有關(guān)四年級秋天的作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級秋天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級秋天的作文 篇1

　　一年四季中我最愛秋。愛秋的天，高遠而純凈；愛秋的風，清新而涼爽；愛秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。

　　秋風陣陣，銀杏葉飛舞，從遠處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的.夏日帶到了金黃色的秋天。

　　拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨特。

　　銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。

　　枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。

　　秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。

四年級秋天的作文 篇2

　　秋天是美麗的，它亦真亦幻，朦朧迷眼。黃巖的秋天更是一首詩，那九峰山澗叮咚流淌的山泉，是流暢的詩歌;在耳邊環(huán)繞山澗松柏碧綠青翠，其間點綴鮮艷的花朵，那是華麗的詩篇;讓人百看不厭永寧江，東官河清清的河水瀲滟，清風楊柳，河邊垂釣，亦是飄逸的詩詞，讓人心醉大自然的詩韻，沁人心扉，讓置于其間的人們流連忘返。桔鄉(xiāng)的秋天亦是色彩紛呈的`。秋天是藍色的，秋高氣爽，藍天白云，讓賞秋的人們心曠神怡。秋天是紅色的，秋風吹紅了楓葉，裝扮出如畫的秋景。秋天是金黃的，沉甸甸的稻穗，黃澄澄的桔子，飄香的丹桂……田間忙碌的人們正在收獲著豐碩的秋果。秋天又是一幅美麗的動畫，秋風蕭瑟，不經(jīng)意間掠過眼角，飄過耳際的黃葉，又象花間樹下翻飛的蝴蝶，讓人眼花繚亂。秋天是……黃巖的秋天是一位蒙著面紗的少女，能揭開它的面紗，你將是一個幸運者。

四年級秋天的作文 篇3

　　我喜歡春暖花開的春天，綠樹成蔭的夏天，銀裝素裹的冬天，但我更愛瓜果飄香的秋天。

　　一陣秋風吹過，路邊的樹便落下了許多金黃的葉子，仿佛是秋姑娘的信使，她在悄悄地告訴我們：秋天來到了。秋風吹響了收獲的號角，給天空抹去了夏日的暑氣，帶來了點點的白云和絲絲涼意……

　　田野里，小草已經(jīng)脫下了翠綠的衣裳，換上了金黃色的.“禮服”，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，豆莢也笑的合不攏嘴，仿佛在催促農(nóng)民伯伯快點把它收獲。

　　果園里，更是景色怡人，到處是香氣撲鼻，讓人留連忘返。紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，在微風中若隱若現(xiàn)；金黃的酥梨壓彎了枝頭，向人們招手示意；柿子紅的似火，像一個個小小的燈籠，高高的掛在枝頭，美麗極了。

　　樹林里，地上落下了一層厚厚的落葉，有紅的、黃的、綠的……五彩斑斕，美麗極了，仿佛給大地披上了一層厚厚的彩色地毯。走在樹林間，腳下便會發(fā)出“咯吱，咯吱……”的聲音，好像是在演奏一曲秋日交響樂。

　　秋天，是五彩斑斕的，你走進秋天，猶如走進一個五彩的童話世界。

　　秋天是多么美好啊！

四年級秋天的作文 篇4

　　有人喜歡連綿起伏的群山，有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡晶瑩碧透的小溪，而我卻非常喜歡廣闊無垠的草原。

　　今年十一剛剛放假，我就和爸爸一起坐車前往呼倫貝爾大草原。當火車時駛?cè)氪笈d安嶺森林，遠遠望去，那一片金色的大草原，真是令我心曠神怡。偶爾遠處還有牛、羊、馬在悠閑的吃著草。高遠的天空是湛藍湛藍的，云是那么的白，那么的變化萬千，就像一朵朵個棉花似的。草滾子在遠處看，就好像是很多很多的車輪在奔跑。

　　咦，怎么還有亮晶晶的鏡子。哦！原來那不是“鏡子”��！而是一條條清澈見底的小溪。你瞧，那里還有馬匹在飲水呢！偶爾還會看到各種各樣的莊稼已經(jīng)成熟了。那一片片火紅的果實仿佛在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。遠處的蒙古包，就像星星一樣點綴在廣闊的草原上。一陣陣秋風吹過，變化著不同的色彩，真奇妙！這一切真像一幅神秘的風景畫，刻在無邊無際的大草原上！

　　草原，既是云的故鄉(xiāng)，花的'世界，林的海洋，水的源泉，也我夢寐以求的地方。秋天的草原更令我陶醉、令我向往，我愛這金秋的草原！

四年級秋天的作文 篇5

　　大家知道秋天來的訊號是什么嗎?從人身上來看，衣服厚了;從樹葉上來看，顏色變黃了，從行人出門來看，路上幾乎沒人了。

　　這個國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了姥姥家，那可是一個豐收的地方，有非常多的水果。我走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣，那些被風吹的麥子，仿佛一艘小船在波浪滾滾的金色的大海里艱苦的航行。我又走到了玉米地里，遠遠望去，玉米猶如金燦燦的黃寶石一樣。遠處的'葡萄園架子上掛滿了葡萄，好像是從礦場里挖出來的紫寶石，走近再一看，才知道原來是紫燦燦的葡萄。隨后，我又進了茄子第，里面的茄子有一些都掉在了地上，仿佛在說：“我成熟了，快一點把我?guī)ё甙?”

