【推薦】四年級(jí)活動(dòng)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
星期四，我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng)，即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái)，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥(niǎo)叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽(tīng)各個(gè)電臺(tái)的信號(hào)，使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)。看，那正在迅速跑動(dòng)的身影，就是我們——“小獵人”們啦！
游戲開(kāi)始了，我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù)：8，2，0，5，7，9，3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng)，一陣熟悉的'旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對(duì)，我找到一個(gè)了！我又立刻朝另一個(gè)地方跑去，可是那里沒(méi)有我要找的電臺(tái)�！鞍ィ蔽覈@了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續(xù)找吧！”于是，我又尋尋覓覓，終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了，但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛晒驮谘矍�！突然，我�?tīng)到了“啊”的一聲，原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。
0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到，我還是第五名呢！不過(guò)，我還要再接再厲，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)！
“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”！獵狐真有趣，我愛(ài)陽(yáng)光測(cè)向！因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí)，在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍，還可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，真是一舉多得呀！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天，語(yǔ)文老師抽了一節(jié)課的時(shí)間給我們玩游戲，游戲的提目是：你了解你的同學(xué)嗎？開(kāi)始游戲了，老師先給我們說(shuō)了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，面對(duì)黑板，不能轉(zhuǎn)過(guò)身子。被老師請(qǐng)到的同學(xué)則要叫那個(gè)站在講臺(tái)上的同學(xué)的名字，不能變聲音，要用平常叫他的聲音叫，違規(guī)者就會(huì)被拉出教室。
開(kāi)始游戲了，老師先點(diǎn)了我的同桌上去體驗(yàn)一下。老師叫他猜了三個(gè)人，都猜對(duì)了，老師連連說(shuō)：“你好厲害呀！這么多人都猜對(duì)了！”過(guò)了幾個(gè)人之后，輪到我們班最高的'男生來(lái)猜了，我叫了他一下，他想了好久，說(shuō)出了坐在我后邊的那個(gè)同學(xué)。我笑了，我?guī)讜r(shí)變成了坐在我后邊的那個(gè)同學(xué)，況且坐在我后面那個(gè)同學(xué)還是男的呢，可能是因?yàn)槲姨泻⒆託饬税�。最后，輪到我了，正�?dāng)我走上講臺(tái)的那一步時(shí)，我的心就開(kāi)是咚咚的跳起來(lái)，非常緊張，我努力的使我的心平靜下來(lái)，讓自己盡量地聽(tīng)清楚是誰(shuí)在叫我的名字，原來(lái)第一個(gè)是，第二個(gè)是，我都猜對(duì)了，突然，我的心平靜下來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩，我真希望下次還能玩！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
20xx年的最后一天，使我印象深刻。上午，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)，就是盡情地玩，但如果你只會(huì)玩，卻不會(huì)從中學(xué)習(xí)到東西，那就沒(méi)意義了！
我學(xué)到的第一樣?xùn)|西是：“工作人員們”的辛苦。我們不能讓所有的人都去玩，必須留下一些人來(lái)管紀(jì)律，教其他同學(xué)玩，當(dāng)裁判。能幫助別人是多么地快樂(lè)呀！因此我在玩“放飛新年愿望”這個(gè)游戲時(shí)，許的愿望是“我希望我可以當(dāng)上班干部！”
我學(xué)到的第二樣?xùn)|西是：學(xué)會(huì)觀(guān)察。在我玩“敲銅鑼”的游戲時(shí)，在排隊(duì)的人們都會(huì)去誤導(dǎo)那個(gè)正在玩的同學(xué)。如果銅鑼在你的正前方，你卻要蒙上眼睛，聽(tīng)從同學(xué)們的命令，你100%會(huì)輸�？晌矣幸粋�(gè)好辦法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：地上有一條凸出一點(diǎn)點(diǎn)的線(xiàn)，跟著直線(xiàn)走，就能敲到。當(dāng)我蒙上眼睛，腳一直在地上磨，可怎么也找不到那條線(xiàn)，這時(shí)我聽(tīng)到左后方傳來(lái)“向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)！”的`聲音，我想起來(lái)：所有人都排在銅鑼的左邊。我便向左轉(zhuǎn)，直到聽(tīng)見(jiàn)聲音在正前方為止，接著，我又往右轉(zhuǎn)，用腳下踢向前方，發(fā)現(xiàn)前面是空的，原來(lái)我走到門(mén)前了呀！我馬上向左走兩小步，接著向前敲去�！爱�(dāng)！”的一聲響起，接著傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。不用說(shuō)，我肯定敲中了，這全都靠觀(guān)察！
我確實(shí)是觀(guān)察力很好，但也不是每次都能成功的！在我玩“七龍珠”要把球從1號(hào)杯吹7號(hào)杯才能贏(yíng)。我想：只要用力吹就行了�？晌矣昧Υ档臅r(shí)候，球卻從杯邊上滑走了。為什么呀？因?yàn)槲叶歼�沒(méi)對(duì)準(zhǔn)就吹了，就好象子彈打偏了一樣，這使我學(xué)到了：做事不能蠻干，要腳踏實(shí)地，想好要怎么做才開(kāi)始。
我喜歡游園活動(dòng)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
4月27日上午，我們假日小隊(duì)來(lái)到了錢(qián)江新城，開(kāi)展“保安為我保平安，我為保安送溫暖”活動(dòng)。
春天的陽(yáng)光，顯得不是那么的溫和，一大早就顯露出它強(qiáng)勁的火辣，曬得大家汗水直流。然而，這個(gè)城市中卻有著一群不怕風(fēng)吹，不怕日曬的人，他們每天起早貪黑，為人們的出行平安而努力地工作著，他們就是辛勤的“保安”。
