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    四年級(jí)秋天的樹葉作文

    時(shí)間:2022-12-07 18:55:16 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】四年級(jí)秋天的樹葉作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的樹葉作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)秋天的樹葉作文6篇

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇1

      群芳吐艷的春天固然可愛,朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng),凌寒獨(dú)自開的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛這秋風(fēng)掃落葉的秋天。

      星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來青翠欲滴的樹葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹葉鋪滿了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。

      秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來,似乎不忍離開大樹這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”秋葉似乎不愿離開,但又不得不離開,只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹了。

      我撿起片樹葉,細(xì)細(xì)看來。金黃色的,已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的'葉子早已變得枯黃,連樹葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四兀课覍淙~往高空拋去,樹葉又慢悠悠的落了下來,似乎已經(jīng)年老了,沒有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。

      風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。

      秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛這秋天,更愛這秋葉……

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇2

      秋天到了。枝頭上成熟的果實(shí)、田野里成熟的稻子,無不告訴了我們這個(gè)消息。秋天真美啊!但最令人感動(dòng)的,便是那秋天五彩的樹葉。

      銀杏樹的葉子從樹上慢慢飄落,地上金燦燦的一片。伸手接一片銀杏樹葉,放在手中,仔細(xì)端詳。這片樹葉像一把小傘,頂上是波浪狀的,而葉柄小巧玲瓏,惹人喜愛。葉面已經(jīng)幾近土黃色,只有邊上還有一些綠色。用鼻子湊近,輕輕一聞,一股泥土的`清香;用手摸一摸,葉子很薄,有紙的感覺,

      突然,一團(tuán)火從眼前飄過,引起了我的注意。原來它是片楓葉!我撿起它,仔細(xì)觀察著。它有手掌般大小,如此大的楓葉真還不太多見。它火紅火紅的,可美了!我不禁想,這片楓葉是哪來的?逆著風(fēng)的方向走去,漸漸出現(xiàn)了一片楓樹林。首先映入我眼簾的,是一大片的火紅。走近細(xì)看,楓葉形狀大小不一,有橡皮大的,也有手掌大的。樹葉的邊角有的已經(jīng)卷起,慢慢飄落下來的時(shí)候,就像體操運(yùn)動(dòng)員似的保持著優(yōu)美的姿態(tài)。

      秋葉,雖無小草般翠綠,也無花兒般燦爛,但它卻有無私奉獻(xiàn)精神!它把自己獻(xiàn)給了樹下的這片土地。它堅(jiān)信,有個(gè)自己的付出,來年樹兒將會(huì)更加枝繁葉茂。

      秋葉的精神,是無私奉獻(xiàn)的精神,值得大家學(xué)習(xí)!

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇3

      不知不覺中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無數(shù)的秋葉漫天飛舞,像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過春夏,歷經(jīng)風(fēng)雨,最后以飛翔的姿態(tài)投身大地,履行著生命的輪回。

      在我住的空軍大院里有各種各樣的樹?,一進(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹,每一片樹葉呈長(zhǎng)橢園形,中間的葉莖兩邊長(zhǎng)著完全對(duì)稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的.了,像銹了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹,它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展,茂密的樹葉能遮擋住陽光,在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。

      香樟的樹葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說不出的清爽的感覺,這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了,還有極少數(shù)綠中帶黃,像飽經(jīng)滄桑的葉中長(zhǎng)者。院子里除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動(dòng),充滿著生命的力量。最終它們回歸大地,化作泥土,養(yǎng)護(hù)大樹。看,它們片片相擁,層層疊疊,無怨無悔地長(zhǎng)眠于大樹周圍。來年的春天它們又會(huì)長(zhǎng)成葉子,為人類提供氧氣,提供綠色。

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇4

      秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來,那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲,在歡迎她的到來。

      尋著秋姑娘的足跡,我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行,秋姑娘美妙的杰作供我們欣賞。

      迎著涼爽的秋風(fēng),那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉,仔細(xì)端詳起來:這片梧桐樹葉好大呀,它的'筋脈縱橫交錯(cuò),葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色,就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進(jìn)隨身攜帶的小包里,生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉,不知多少秋聲”!

