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圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用10篇），歡迎大家分享。
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文1
下午，考試剛剛結(jié)束。教室里，像炸窩的黃蜂亂哄哄。
同學(xué)們的臉上寫滿了答案，有的捧腹大笑；有的眉毛擰成了川字；有的一身輕松。
而我卻坐在椅子上沉思，第五大題應(yīng)用題的第三小題我是不是得數(shù)算錯(cuò)了。此時(shí)，我拿出筆來，算了算。原來我的`擔(dān)心是多余的。突然，同學(xué)們正在議論：第十小題排序。此時(shí)，我豎起耳朵來聽，但我只能模模糊糊地聽見一點(diǎn)。我立刻起身，快步走過去問：“答案是什么呀？”“得—”王秉哲拖了個(gè)長音，半天才說：“25134�！蔽乙宦�，心里像潑了一盆涼水。好像我寫錯(cuò)了�！巴炅耍�6分，那連上90分都難�。 蔽页蠲伎嗄樀卣f道。我心里像熱鍋上的螞蟻�！拔矣X得是：34125！”那聲音像暴雷一樣，炸得我心花怒放。此時(shí)，我瞪大眼睛，一笑像花似的，我美得眼睛瞇成了縫，扭著秧歌就回家了。
我在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我就的春風(fēng)拂面，好像風(fēng)兒在向我歡呼。
明天的太陽更燦爛。
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文2
無論何時(shí)，我都忘不了那一抹燦爛的黃。
那天晚上，我來回踱步，希望老爸趕緊回來照顧我ipad里“夢想小鎮(zhèn)”游戲中許多植物的成長。
好不容易熬到八點(diǎn)，爸爸回來了，只見他還未放下公文包，便急匆匆地拿起一大杯黃色的茶餅水咕咚咕咚地喝個(gè)精光。這時(shí)，在一旁急不可耐的我對(duì)他說：“爸爸，去幫忙照顧我的小鎮(zhèn)吧”。爸爸的五官迅速扭成了一張皺紙，無情地說：“金磚會(huì)議我忙得要命，哪有空啊，你自己玩去吧！”“真討厭，我要是養(yǎng)得活，還需要你嗎？什么金磚嘛！”那一刻，我心里默默地拉黑了爸爸。
直到晚上九點(diǎn)，我把積木拼完了，準(zhǔn)備上樓看書，等我打開房門，居然看到了奇怪的一幕爸爸正在玩ipad！我心中疑惑：“這到底是怎么回事呢？”于是我躡手躡腳地走過去一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫“我的小鎮(zhèn)”種植小麥、玉米，還幫忙接蜂蜜，最后還把黃桃、面包收集起來。爸爸知道我來了，邊忙邊笑著對(duì)我說“金磚會(huì)議再忙我也得幫你呀，因?yàn)槟闶俏业膬鹤勇铮 蔽翌D時(shí)驚呆了，這、這。這就是父親啊！我緊緊地?fù)肀Я税职帧?/p>
那一刻，你若問我父愛是什么顏色的？我會(huì)告訴你，父愛是黃色的，它是那金燦燦的小麥、玉米，是那甜蜜蜜的濃濃的蜂蜜，還是那黃橙橙的`黃桃、面包！當(dāng)然，父愛更是那閃閃發(fā)光的“金磚”！為什么？因?yàn)榘职值呐ぷ�，才有了我們的幸福生活�?/p>
我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹燦爛的黃，因?yàn)槟鞘且荒ㄗ屛腋械綗o比溫暖的父愛！
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文3
從小到大，我的童年都是一個(gè)樣子，除了下著滂沱大雨的荊棘小路，再也沒有其他美麗的風(fēng)景了。但是，我一直堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后，走過這下著滂沱大雨的荊棘小路以后，一定會(huì)是布滿玫瑰的平坦大路。
我一直記著在書上看見的那一句話，永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)槭悄木湓捠刮覐拇藰酚^起來�！敖�(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能看見最美的彩虹�！笔前�，走過困難，以后一切就都好了。
在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地微笑，似乎成了支撐我的動(dòng)力。我一直幻想能像臘月的.梅花一般，盡管天寒地凍，卻綻放出美麗的花朵。我堅(jiān)信，我不是一顆枯黃的小草，我是一朵花，一朵開在寒冬臘月的梅花！
8歲父母離婚，10歲母親再婚……一個(gè)又一個(gè)困難在我的身上安家……不過，我沒有落下晶瑩的淚珠，只是笑笑，把苦咽進(jìn)心里。
