四年級優(yōu)秀作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
記得我6歲的時候，我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。
西安是座歷史名城，中國一部分帝王在這里建都，世界八大奇跡兵馬俑也在這里，在這還有很多帝王的`陵墓，我們一一進行了參觀，給我留下了深刻的影響，但我們的最終目的地是西岳華山。
我們乘著汽車，經(jīng)過兩個小時的顛簸，來到了華陰市，華山腳下，那天天上下著小雨，我們穿上雨衣，坐著索道，上山。在索道行駛的過程中，我通過窗戶往下看了一眼，看到了刀削似的山峰，我害怕極了，緊緊的抱著爸爸，不一會就到了半山腰，下了索道，我們拾階而上，小路真陡啊，下面是云層，走了一會兒，我再往下看了一眼，山真陡，再加上我們導(dǎo)游說山上有一只老虎，我更害怕了，我對爸爸說：“爸爸咱們下去吧�！卑职终f：“堅持就是勝利，再堅持一會就上山頂了�！弊罱K我們到了華山的東峰。
通過這次難忘的旅游，使我游覽了祖國的大好河山，還使我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“佳琳，再次一舉奪得全校第一�！崩蠋熢捯粑绰洌Z轟烈烈的掌聲如以往一樣響在耳畔。佳琳一如既往的冰冷的走向講臺，并向大家的祝賀致謝。
在一年前，在一場車禍中佳琳的父母向這個世界再見，只留下了佳琳和大她兩歲的姐姐佳慧。父母離開后，佳慧與佳琳相依為命。在父母剛走的一段時間，她們姐妹二人一蹶不振，一個星期過后，佳慧知道了，自己除了父母，還有妹妹，她需要自己的照顧。佳慧對佳琳說：“琳琳，從今往后，我們要好好振作起來，我想就算爸爸媽媽仍在，他們也不希望看到我們這樣，我們要為他們爭氣。知道嗎？”“那我們怎么做才能讓爸爸媽媽開心呢？”佳琳佳慧，都是家中的小公主，很天真漫爛，“琳琳，只有我們足夠強大，才不會被人踐踏。懂嗎？”正處于六年級的佳琳點了點頭。從那天開始，兩個本應(yīng)被寵著的公主，變得冰冷。在想通之后，她們帶上了冰冷的面具踏上了學(xué)校。佳慧的成績在班里還算的上名列前茅吧，但是如今爸爸媽媽的離開，讓她知道，自己并不能止步，她要的，應(yīng)該是第一，班級第一，全校第一。佳琳呢？她的成績在班里排的十幾名，她以前毫不在意，因為她有爸爸媽媽，可是現(xiàn)在，她失去了他們，她要靠自己，她和姐姐一樣，想要的是第一，班級第一，學(xué)校第一。對于佳慧來說，并不是很難，但對于佳琳就不一定了。她們姐妹二人在上課聽的'比別人認真的多了，下課，別人在休息，她們在演題，看書。晚上回家，別人在玩手機，她們在寫作業(yè)，每天都寫到十一二點。周末，別人和家長出去旅游，她們在家中復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)……在爸爸媽媽離開后的第一次考試中，佳琳考得了全校第二十，佳慧考得了全校第四。對于佳琳的突飛猛進，老師是萬萬沒想到的，不過也是，這么努力，有什么資格不得到上天的眷顧？佳慧從小就很優(yōu)秀，只是有時她對成績并不在意。每一次的考試，佳琳都在進步，佳慧很快就拿下了全校第一，并且一直保持。
日復(fù)一日，光陰荏苒，佳琳的六年級結(jié)束了，她以小學(xué)全校第一考入那里最好的學(xué)校，和佳慧同校，那里的競爭無比激烈。小學(xué)全校第一的佳琳在那里僅排全校第五。對于我們的佳琳來說，那有如何，競爭越激烈，她就能走的越遠。日復(fù)一日，年復(fù)一年，佳琳在期中考試中如愿的拿下了全校第一，佳慧一如既往的優(yōu)秀。在那一年，佳琳和佳慧穩(wěn)居全校七年級和九年級的第一，這對姐妹花已被全校皆知。在八年級升級考試中，正如老師所說：“佳琳，再次一舉奪得第一�！�
四年級優(yōu)秀作文 篇3
李可染說：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。按照我的理解，也就是用自己的一輩子去走以前人的人生，但是也只能成為第二名或者沒有，比如一個東西早就造出來了，然后后來人再按同一個配方繼續(xù)去做，做出來的不過還是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我們創(chuàng)新一下，再多一些想法，就可能改造出不一樣的東西，或者功能變多了，或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng)新的力量。
