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精選四年級童話作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級童話作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話作文 篇1
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發(fā)生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的'胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發(fā),修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢�！�
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人�！�
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
四年級童話作文 篇2
在女兒回來的兩天里，給我感受最深的就是這篇童話《小貓的百寶箱》，女兒去上海時特意帶了本子和筆，揚言要記錄一些值得珍藏的東東，回來女兒已經(jīng)完成了三篇作文，最完整通順的就是這篇童話了。
美麗和諧的大森林里，住著一只可愛的小貓，在她過生日時好朋友送她一個箱子……開頭很平常，和以往的寫作風格沒什么不同，可讀到最后，給我了很大的震撼。小貓聽著小動物的贊美，覺得空空的百寶箱還是滿滿的，因為里面的快樂都快裝不下了，小貓好滿足，好幸福呀！小貓一直保持著這樣的習慣，她的好朋友越來越多，她也一天比一天快樂。如果我們都像小貓一樣，準備一個百寶箱，每天放進一個小小的快樂，或者一點小小的知識，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一個甜甜的微笑，都會給我們的成長帶來一份意想不到的驚喜，……
再一次深深感到女兒長大了，這篇童話給我的第一感覺是女兒這次獨自出遠門一定遇到了很多自己以前沒有遇到的小問題，有熱心腸的人及時幫了她，她十分感激，卻不知姓名，無法表達自己的感謝之情，就采用童話形式來抒發(fā)自己的'感受，堅定自己樂于助人的性格。我一直在培養(yǎng)女兒的各種習慣，雖然習慣并不都是大事，但習慣升華會決定一個人的品質(zhì)。
再就是我注重孩子成為什么樣的人比成績更重要的觀點影響到了孩子，對孩子抱有希望，是每個父母家庭的共同問題。但一旦脫離生活的實際，期望就成了束縛，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！這個社會需要的是互相幫助，互相關愛，有能力的人要幫助那些困難的人，現(xiàn)在女兒已經(jīng)非常認可這個觀點。
最后一點是女兒意識到了快樂的必要性，每個孩子，每個家長，哪怕是每個小動物，都需要快樂，她已經(jīng)找到了一個讓自己快樂，也影響別人快樂的方法。我一直堅信，教育孩子首先應該教她感恩、愛、快樂和尋找希望的能力，這樣孩子才能看到美麗浩瀚的星空，關注這個無限美好的世界。
四年級童話作文 篇3
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的'眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說：”是啊，這么堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！
四年級童話作文 篇4
春光明媚，鳥語花香。盼望已久的春天終于來了，大地開始熱鬧起來了。
小鳥嘰嘰喳喳地說：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”春姑娘好像會魔法一樣，她在天上飛了一圈，小草立馬從地下探出頭來，大地馬上涂上一片翠綠。她伸手點點，花兒瞬間綻放了笑臉，綠色的畫布上繡上了繁花。妙手一揮，美麗的絨毯上突然出現(xiàn)了許多小朋友，有的打著滾，有的隨風奔跑，有的悠閑躺著。小兔子、小狗，也在上面躲貓貓……清澈見底的河水中許多小魚你追我趕地歡鬧著，鴨子和白鵝也加入到了他們的隊伍里。遠處隱隱約約傳來了讀書聲，天空上，太陽公公聽著看著，笑彎了眼睛。
春天的`花朵色彩斑斕，紅的、白的、黃的、粉的和紫的，非常美麗�；ㄏ阋矡o比濃郁，就算隔著十萬八千里都能聞到花香�；▍仓行∶鄯涿χ擅�，許多蝴蝶也翩翩起舞。
春天是童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就像走進了童話世界里的一座城堡，那里面有太多的驚喜等著我們。春天又像連綿不斷的畫卷，給人游不盡的風景。春天還像一本書，里面記載著無數(shù)美好的事物。春天又像一顆大寶石，吸引著你，讓你情不自禁產(chǎn)生贊美之情……
春天就在我們周圍，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心去感受，你一定會步入不一樣的童話。
四年級童話作文 篇5
今天象爺爺在森林日報里看見伐木工人又來伐木了，許多小動物都逃走了，樹也越來越少了。象爺爺就一直愁眉苦臉的。
小象想：爺爺平時那么疼愛我，現(xiàn)在它不開心了，我的'想想辦法，讓它開心起來。它想了想，對了，爺爺平時最喜歡吃香蕉了，我去摘點香蕉給爺爺吃。
小象走到香蕉園，看見了一棵棵高大的香蕉樹上長著大片大片的葉子，葉子的形狀像扇子一樣。香蕉就＂藏＂在這些葉子之間。香蕉總是幾個幾個挨挨擠擠地長在一起，像兄弟姐妹一樣，小象在這里選了一串最好的香蕉用鼻子卷下來。
小象跑回家把香蕉送給爺爺，爺爺愁眉舒展了，連聲夸它是爺爺?shù)暮脤O子。
四年級童話作文 篇6
在一個神秘的森林里，有一名叫約翰的老獵人，他是位神槍手。
