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關(guān)于快樂的四年級(jí)優(yōu)秀作文400字
摘要：可能大家看到這個(gè)題目會(huì)問：“三歲的小孩都知道一個(gè)星期有七天，哪來的星期八？”我這種想法都原于以下幾項(xiàng)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我要一個(gè)快樂的星期八
可能大家看到這個(gè)題目會(huì)問：“三歲的小孩都知道一個(gè)星期有七天，哪來的星期八？”
我這種想法都原于以下幾項(xiàng)——語(yǔ)文老師的讀、寫、背；英語(yǔ)老師的聽、說、讀、寫、認(rèn)和數(shù)學(xué)老師的四十分鐘聽、抄、寫。一天四、五張紙的作業(yè)壓力下，而且字寫得不好，又要重寫，或者是……
我想有個(gè)星期八！坐在沙發(fā)上，打開電腦，邊聽歌，邊玩電腦，《穿越火線》《美食大戰(zhàn)老鼠》《植物大戰(zhàn)僵尸》……我都要統(tǒng)統(tǒng)玩?zhèn)�夠。
春天的星期八，我會(huì)讓我的風(fēng)箏在天空上飛舞，讓我的笑聲在廣場(chǎng)回蕩�；蚴窃邳S山風(fēng)景區(qū)的天都峰、蓮花峰上探險(xiǎn)、賞景。
夏天的星期八，我會(huì)去酒店里游泳或是在有意思吃上一頓菠蘿圣帝（代）、花式冰淇淋、進(jìn)口冰淇淋、水果圣帝（代）……
秋天的星期八，我會(huì)去電影院里美美地看上一部電影，或是在公園里采集樹葉標(biāo)本、種子標(biāo)本，然后去游樂園玩一會(huì)，瘋一會(huì)。
冬天的星期八，我會(huì)當(dāng)一會(huì)兒杰克？?jī)鋈耍屯瑢W(xué)們?cè)诳盏乩锒蜒┤�、拋雪球，最有趣的莫過于一個(gè)人造冰雹輕輕掠過我的臉頰，迅速打向最近的一幢墻。
我真想要一個(gè)星期八，和小伙伴們一起瘋�。�
篇二：快樂之旅——恐龍樂園游記
今天，我特別興奮！為什么呢？因?yàn)閶寢寧胰コＶ菘铸垬穲@游玩啦！雖然我坐了4個(gè)多小時(shí)的車才到達(dá)那里，但是享受到的快樂無與倫比。一到那里，我就被常州樂園那獨(dú)特的設(shè)計(jì)深深吸引住了。大門口有一組色彩艷麗、形象可愛的卡通人物塑像。地面的瓷磚上刻著許多恐龍浮雕。它們有的昂首挺胸立在那里，有的趴在草叢里休息，還有的正在展翅飛翔。
樂園里除了有茂密的樹木和可怕的恐龍，還有各種各樣的游樂設(shè)施。我最喜歡玩的是又有趣又刺激的“搖滾恐龍蛋”。在一個(gè)巨大的圓形轉(zhuǎn)盤上，安放著一個(gè)個(gè)彩色的“破蛋殼”，就像一只只大碗。我們坐在“蛋殼”里，就像剛出世的小恐龍一樣。當(dāng)大轉(zhuǎn)盤啟動(dòng)時(shí)，我們抓緊了“蛋殼”中心的“方向盤”，使勁地將它轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，大轉(zhuǎn)盤帶著我們順時(shí)針轉(zhuǎn)，“恐龍蛋”又帶著我們逆時(shí)針轉(zhuǎn)。我感覺自己就像要被拋出去似的，不由得害怕起來。轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快，大家都異口同聲地大喊“呀”。就這樣，我們不知道叫了多少聲“呀”，轉(zhuǎn)盤終于停下來了�？晌乙呀�(jīng)喜歡上了這種感覺，只好依依不舍地離開了這里。
后來，我還玩了“金剛大鬧市區(qū)”、“旋轉(zhuǎn)的小恐龍”、“歡樂大轉(zhuǎn)盤”這真是一次難忘的快樂之旅��！
篇三：小小遙控飛機(jī)伴我快樂成長(zhǎng)
一次，我隨媽媽到“大張量販”購(gòu)物，在玩具柜前我被小小的遙控飛機(jī)深深的吸引了，我多么希望自己有一架小飛機(jī)，在自己的操控下，時(shí)而飛翔，時(shí)而盤旋……媽媽看出來我的渴望，親切地對(duì)我說：“想要遙控飛機(jī)也不是不可能，但是你要讓媽媽看到你的進(jìn)步，好嗎？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我就想，我從哪方面努力呢？想了一會(huì)，我打定主意，就從練字入手吧。以前老師說我寫的字像螞蟻上樹，歪歪扭扭，媽媽說我寫的字像樹枝，不懂得間架結(jié)構(gòu)。回到家中，我取出了媽媽給我買的字帖，描了起來，我先從基本筆畫入手，一筆一筆地描。為了小小的遙控飛機(jī)，我絲毫不敢懈怠。一個(gè)星期過去了，我的字有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，一個(gè)月過去了，老師見了媽媽，對(duì)媽媽說：“你的字，和以前判若兩人�。∵M(jìn)步真大！”媽媽笑了。
