- 四年級(jí)寫狗的作文 推薦度：
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【實(shí)用】四年級(jí)寫狗的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫狗的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫狗的作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗了，因?yàn)槲覀兗矣幸恢豢蓯鄣男」贰?/p>
因?yàn)樗矶际敲q絨的，所以我叫它毛毛。毛毛有一雙水汪汪的大眼睛，和一個(gè)小小的鼻子，還有非常尖利的.牙齒和爪子，最重要的是它的毛是黑白相間的。
毛毛是我爺爺養(yǎng)的狗，爺爺每天都會(huì)帶著毛毛出去散步。有時(shí)候毛毛熱了，就會(huì)把舌頭伸出來，看著它的樣子你會(huì)覺得它很傻。
有一次，毛毛趴在地上，我上前去看著它，它突然張開嘴，好像要咬我，我嚇壞了。這時(shí)，媽媽過來了，我就問媽媽：“毛毛為什么要咬我�。俊眿寢屝χf：“傻孩子，它是在和你玩呢！”我聽了媽媽的話，上前摸著毛毛，說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”我還沒說完，毛毛就張開嘴，我急忙躲開，害的毛毛撲了個(gè)空。
我家的小狗是不是很可愛？我喜歡狗是因?yàn)樗鼈儠?huì)給我的生活帶來樂趣，所以，我們要愛護(hù)小狗，愛護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)寫狗的作文 篇2
“狗”這個(gè)字在我的心中已經(jīng)昏睡了許久，終于――它的“生命”在今天得以延續(xù)。
早晨，明媚的陽光透過窗戶照在我的身上，好溫暖。隱約的狗吠聲把我從睡夢(mèng)中拉起。我睜開模糊的雙眼，看著朦朧的世界。忽然，我看到一個(gè)狗影，“花花！”在我的腦海中，只有這只狗，唯一能想到的也只有這只狗。
“不是花花啦，是Eric！”媽媽一邊抱起小狗，一邊對(duì)我說。
“Eric？”我迷惑不解的'問。媽媽告訴我，這只小狗是花花的孩子，我們家要開始養(yǎng)著它。起初，我千萬個(gè)不同意，我不想再因狗而傷心了，而且，我的腦海中有花花的那段回憶已經(jīng)夠了。
后來媽媽對(duì)我說：“你喜愛花花嗎？”
“愛，我最喜歡的狗就是花花了！”我毫不猶豫的回答。
“那花花的孩子你就不愛了嗎？！”媽媽說。聽過這話之后，我發(fā)現(xiàn)我的世界好小，而我，就顯得越加渺小了。“讓Eric住在家里吧，這樣也是讓花花用另一種方式在我家生活下去！”媽媽又親切的說道。
我答應(yīng)讓Eric留下來了。日子一天天過去了，時(shí)間的見證，當(dāng)初我的選擇沒錯(cuò)；媽媽毅然要求我留下Eric也沒有錯(cuò)。我越來越喜愛Eric了：調(diào)皮的搗蛋、快樂的追逐……
我的世界，大還是小，有你們倆就好。狗狗與我，就像無邊藍(lán)天一樣，有走不盡的路，是不敗的神話！
四年級(jí)寫狗的作文 篇3
我家有兩只活潑，機(jī)靈，可愛的小狗。一只叫花花，一只叫草草。兩只小狗都長著藍(lán)色的小眼睛，有一個(gè)什么味道都能聞出的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。它們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是很好吃。我非常的喜歡它們。
花花和草草經(jīng)常幫對(duì)方梳理毛，真像一對(duì)親姐妹。但是它們不會(huì)互相謙讓。
有一次，我正在吃薯片，花花和草草看見了，就把我的.薯片搶走了，一只扯這頭，一只扯那頭，你擠我碰�；ɑ〒尩搅舜蠖鄶�(shù)，而草草只搶到了少部分。因?yàn)檫@件事，它們還打架呢。真是兩只自私的小狗。
還有一次，媽媽把煮好的肉放在桌子上，花花和草草看見了，就都跳上桌子上，你不讓我，我不讓你，爭個(gè)你死我活。我看見了，連忙把肉端到了高處去，讓它們勾不著。接著花花和草草就打起來了。最后，我還因?yàn)檫@件事受了傷�；ɑê筒莶菖艿轿业母�，好像在說：“對(duì)不起，小主人�！艺f：“你們以后不許再這樣了�！被ɑê筒莶蔹c(diǎn)點(diǎn)頭。最后花花和草草和好了。
通過這件事，我更加喜歡我的兩只小狗了。我真想對(duì)花花和草草說：“永遠(yuǎn)愛你們哦！~”
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