有一次，他來到這個森林，一只野兔從他的眼皮底下跑過，約翰馬上躲進草叢里，拿起槍決定打死這只野兔�！芭榕榕椤比晿屄�，獵人把打死的野兔帶回了家。把皮剝了下來，然后，把野兔煮熟吃了。
這個消息傳到了動物王國，虎王召開了會議。虎王氣憤地說道：“因為獵人的存在，我們死傷了許多兄弟�！币巴靡卜薹薏黄降娜碌溃骸皩�，我們家族也一樣，不是死亡就是遍體鱗傷。明天，我那獵人引進我們的審判大廳，讓我們一起審判他�！眲游飩兗娂姼胶椭�，他們很不得把獵人判死刑。
第二天早上，這只野兔故意從獵人的眼皮底下溜過，獵人看到，馬上拿起槍要獵殺野兔，聰明的野兔趁此機會把獵人引進了審判大廳。動物們紛紛圍住獵人，虎王憤怒地叫道：“獵人，現(xiàn)在我們要對你進行審判�！贝笮軅牡卣f：“你們?yōu)榱顺孕苷�，殘殺了我們無數(shù)的成員，實在是太殘忍了！““綿羊也生氣的大叫：“你們?yōu)榱搜笃ご笠拢矚垰⒘宋覀儫o數(shù)伙伴，有沒有想過我們也都是生命，跟你們?nèi)祟愂且粯�，都有生存下去的`理由�！眲游飩兌紣琅卦V說著自己被獵殺的痛苦。此時，獵人的眼角慢慢地留下了眼淚�；⑼蹩吹搅双C人的眼淚說道：“我們該原諒你嗎？”
沒想到，其他的動物也都看到了獵人的眼淚，明白獵人已經(jīng)醒悟了，于是就原諒了獵人。獵人成了保護動物的獵人，他希望其他獵人也可以不捕殺動物。
四年級童話作文 篇7
從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發(fā)奇想：要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛�。可是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的'朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時，木馬說話了：“謝謝老爺爺，我再也不會孤單了”。說著，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方……
四年級童話作文 篇8
星期六早上，天空碧空如洗，萬里無云，太陽像金子一樣灑向大地，地上的花紅了，草綠了，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙沙的響聲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中辛勤地工作，柳樹像姑娘一樣在梳頭，河水像小女孩一樣彈出優(yōu)美的琴聲。
小鴨子樂樂閑著無趣就出門去玩，他走到花園里看著花朵五顏六色，就在花園蕩秋千、玩滑梯，玩得可快樂啦！他自言自語地說：“這地方真好玩，以后我要天天來這里玩�！�
他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四處尋找同伴。過了很久，又累又餓，他看見旁邊好像有蟲子，急忙跑過去，誰知這竟是一個深坑，這個坑深不見底的.，他心想：這可能是獵人設的一個陷阱，我得馬上逃脫，不然一會兒就要變成“北京烤鴨”了。
樂樂趕緊往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎么辦呢？樂樂大聲地往外喊：“救命啊，救命��！”小猴、小熊和大象笨笨聽見了趕忙跑過來，發(fā)現(xiàn)樂樂掉進深坑里，焦急向四處望去，發(fā)現(xiàn)不遠處有一條小河，他們靈機一動，就想到了辦法，去河邊取水倒在洞里。所有人都跑去河邊取水，坑里的水漸漸升高，樂樂得救了，他對大家說：“謝謝大家！”大家說：“不客氣，助人為樂是美德�！�
四年級童話作文 篇9
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學呀！笨狼于是來到學校，坐在中間，認認真真的聽講課。
第一節(jié)課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學們是蘋果，笨狼說： 蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？ 大家開始反對，老師生氣地說： 我們還是講故事吧。
于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學們認真的'聽著，這時，笨狼突然叫了起來，說： 我沒吃過小紅帽。 老師說： 這都是虛構。
上體育課了，看誰跑的快，老師說： 開始。 笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
四年級童話作文 篇10
在美麗的森林王國里，一只十分驕傲的大象，遇見誰都會夸獎自己多么長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的`腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過來，對大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會落地而死!”小鳥說：“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?于是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝�，小鳥問：“還比不比了”?大象后悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因為大象怕還遇到這樣的“對手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應該學習小鳥，因為他遇到了驕傲的大象地輕狂語言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學習小鳥的靈活機智，不畏強權的精神。