書圣王羲之的啟蒙老師——衛(wèi)夫人，也是這樣教王羲之書法的。有一天，王羲之練字時發(fā)現(xiàn)他寫的字快跟老師一樣了，很得意。衛(wèi)夫人卻說王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。衛(wèi)夫人就說：“就算你寫的和我一模一樣，也只是我的.翻版而已，有意義嗎?你好好想一下，你是想成為書法家呢，還是另一個我？”后來衛(wèi)夫人給學(xué)生上了一課，告訴他們學(xué)書法要多向大自然學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的道理，運用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師，從而在以后不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新中，成為了歷史上著名的大書法家。
在我們很多人的生活中也會有類似的事，大家一起來說一說吧！那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學(xué)做蛋糕的時候，都是要看著網(wǎng)上下的配方做的，從最初的試驗品，到最后的可以跟蛋糕房做的一樣，一步步的學(xué)成了。到后來她的手法很熟練的時候，她就開始創(chuàng)新了，我在旁邊打下手的時候，也會提出我自己的想法，時不時地出來一些新品給大家品嘗，于是就有了菠蘿味的蛋撻，香蕉味的蛋糕，還有加了檸檬的面包等等，味道好好吃。
這就是創(chuàng)新的力量，不要只是踩著前人的腳印，要勇敢地邁出自己的創(chuàng)新的步子，走出自己的路。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“丁丁丁——”
“咚咚咚——”
小溪在歡快的唱歌。
“我要去大海啦。”
樹曾經(jīng)告訴過小溪：
“繞過無數(shù)的'山，
就能看見海，
那里有你的無數(shù)同胞。”
小溪已經(jīng)走了一個春天啦，
海呢？
小溪哭了，
溪水在奔騰。
“小溪小溪別哭了，
不要看路途遙遠，
堅持不懈才能看到海！”
遠方的同胞在呼喚。
小溪收起了眼淚，
喊道“我不怕困難”，
“叮叮咚咚——”
小溪唱著歌上路啦。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。這天，烏鴉又得到了一塊肉，當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
原來，狐貍又出來找吃的。他邊走邊想：唉，自從上次騙了烏鴉的肉，我還沒上一頓飽飯呢，全家人過著吃了上頓沒下頓的生活，今天不知有沒有運氣，能找點兒東西回去吃吃，全家人就心滿意足了。想著，他抬眼看見了樹上的'烏鴉，又看見了烏鴉嘴里的那塊肉，不禁垂涎三尺。
此刻，狐貍高興極了，張著嘴巴半天說不出話來。狐貍心里暗暗得意，想：哈哈，太棒了，真可謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。沒想到新鮮的“肉寶寶”自己找上了門。想到這兒，狐貍便向前走去。
烏鴉也看見了狐貍，它看在眼里氣在心里：唉，上次讓這狐貍占了便宜，把到嘴的肉送給了他。哼，這次又來打這塊肉的主意，沒門兒。
狐貍望著樹上的烏鴉，說：“美麗而高貴的烏鴉小姐，那天是我的不對，奪走了您辛辛苦苦得來的肉，實在是太對不起了。今天遇見您，向您陪罪了。希望您大人有大量，原諒了我好嗎?”說完，狐貍擠出了兩滴眼淚。烏鴉看著傷心的狐貍，不覺有點兒動心，可又想到以前他的所作所為，向狐貍搖了搖頭。
“烏鴉小姐，聽說您最近升職了，當(dāng)上了大樹檢查員?您看，您那一身烏黑發(fā)亮的制服多么好看啊，您成為大樹檢查員，那是當(dāng)之無愧呀!”烏鴉又有點兒心軟了，可想想當(dāng)初受騙的事，又火冒三丈，于是，不再理會他。
狐貍見這幾招都不行，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，“烏鴉小姐，您知道嗎?你們?yōu)貘f最聰明啦!您聽說過森林里那只渴了的烏鴉的故事了嗎?唉呀，您哪，比那只烏鴉還要聰明上一百倍一千倍……”
烏鴉白了狐貍一眼，把肉放到樹干上，沒等他說完，就打斷了他：“別說了，別說了，你的心里不就想著我嘴里的這塊肉嗎?哈哈，何必說這么多違心的話?!我已經(jīng)上過你的當(dāng)了，吃一暫長一智，就算你說破嘴皮，我也不會再上你的當(dāng)啦!”說完，叼起那塊肉，拍拍翅膀飛走了。
狐貍氣急敗壞，破口大罵：“死烏鴉，你等著，我還會再來找你的!”說完，狐貍氣呼呼地走了。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級的優(yōu)秀作文02-27
四年級優(yōu)秀作文03-02
優(yōu)秀四年級作文09-11
四年級優(yōu)秀作文06-21
優(yōu)秀四年級作文11-08
四年級春游的優(yōu)秀作文03-01
四年級春游優(yōu)秀作文03-01
精選神奇的四年級優(yōu)秀作文03-01
精選故事的四年級優(yōu)秀作文03-01