秋。
秋在哪兒？在田野上。拂過(guò)麥浪的是秋，一片金黃的是秋，秋無(wú)處不在。秋在谷物上歡快舞蹈，讓它們穿上金色的衣裳。秋在大樹(shù)下引來(lái)微風(fēng)，讓農(nóng)民的.笑 聲在田野里回蕩。
秋在哪兒？在楓樹(shù)旁。隨風(fēng)飄落的是秋，點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的是秋，秋無(wú)處不在。秋在葉片上玩鬧嬉戲，讓它們穿上紅色的衣裳。秋在云朵上發(fā)出消息，讓孩子的笑聲在樹(shù)下旁回蕩。
秋在哪兒？在果園里。金黃彤紅的是秋，陣陣果香的是秋，秋無(wú)處不在。秋在果實(shí)上繪畫(huà)涂鴉，讓它們披上五彩的衣裳。秋在樹(shù)梢上大聲呼喊，讓果農(nóng)的笑聲在梯子上回蕩。
秋在哪兒？在每個(gè)人的心上。它陽(yáng)光照人，好似一個(gè)活力十足的小女孩；它美麗動(dòng)人，婉如一幅山水秀麗的風(fēng)景畫(huà)；它充滿(mǎn)歡樂(lè)，猶如一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌！
秋無(wú)處不在，我愛(ài)迷人的秋！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它是爸爸在我八歲那年送的生日禮物。
我十分喜愛(ài)我的小鬧鐘。一只藍(lán)色的頑皮的小熊，再加上一個(gè)棕色的小木樁，就組成了這個(gè)造型別致的小鬧鐘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這只憨態(tài)可掬的小熊兩只前爪正趴在小木樁的前方，一只后爪蹺在小木樁的前方，一只后爪做出一副賽跑的樣子。兩只圓圓的眼睛緊緊地盯著前方，似乎在暗示我要珍惜時(shí)間吧！在那個(gè)小木樁的中央，鑲嵌著一個(gè)大表盤(pán)，十二個(gè)彩色的.數(shù)字均勻地刻在了表盤(pán)的一周。里面住著四個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針。除了定時(shí)針小弟偶爾會(huì)偷懶，其他三兄弟都從早到晚、不知疲倦的忙碌著，嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂(lè)的歌兒。
我的小鬧鐘還有許多功能呢。每天早晨，小鬧鐘都準(zhǔn)時(shí)地唱起了“丁零零”的歌兒，把我從睡夢(mèng)中喚醒。它還能發(fā)出各種美妙的音樂(lè)。在它的背面，還有一個(gè)按鈕，輕輕一按，就會(huì)顯示出日期和時(shí)間。只要你輕輕碰觸一下表盤(pán)，小鬧鐘就會(huì)發(fā)出微弱的亮光，供你夜里照明。
小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好朋友、好幫手，我打心眼里喜歡它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小鹿與烏龜
小鹿與烏龜是一對(duì)非常要好的朋友,也是一對(duì)互幫互助的`好鄰居。
一天，獅子大王發(fā)出了請(qǐng)?zhí)?/p>
凡居住在附近的居民今天晚上都可以來(lái)參加今晚的聯(lián)歡晚會(huì)。
獅子大王
小烏龜和小鹿也收到了這份請(qǐng)?zhí)鼈兣d奮地大叫：“耶，太好了，太好了,今晚我一定要去�！�
小烏龜知道自己爬得慢，所以在晌午就出發(fā)了�？墒撬耐葘�(shí)在是太短了，竭盡全力爬呀爬，爬呀爬，累得汗流滿(mǎn)面，等小鹿走趕上它時(shí)，它才爬了不到一半的路程呢。它就懇求小鹿載它一程，熱心的小鹿答應(yīng)了。就這樣它們一起穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，在晚會(huì)開(kāi)始前來(lái)到了大森林。此時(shí)，皎潔的月亮已經(jīng)把森林照得如同白晝一般。動(dòng)物們載歌載舞，一起歡度這難忘的聯(lián)歡晚會(huì)。
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