一到目的地，我們就看見(jiàn)一名保安在烈日的照曬下，舞動(dòng)著手勢(shì)，指揮著車(chē)輛的進(jìn)進(jìn)出出。汗水，正劃過(guò)了他的'面容，一滴一滴地浸透著他的制服，然而他似乎早已習(xí)慣了這一種不適，并沒(méi)有因此而停止指揮過(guò)往的車(chē)輛。
在這炎熱的氣候下，他能不熱、不累嗎？答案是肯定的，他用自己的辛勤和汗水，換來(lái)公共場(chǎng)所的井然有序，換得大家出行的平平安安。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。討論到這里，大家對(duì)他肅然起敬，立馬拿起了一個(gè)大大的蘋(píng)果向他走去，笑著說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！吃個(gè)蘋(píng)果吧！”我們把蘋(píng)果遞給了叔叔，他笑了笑說(shuō)了聲謝謝，把蘋(píng)果放在了一邊便又繼續(xù)工作了。
盡管天氣炎熱得讓人有些略顯煩躁，但保安叔叔們依舊一如既往地認(rèn)真履行著自己的職責(zé)，讓人們的心靈得到了一絲寧?kù)o。相信有一天，我們也能夠通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，把我們的愛(ài)和感謝，傳遞給我們的祖國(guó)和人民，以回報(bào)對(duì)我們的辛勤付出！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
【病文入院】
周五的班會(huì)課上，我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
鈴聲響起，伴隨著同學(xué)們興奮的歡呼聲，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。我熱情地招攬來(lái)來(lái)往往的顧客，功夫不負(fù)有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“這套彩筆是12色的，8元錢(qián)，喜歡就買(mǎi)走吧�！蔽业纳饩瓦@樣順利開(kāi)張。接著我又賣(mài)出了套娃、記事本、尺子等，一共賣(mài)了38元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但還是體驗(yàn)到了父母的掙錢(qián)的不易。這真是一次難忘的體驗(yàn)！
【診斷治療】
這篇寫(xiě)義賣(mài)活動(dòng)的'習(xí)作，重點(diǎn)記敘了“我”的第一筆生意交易，寫(xiě)得挺清楚。但作為一篇寫(xiě)活動(dòng)的習(xí)作，只寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面中的某個(gè)鏡頭，并不精彩，需要用“視角轉(zhuǎn)換”的方法，切換鏡頭，寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)面氣氛，這樣有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，才能讓讀者身臨其境，感受活動(dòng)的情趣。
“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫(xiě)作文也可以運(yùn)用。在這篇習(xí)作中應(yīng)該先把鏡頭給整個(gè)場(chǎng)面，烘托出活動(dòng)的熱烈氛圍，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，來(lái)個(gè)鏡頭切換，把特寫(xiě)鏡頭聚焦某個(gè)同學(xué)，這樣作文的脈絡(luò)更加清晰，更加有畫(huà)面感。
【康復(fù)出院】
周五班會(huì)課上，我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，按照分工，大家干得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣(mài)物品搬到操場(chǎng)上，然后分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放整齊。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，鈴聲一響，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕�！笆圬泦T”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
我熱情地招攬顧客，功夫不負(fù)有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“這套彩筆是12色的，8元錢(qián)，喜歡就買(mǎi)走吧�！薄俺山唬 蔽业纳饩瓦@樣順利開(kāi)張。
咦，那邊怎么人山人海？穿過(guò)熱鬧的人群，我發(fā)現(xiàn)別的級(jí)的“柜臺(tái)”前有抽獎(jiǎng)、買(mǎi)一贈(zèng)一活動(dòng)，原來(lái)這是為了拉人氣特意安排的促銷(xiāo)，這種別具一格的促銷(xiāo)方式吸引住了顧客。而我們班卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，心里不免有一絲遺憾。
后來(lái)我拼命賣(mài)力吆喝，由于我的商品物美價(jià)廉，我又賣(mài)出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元�！皭�(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，這真是一次難忘的活動(dòng)。
【老師的話(huà)】
習(xí)作巧妙“鏡頭轉(zhuǎn)換”，先寫(xiě)大家做活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，接著寫(xiě)活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，然后寫(xiě)“我”的第一筆買(mǎi)賣(mài)，再寫(xiě)別的班機(jī)智推銷(xiāo)，讓讀者就像看電視劇，畫(huà)面感與熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)感都體現(xiàn)了出來(lái)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
隨著第五節(jié)課的鈴聲，我們排好隊(duì)伍，進(jìn)入食堂里包春卷。
我們洗好手后就開(kāi)始包了。在陳艷媽媽的指導(dǎo)下，我們組學(xué)得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，卷起來(lái)，卷到第二次時(shí)，再把兩邊往里折，然后再卷。卷到最后一次時(shí)，手指沾點(diǎn)蛋清，涂在角上，最后把它卷起來(lái)，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個(gè)春卷包完了。我們包了許多。當(dāng)金燦燦的春卷端上來(lái)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去拿，剛出鍋的春卷有點(diǎn)燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當(dāng)我吃完一個(gè)，抬頭看時(shí)，對(duì)面的殷凱文滿(mǎn)嘴都是餡子，吃時(shí)還不停地發(fā)出聲音，讓我捧腹大笑。