      嗨!這根松針葉多么像母親手中的銀針,它可是用綠色的翡翠磨成的呀,比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀!看到它,我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息,可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補(bǔ)衣服。“慈母手中線,游子身上衣……”天下的母親多么偉大!

      “同學(xué)們,該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒,我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光,滿載收獲的喜悅,我們興高采烈地走在回家的路上,心里美滋滋的……

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇5

      秋天的樹葉五彩繽紛,一點(diǎn)紅,一抹黃,一塊綠……唯獨(dú)那一片金黃,吸引了我的眼球,讓我興奮。那便是銀杏的杰作。

      銀杏葉的一生都是美麗的:春天,萬物復(fù)蘇,銀杏樹長(zhǎng)出了翠綠的新葉;夏天,萬物繁茂,銀杏葉綠得蓬勃;秋天,萬物凋零,此刻,銀杏開始了一年中最華麗的篇章,迎來了它生命中的高潮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那片金黃就像是天邊升起的金色霞光,燦爛迷人。

      片片銀杏葉似金箔打制而成,細(xì)細(xì)的葉柄,扇形葉片凹凸不平,呈波浪形狀,葉脈紋路清晰可見,密密麻麻,數(shù)不勝數(shù)。摸起來很柔很滑,像嬰兒的'皮膚一般柔嫩。聞一聞,有一絲淡淡的藥香。在這金燦燦的銀杏葉叢中,若隱若現(xiàn)的露出些小而胖的腦袋,這些小家伙便是銀杏結(jié)出的果實(shí)——銀杏。

      秋風(fēng)起,雁南飛。金黃的銀杏葉隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,鋪成了一條輕柔華麗的地毯;鋪成了一條通往神秘花園的橋梁;鋪成了一條只有童話中才出現(xiàn)的夢(mèng)幻大道。這如夢(mèng)、似畫般的路,恐怕沒有人舍得踏上一腳吧。

      我們的學(xué)習(xí)生活不也如同銀杏一般嗎?在春、夏兩季中成長(zhǎng),在秋天展現(xiàn)累累碩果。唯有從現(xiàn)在每一步勤奮踏實(shí),樂觀向上,積極主動(dòng),將來才能展現(xiàn)自我價(jià)值,展現(xiàn)精彩的人生。

      古人云:一葉知秋,不知是秋天成就了葉子的金色,還是葉子成就了金色的秋天。銀杏葉,似乎是為秋天而生的,春天的黃綠,夏日的蒼翠,都及不上秋葉的靈氣,美得讓人心動(dòng),美得讓人迷戀,美得讓人癡醉。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇6

      夏去秋來,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。樹葉脫下了綠色的大衣,抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士。秋葉在枝頭搖搖晃晃,等待涼風(fēng)送來深秋的.信息。

      你看,那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊,走進(jìn)楓樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都很美,每一片葉子形態(tài)各異,完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來,楓葉“沙沙”作響,這時(shí)。幾片樹葉在秋風(fēng)的吹拂下,頑皮地離開了母體,跳起了歡快的舞蹈,就像一個(gè)個(gè)穿著淺綠,深紅等各色服裝的少女,又像一只只飛舞的蝴蝶,它們翩然而下,回歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來,它們紛紛往下跳,鉆進(jìn)泥土里不見了。我撿起一片楓葉,仔細(xì)地觀察著,楓葉的形狀像孩子的小手,身穿一件紅里透綠的襯衫,非常美麗。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@不正是楓葉的真實(shí)寫照嗎?

      是呀,楓葉是很美!秋天是個(gè)化妝師就連那單調(diào)的白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點(diǎn)綴下,從綠油油的葉子,也變成金黃色。

      我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

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