　　秋天就這么悄無聲息的到了，是那枯黃的樹葉透露了這個秘密。

四年級秋天的作文 篇6

　　不知不覺中夏姑娘已悄悄的離去，披著金色輕紗的秋姑娘來到了我們的身邊。不必說霞光中的教學大樓，單說校園里的榕樹，一年四季都是翠綠的，一片片樹葉落在地上，像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去，辛勤的小螞蟻在為我們請少落葉，小螞蟻們?nèi)齻�一群。兩個一伙，大家齊心協(xié)力，一起抬落葉，螞蟻先是爬到樹葉，大步大步的走向垃圾桶，沒有出任何差錯。其實螞蟻你別看它身體小，力氣還挺大的。榕樹左右還有小花壇，往日爭相怒放的鮮花禁不住秋風的寒冷，全部凋謝了。

　　下課十分鐘，同學們紛紛跑到榕樹圍起來玩"丟手絹"等游戲。秋天的榕樹，就像一位畫家的杰作，是多么的`優(yōu)美，多么的動人��！榕樹夏天可以為同學們遮陰，冬天可以為同學們擋住寒風。我能在這美麗的校園里學習，我真為我的校園感到自豪。

四年級秋天的作文 篇7

　　炎熱的夏天過去了，我們大家迎來了一個天高云淡、涼爽宜人的季節(jié)，那就是秋天。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，田野里熱鬧非凡。成片的.大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起紅黑紅黑的臉龐，像是在樂呵呵的演唱；金黃的稻子搖搖頭，像是在說：“歡迎您，秋爺爺！”果園里，紅紅的蘋果像一個個小娃娃，撥開綠葉往外瞧，梨兒熟透了，一個個掉了下來……

　　天高了，地寬了，樂得秋天爺爺?shù)教幣堋��?/p>

　　秋天爺爺對著大樹吹口氣，大樹搖呀搖，一會兒抖落一只金蝴蝶，一會兒抖落一只紅蝴蝶，一會兒抖落一只花蝴蝶。

　　菊花還開放著，呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩：

　　菊花

　　唐 元稹

　　秋叢繞舍似陶家,

　　遍繞籬邊日漸斜。

　　不是花中偏愛菊，

　　此花開盡更無花。

　　秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫出一幅好風景：秋風爺爺?shù)教幣�，樂得孩子們掀掉了頭上的太陽帽……

四年級秋天的作文 篇8

　　夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來了。往日的炎熱不再猖狂，現(xiàn)在涼爽起來了。

　　樹上，一片片樹葉調(diào)謝了，輕輕地飄下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。樹葉落在地上，為大地蓋上了厚厚的被子。

　　花園里，到處都是枯枝敗葉，唯有菊花獨立在花園里，展現(xiàn)它華麗地風姿。它的顏色多種多樣，有紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色，令人陶醉。

　　果園里，一個個果子掛滿了枝頭，有燈籠似的柿子、珍珠似的葡萄、瑪瑙似的'山楂……紅彤彤，紫瑩瑩，非常惹人喜愛。摘一個嘗嘗，甜津津、脆生生、酸溜溜，真好吃啊！

　　田野里，玉米孕育出了一個個小娃娃，正在為它們梳著頭發(fā)；稻谷的果實太多了，高興的笑彎了腰；高梁喝了自己釀的酒，變得醉了，漲紅了臉。

　　山上，楓葉如醉，紅的像熊熊烈火在燃燒,令人迷戀。

　　��！秋！我愛你！你給我們帶來了美麗的畫卷，帶來了豐碩的果實。

四年級秋天的作文 篇9

　　秋天，在我眼里是一個五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

　　田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。

　　走在進入果園的路上，遠遠就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來到果園里，你會看見：又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個個小燈籠，散發(fā)著香甜的'味道、紫葡萄像一個個晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來采摘……各種各樣的水果都熟了！

　　山林里，楓樹格外迷人，好像一團團鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來布滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇斗艷，比誰最美麗呢。

　　秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛秋天呢！

　　名師點評： 文章開頭簡明扼要，用一句話總結(jié)全文，概括秋天是一個五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

　　文章從田野、果園、山林來描寫秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫，生動有趣，把人們帶入到這個美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用比喻擬人的修辭手法，使文章生動具體。

　　文章注意觀察具體事物，并展開合適的想象，特別是對楓葉的描寫，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。

　　小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫生動有趣，是一篇不錯的文章。

四年級秋天的作文 篇10

　　秋天是迷人的，我愛秋天，但我更愛秋天的田野。

　　一個萬里無云的早晨，我乘車去郊外尋找秋天。一下車，首先映入眼簾的是一望無際的稻田。遠遠望去，稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風拂過，濃郁的稻香撲鼻而來。“好香啊!”我情不自禁地叫了起來。我步入田野，細細觀察，只見稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來。田野中間有一條小溪，溪水很淺很清，我把小手伸進去，哇，好涼!我趕緊把手縮了回來。溪邊偶爾可見幾只青蛙在匆匆地跳躍著，似乎是在尋覓冬天的家呢!

　　小溪邊種著幾株楊樹，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉一片、兩片、三片……輕輕地飄了下來，猶如天女撒花，又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下，野菊花盛開了，這兒一叢，那兒一簇，有紅的、白的、黃的`……紅的似火，黃的如霞，白的像雪……，美麗極了。天空中，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，向南飛去，還不時“嘎、嘎”地叫著，好像在告訴大家：“這兒真美，這兒真美!”

　　秋天的田野是多彩的，恰如一幅濃淡相宜的風景畫。我贊美這如畫的秋季田野!

【四年級秋天的作文】相關(guān)文章：

精選秋天的四年級作文02-27

秋天四年級精選作文02-28

秋天四年級的作文11-03

四年級秋天的作文11-03

秋天四年級作文11-04

四年級秋天作文11-08

四年級秋天作文12-06

秋天四年級作文05-17

四年級秋天作文03-23

秋天的四年級作文08-23