最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個(gè)蕃茄，把底部削掉一點(diǎn)，使它平穩(wěn)，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來(lái)的小蕃茄切割成連起來(lái)的'“耳朵”。一個(gè)“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會(huì)就做了許多個(gè)。再看馬媽?zhuān)巡葺铋_(kāi)，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個(gè)“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后，紛紛夸贊，還討要了幾個(gè)工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來(lái)的幾位家長(zhǎng)，是他們讓我們的活動(dòng)變得更加圓滿(mǎn)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的目的地是西湖職高。這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的中學(xué)，地理位置偏僻。但在近幾年里，它獲得各類(lèi)大獎(jiǎng)，發(fā)出閃耀的光芒。
我們這次初步體驗(yàn)這所職高，學(xué)習(xí)體驗(yàn)了點(diǎn)鈔、打字計(jì)數(shù)、速寫(xiě)數(shù)字、禮儀迎賓、賓館服務(wù)，還看了職高30周年畢業(yè)慶典片�？戳烁绺缃憬愕木臏�(zhǔn)備的精彩表演，我們個(gè)個(gè)都樂(lè)呵了嘴。
在多門(mén)多項(xiàng)展示中，禮儀服務(wù)和賓館服務(wù)最受我的歡迎。雖說(shuō)我的'手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡(jiǎn)便而美觀(guān)，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布卷成長(zhǎng)條，又把長(zhǎng)條的兩頭向內(nèi)一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，花蕊平整而不歪，圓而不皺。
賓館，我相信大家都住過(guò)，但其中很少有人做過(guò)賓館的活兒。今天，我就體驗(yàn)到了。賓館的活兒可重了！要換床單，套枕套，疊被子，搬移床。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張床，都難以將它移動(dòng)一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產(chǎn)生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說(shuō)如此，我們一個(gè)個(gè)還是干得熱火朝天，興致勃勃。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我深深地體會(huì)到勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)是受人尊敬的。有勞動(dòng)，才有成果。愛(ài)勞動(dòng)，才有尊嚴(yán)�？吹铰毟弋厴I(yè)生通過(guò)自己的奮斗，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產(chǎn)生一份濃濃的敬意。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄�。原�?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái)，沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
美德少年頒獎(jiǎng)儀式后，令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候，爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進(jìn)去了，我很高興，但是由于我用力過(guò)猛，進(jìn)了桶子的.球竟然又被彈了出來(lái)，白費(fèi)功夫，真可惜��！第二次我汲取了經(jīng)驗(yàn)，輕輕一投，球乖乖的進(jìn)了桶子，也沒(méi)有彈出來(lái)。“耶”我大聲歡呼起來(lái)。
我覺(jué)得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！
接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢，我仔細(xì)一投，“哎呀，沒(méi)中！”我又仔細(xì)地看著靶子，有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點(diǎn)，我們可都在等著你呢！”我瞄準(zhǔn)靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒(méi)有掉下來(lái)，我取下來(lái)一看，秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵！
后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章！今天真是開(kāi)心的一天��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開(kāi)創(chuàng)意這個(gè)東西，似乎只要抬起頭就能看見(jiàn)它這個(gè)調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會(huì)引起有心之人的大大舉動(dòng)，比如，一把雨傘。
今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。
雨傘，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生�？梢哉f(shuō)是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。
雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點(diǎn)功夫。
傘柄上要有熒光的效果，因?yàn)橛晏齑蠖际瞧岷诘�，開(kāi)車(chē)的人又會(huì)因?yàn)橛晁：塑?chē)窗而看不清道路、行人，很有可能會(huì)釀成一場(chǎng)交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車(chē)的人們，前方是有著行人的'，要減速通過(guò)。如果是蒙蒙細(xì)雨，有著這樣一把會(huì)發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會(huì)是一件多么愜意的事情�。碛羞@樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。
傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長(zhǎng)期使用。
也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細(xì)微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。
那就請(qǐng)大家一起來(lái)發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。
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