8歲，9歲那兩年，媽媽�；貋砜赐�，噓寒問暖�？墒�，媽媽不得不一次次面對(duì)爸爸那嚴(yán)峻可怕的臉；可是，媽媽不得一次次提上行李和我說“再見”。
望著媽媽離去的背影，小小的我總是淚流滿面地喊：“媽媽，不要走！不要走！媽媽，別走……”車上的媽媽回過頭來，望著哭成淚人的我，擠出了一絲虛假的笑容：“媽媽不能不走啊……”車開走了，我呆呆的望著，臉上留下來冰涼的液體，是……淚水。
10歲的時(shí)候，我習(xí)慣了面對(duì)那背影，車一走，我這個(gè)大孩子就開開心心地去找人玩，或看書了。從10歲那年起，我?guī)缀踉僖矝]有落下一滴淚。我想：我終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，盡管有一種冷血的感覺！
我想：二姑沒說錯(cuò)，她說，這孩子抗急躁能力強(qiáng)！
我想：我知道我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，那么明天的陽光一定很燦爛！
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文4
陽春三月，花鳥語香。在今天這個(gè)陽光普照，春風(fēng)和煦的明媚下午，我們迎來了本校第三屆風(fēng)箏節(jié)！
校長剛宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始，只見一些生龍活虎，早已在隊(duì)中摩拳擦掌，躍躍欲試的男生飛也似的沖進(jìn)草地。就在那一瞬間，五彩繽紛，形狀各異的風(fēng)箏從四面八方緩緩升起。同學(xué)們在陽光下大汗淋漓的跑著，空中，“蝙蝠”、“老鷹”、“飛機(jī)”……各種各樣的風(fēng)箏在天上無拘無束地翱翔，我們的校園成了風(fēng)箏的海洋。
我也迫不及待地從袋子里抽出風(fēng)箏，熟練地用線穿過小孔，打了個(gè)死結(jié)，然后顧不上褲子上的土，拋起風(fēng)箏，一邊抖，一邊狂跑，由于心急，線放多了，風(fēng)箏不聽使喚，像個(gè)喝得酩酊大醉的醉漢，左沖又撞栽了下來。唉，第一次試飛，失��！
我放下風(fēng)箏，看看別人如何放的。你看這個(gè)，跑得要?dú)獯跤�，風(fēng)箏在地上也被拖得要厲害，少不了同學(xué)們打趣：是放風(fēng)箏呢，還是拖風(fēng)箏呢；再看那個(gè)，放不上去還死吹牛：“喂！你怎么還未放上去呀，是不是不會(huì)�。俊薄霸趺纯赡�，是風(fēng)力太小�！蹦莻�(gè)藍(lán)衣服的男生，只聽他高興地喊：“喂，快來看，我的飛得好高��！”是他的嘛？我拽拽線，一看，風(fēng)箏原來是張一鳴的。再看到趙波的.線已經(jīng)用完了，飛得老高老高；唐星宇的在趙波之上，只看到風(fēng)箏卻不見他人，丁潔說：“唐星宇隨風(fēng)箏騰云駕霧去了。”周邊一陣大笑……
仰望天空：蛟龍自在游，蝴蝶翩翩飛，雄鷹爭高下……繽紛風(fēng)箏，絢舞上天，燦爛了童心，這也許是離開母校，告別童年最難忘的回憶！
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文5
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，我們將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨誕生90周年紀(jì)念日。1921年2011年，90年的滄桑巨變，90年的翻天覆地，見證了中國共產(chǎn)黨是歷史的奇跡！中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的`屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國；新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前：放牛娃王二小，兒童團(tuán)長王樸，為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國家的利益，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過他們的故事，我懂得了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的光榮，懂得了黨和少先隊(duì)的血肉關(guān)系。
無數(shù)次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨于是，"共產(chǎn)黨"這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著我前進(jìn)的方向。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，中國革命和建設(shè)的成功一再證明，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家才能實(shí)現(xiàn)祖國強(qiáng)大！
