【推薦】四年級暑假作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級暑假作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級暑假作文 篇1

　　每到夜幕降臨時，我家隔壁的小伙伴們就會趁機聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲……

　　在晴朗的夏晚里，螢火蟲隨處可見，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰捕捉最多�？吹轿灮鹣x在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時，就屏聲息氣地擰開瓶蓋，對著那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著下一只的到來。就這樣，不大一會兒，自己的瓶里便成了一個星星點點的美麗世界。“一只、兩只、三只……”，小伙伴們便驕傲地數(shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心，繼續(xù)在追趕，甚至還滑稽地做個空中翻躍的姿勢，將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的'弧線。忽的就聽見“撲通”一聲，是誰跌倒了，引來伙伴們的哈哈大笑。

　　直到深夜，當大人們都喚著各家的孩子歸屋時，我們才從“余味”中回過神來�；锇閭兌及粗�規(guī)矩，擰開手中的瓶蓋，看著螢火蟲一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲，仍舊興奮不已。無奈地跟著連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢里，也少不了對螢火蟲的念叨。

四年級暑假作文 篇2

　　放假了，我想學游泳，爸爸就帶我去報名參加游泳班。學游泳的地方是我們縣城的淯江河，這條河從竹海流來，繞城而過，學游泳的河段距離下游的攔河閘不遠，所以這兒的水很平靜，河床也比較平坦，河水的深度保持在一米四五，這真是一個學游泳的.好地方！下水后，我發(fā)現(xiàn)河水很清，清得看得見腳下的小鵝卵石；水涼涼的，把身上的熱氣一下就帶走了。教練教游泳就三個步驟：換氣、手上動作、腳上動作。

　　每天六點鐘，鬧鐘一響我就起床，換上泳褲，帶上裝備就出發(fā)了。教練先讓我們做熱身操，然后戴上泳帽和防水眼鏡下水，一開始練習的就是換氣。在齊胸的河水里，先深吸一大口氣，然后迅速把頭埋在水里，像魚兒一樣在水里緩緩?fù)職�，一串串水泡就從臉邊上往上溜走。氣吐完了，便又露出水面深呼吸。這樣反復(fù)練習，我做了一百多次。

　　接下來，教練就開始訓練我們的手上動作。他先示范給我們看，手要像劍一樣從胸前快速往前方射出去，再往兩側(cè)劃水，最后要把手收到胸前。我練習這個動作時老是出錯，雙手劃水后我總把手放在兩肋。教練發(fā)現(xiàn)一次糾正一次，在他的耐心幫助下，我用了很長一段時間，終于糾正過來了。

　　手上動作會了就學腳上動作了。教練教我們兩腳彎曲，小腿貼著大腿，然后分開，把腳掌向外翻并用力一蹬，身子就會往前游動。腳上動作配合手上動作，就不會往下沉了。我們練習了好一會兒，把手和腳練習協(xié)調(diào)了，就基本上能游動了。

　　最后是訓練耐力，每次在教練指定的路線游20個來回。距離并不算遠，估計只有10多米吧，但一開始我們都練得氣喘吁吁，很是吃力。堅持幾天后，我們就習慣了，還能直接游到河對岸再回來。

　　學會了游泳，我心里樂滋滋的。游泳不僅可以帶來快樂，還可以鍛煉身體，更重要的是，它還是一項求生的本領(lǐng)。

四年級暑假作文 篇3

　　清涼的微風送走了壓抑的學期，而期盼以久的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至。

　　這個暑假過得還算挺愉快。至少早晨可以睡到自然醒，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時因為晚睡而哈欠連天。在暑假里，終于可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，這對常晚睡的我來說這可是最大的快樂了。

　　暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天。也可帶本詩經(jīng)，待到黃昏時，看那碧綠的秧苗隨風起伏，聽溪水緩緩流動，時不時吟上幾句，好不愜意。傍晚的時候，火球一樣的太陽下了山。微風輕拂，令我陶醉在美好的大自然之中。聽著*蛙拍著鼓“呱呱”作響；姻姻低聲在彈琴，再望著繁星點點的星空，像無數(shù)的鉆石鑲嵌在漆黑的夜空中，閃爍著微弱的光，和月亮一起照亮這個寧靜的夜。

　　在家中，無聊的我看著那些令人拍案叫絕的書籍，聽著美妙的音樂，沉浸于其中。當看膩了，聽膩了，便拿出我的二胡，調(diào)準音，閉上雙眼，拉出幾首小曲兒，仿佛身處仙境。或者騎著自行車到處行駛，看著一望無際的田原，吸著新鮮的空氣，令我的'心開闊起來。或者跟媽媽的手漫步而行，四處逛逛 ，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己所喜愛的東西……

　　暑假眼看就要結(jié)束了，我可要抓緊剩下時間，好好度過這最后的時光。

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