【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年的時(shí)候，我最喜歡做的事情莫過(guò)于吹泡泡了。
拿起裝了一點(diǎn)肥皂水的杯子，再拿塊肥皂把它弄碎來(lái)和，磨啊磨，就變成泡泡水。
我拿吸管沾了一下，輕輕的吹，只見(jiàn)眼前有一個(gè)泡泡不斷地變大，然后這泡泡就脫離了它的吸管，飄飄悠悠地飄到了我的頭上，然后便像定時(shí)炸彈那樣炸開(kāi)，泡泡水飛濺，滴到了我的頭上，鼻子上，衣服上到處都是，我喊道：“下雨嘍！下雨嘍！”
我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一聲，泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡，都降落在地，變成一座“泡泡城堡”，五顏六色地堆在一起，顯得十分美麗，正當(dāng)我在欣賞杰作時(shí)，不知道是誰(shuí)家的`鴨子跑來(lái)一下子毀了我的城堡。
我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太輕地吹，一群五顏六色的小泡泡像蒲公英似的隨風(fēng)飛向天空，那時(shí)我不知道泡泡飛不了很遠(yuǎn)，所以我在泡泡面前許愿，希望這些泡泡能飛到遠(yuǎn)方，讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂(lè)。
我呆呆地望著天空，心里充滿(mǎn)無(wú)數(shù)憧憬……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
愛(ài)可以分為好幾種，有男女之間的情愛(ài)；有師生之間的關(guān)愛(ài)；有朋友之間的友愛(ài)，但這些愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上父母對(duì)子女無(wú)微不至的疼愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)。
父母的疼愛(ài)，有時(shí)如挫折中的.陣陣春風(fēng)，為我擦去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；有時(shí)也如晴天中的霹靂，雷鳴電閃嚇得我喘不過(guò)氣，然而它卻能讓我重新認(rèn)識(shí)自己，鼓起勇氣去揚(yáng)起自己生命的風(fēng)帆。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試得了滿(mǎn)分，我歡天喜地地跑回家，心里美滋滋地想：爸媽肯定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我，然后再獎(jiǎng)勵(lì)我一番。然而當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)告訴他們的時(shí)候，我卻傻眼了，因?yàn)楦改傅姆磻?yīng)截然不同的：母親看到試卷，如我預(yù)想的一樣，贊揚(yáng)聲似雨點(diǎn)般落在我身上，母親還獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的水果糖；而父親卻繃著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“一次滿(mǎn)分就這么高興，下一次又考好了，不飛天�。克自�(huà)說(shuō)的好：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
見(jiàn)父親不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還把我批評(píng)了一頓，那一瞬間，我哭了，為此，我下定決心，一定要讓父親表?yè)P(yáng)我一次，從那天以后，每次考試，我都很認(rèn)真的做，盡量考滿(mǎn)分。多年過(guò)去了，我終于等來(lái)了父親的表?yè)P(yáng)，但卻是一句極短的表?yè)P(yáng)“不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”
母愛(ài)如春風(fēng)，父愛(ài)如狂風(fēng)，這兩股極端的風(fēng)構(gòu)成的愛(ài)讓我成為一個(gè)面對(duì)威逼利誘時(shí)能正確把握方向的少女。父母的愛(ài)無(wú)處不在，世界上最偉大的愛(ài)就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)珍惜這種愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，溫暖的春風(fēng)，吹綠了花草樹(shù)木，大地披上了綠色的外衣，各種各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
蔚藍(lán)的天空中小鳥(niǎo)快活的飛翔，人們乘著春天的美景，去各地游玩，呼吸春的氣息。這天，孫小圣約了它的好朋友泰迪熊去公園游玩。
來(lái)到公園，置身于怡人的景色中，孫小圣高興極了。它蹦蹦跳跳來(lái)到一條小溪旁，清澈的小溪潺潺的流著，溪中的魚(yú)兒快樂(lè)的追逐著，時(shí)而躲在水草中時(shí)而游到卵石后，玩著捉迷藏的游戲。小溪的中間有一塊大大的巖石，孫小圣高興之極一下跳到了巖石上，在巖石上一邊跳一邊做著鬼臉。這時(shí)，泰迪熊扭臉發(fā)現(xiàn)了，跑過(guò)來(lái)，勸它：“孫小圣快下來(lái)吧，不能再在巖石上玩，又危險(xiǎn)又污染溪水�！睂O小圣很聽(tīng)話(huà)的跳了下來(lái)。
孫小圣和泰迪熊邊游邊玩，來(lái)到一座小山旁邊的.亭子里，它們坐下歇歇腳。這個(gè)孫小圣呀真是一只貪玩調(diào)皮的小猴子，看著紅漆的大圓柱子，它又心血來(lái)潮，一躍，尾巴纏在一根柱子上，后腿緊緊抱著柱子，身子懸在空中，一只手拿筆在另一根柱子上寫(xiě)下：“孫小圣到此一游”的字樣，作為紀(jì)念。泰迪熊看到了說(shuō)：“孫小圣，快下來(lái)，不可以亂寫(xiě)�！�
孫小圣下來(lái)了還洋洋得意著。泰迪熊卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“這里是公共場(chǎng)所，供大家游玩欣賞的，你寫(xiě)一下它寫(xiě)一下，柱子上被劃得到處是“傷痕”，柱子該有多“傷心”，你這是不文明的行為，我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境，破壞了環(huán)境，我們還能欣賞著這美麗的景色嗎？”孫小圣紅著臉低下了頭。
所以，在公共場(chǎng)所，人人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的環(huán)境。
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