第二天，我便如愿以償?shù)氐玫搅诉b控飛機(jī)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你進(jìn)步了，這個(gè)遙控飛機(jī)交給你，希望你繼續(xù)努力！”我高興地接過飛機(jī)，對(duì)媽媽說：“我也從練字當(dāng)中明白了一個(gè)道理，原來我的字寫的一塌糊涂，是因?yàn)槲业男姆旁诹送嫔�，現(xiàn)在子寫的有進(jìn)步了，是把心放在了學(xué)習(xí)上，請(qǐng)媽媽放心，我會(huì)讓小小遙控飛機(jī)伴我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)……”
篇四：七夕快樂之給蘇的一封情書
七夕是象征牛郎和織女，同時(shí)七夕這一天，每對(duì)小情侶都會(huì)過的節(jié)日。似乎在別人眼中，這一天是情侶間專屬的節(jié)日。而，今天我寫的情書送給的人，我們倆，不是情侶，不是朋友，更不是親人。她，只是一位十分照顧我的小姐姐。雖然，我并不知道她的名字，只知道，她的網(wǎng)名——"蘇”！一個(gè)，今天我要感謝的人。
由于我剛來這個(gè)網(wǎng)站，因此不太知道里面的一些事情。于是，我加入了她們的QQ群。一開始，我覺得她們應(yīng)該都很冷漠，可最后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�？晌覅s始終能夠記得那第一個(gè)歡迎我的人。我一開始來到這個(gè)群，大家都怎么不理我。這讓我感到很失落，可就在這時(shí)，我看見了一條歡迎我的消息時(shí)，心里頭有一種說不出的感動(dòng)，就是在那一個(gè)瞬間，我感覺自己馬上要哭出來了似的。也就是從那一刻開始，我慢慢知道了，這個(gè)群里的哥哥姐姐們都很熱情。而，那個(gè)歡迎我的姐姐就是——“蘇”。這個(gè)今天我要感謝的人。
也許，那一句歡迎，對(duì)她來說，只是不經(jīng)意間的一句話而已，可，這對(duì)于我來說，不僅僅是一句歡迎，它還是對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的友好。謝謝你，小蘇姐姐。
篇五：小提琴,給我的童年帶來了快樂
大家的童年大概都很幸福吧？我的童年應(yīng)該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。在我的生活中，能給我?guī)砜鞓返牟皇怯螒�，也不是電視，也不是電影，能給我?guī)砜鞓返氖撬√崆佟?/p>
自從一年級(jí)前，我看到演奏家在表演小提琴，我的心已經(jīng)激動(dòng)不已。于是我向爸爸請(qǐng)求讓我學(xué)習(xí)小提琴。我美妙的音樂之旅從這時(shí)候開始啟程。
在我考小提琴六級(jí)的時(shí)候，我開始討厭它，因?yàn)橛幸粋�(gè)外國(guó)曲目，足足有五頁(yè)，我呆住了，這么長(zhǎng)，我肯定拉不起來，但是級(jí)是非考不可的，我從一放暑假開始，我就開始每天練六到七個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)真的有種不想學(xué)下去的感覺，但是那些著名演奏家在臺(tái)上神采飛揚(yáng)的樣子令我羨慕不已，于是我咬咬牙，又投入到緊張的練琴中去了。在考級(jí)的時(shí)候，我特別害怕，因?yàn)槲耶吘咕毩艘粋�(gè)半月，也不能讓辛苦白費(fèi)了啊，在等證書的時(shí)候，兩個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)秀印章，讓我足足的興奮了一個(gè)星期。
小提琴雖然有時(shí)候讓我不高興甚至很憤怒，但是也曾讓我感到成功的喜悅，讓我的生活變得多姿多彩，給我?guī)碓S多的歡樂！
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