朝花夕拾，我們青少年們要在黨的光輝旗幟下，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國！
中國共產(chǎn)黨，人民選擇了你！歷史選擇了你！你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文6
昨天下午，雨噼里啪啦地下著。我撐著雨傘從學(xué)校走出來，外面陰沉沉。到了小巷，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)眼前小巷成了一片“海洋”。
望著這一片“海洋”，我直撓頭：“這么深的水，我該怎么過去呢？”我四處張望著，雨不停地敲打我的雨傘，我心里不由得慌了起來。我成了過河的小馬，無助地站在那兒，走也不是，回也不是。
就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽。只見媽媽穿著水鞋，水已經(jīng)到了媽媽的膝蓋了。媽媽邁著艱難的步子，向我走來，接過我沉重的書包，抹下額上的.汗珠，疲憊地說：“今天下午，你還沒回來時(shí)，就下起了傾盆大雨，現(xiàn)在姐姐學(xué)校里全是水！包括我們家，地板上全是超過一個(gè)手指的水量�！�
媽媽一把背起了我，手里提著八公斤的書包，另一只手拿著雨傘，我掛在她脖子上。媽媽在水巷里艱難地行走著。每一步都走得特別吃力，又特別的小心。那一刻，我多想自己的體重能再輕一點(diǎn)，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么吃力了。
回到家，媽媽放下我。我們剛一進(jìn)門，房間和客廳里全部都是水，水里竟然還有外面小巷的土和樹枝。最離譜的是水面上還有蟑螂和其他蟲子。我嚇得跳了起來，媽媽趕緊拿起掃把把蟲子掃到墻角，再拿起盆子，把客廳和房間里的水潑到下水口。我也趕緊拿起大盆，一起潑。汗水順著媽媽的額頭往下流，頭發(fā)順著臉頰往下垂。為了趕緊把水潑光，媽媽累得都不敢停下休息。
一會(huì)兒，雨漸漸消失，我們家的水位也慢慢地下降，媽媽又趕緊去把濕掉的衣服、書都擺到桌面上。媽媽累得癱坐在沙發(fā)上，但她的嘴角微抿著，看著奮力幫忙的我，她的嘴角畫出了一道溫柔的弧線。
外面陰沉沉的，房子里雖然東西濕答答的，但我心里卻是溫暖而又燦爛的。我想有一天，我要讓疲憊的媽媽，過上安閑舒服的日子。我趕緊打開書包，認(rèn)真地做起作業(yè)。
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文7
浩渺的天空帶給我們宜人的藍(lán)，溫柔的葉子帶給我們清新的綠，嬌艷的花朵帶給我們奪目的紅……生命是一張白紙，但我們的生活卻給它帶來了燦爛耀眼的華彩，豐富了我們的雙眼。然而，為什么這些顏色能顯得這樣的突出而美麗呢？那是因?yàn)樵谒鼈儽澈竽瑹o聞地映襯著的黑……
我喜歡黑的樸素。沒有紅色的嬌艷，沒有綠色的稚嫩，沒有藍(lán)色的做作，沒有黃色的耀眼……黑，就是這樣的單調(diào)，這樣的純粹。但是它仍然不斷地為我們的生活色彩作背景，使我們的生活更加地豐富多姿。
我喜歡黑的高尚。烏黑的泥土映照出花朵的美麗；單調(diào)的群山映照出天空的蔚藍(lán)；黯淡的黑夜映照出明月的光亮……黑，就是這樣的不引人注目，這樣的默默無聞。但是它卻在我們的生活中起著重要的作用，讓我們的生活更有意義。
我喜歡黑的實(shí)在。沒有紅色的嬌羞，沒有綠色的驕傲，沒有藍(lán)色的浮躁，沒有黃色的突出……黑，就是這樣的平凡，這樣的含蓄。但是它仍然在我們的生活中踏實(shí)地工作著，成為我們生活中一道必不可少的風(fēng)景。
我更喜歡黑色的有毅力，不怕苦。巍峨的山峰有烏黑的.碎石在底下作支撐；高效率的機(jī)器要有黑色的煤做燃料；水平再高的老師也要通過黑板向?qū)W生傳授知識(shí)……黑，就是這樣的堅(jiān)韌，這樣地令人佩服。它是我們生活舞臺(tái)上一個(gè)最重要的表演者，將我們的生命推向成功。
沒有黯淡的黑，哪來燦爛的紅？沒有單調(diào)的黑，哪來耀眼的黃？沒有平凡的黑，哪來突出的綠？沒有沉重的黑，哪來出眾的藍(lán)？黑，就是這樣的樸素，這樣的高尚，這樣的實(shí)在，這樣的有毅力，就像大的勞動(dòng)人民，他們就像社會(huì)中黑色的背景，映襯著我們。
永遠(yuǎn)默默無聞的是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，他們的耕耘為我們的生活帶來了最基本的衣食需要；永遠(yuǎn)不惹人注目的是不怕辛苦的工人，他們的工作為我們的生活提供了必需品。但是，他們的努力得不到人們的關(guān)注，社會(huì)中的五光十色把這種平凡的黑色掩蓋掉了。他們的勞動(dòng)成果為社會(huì)提供了服務(wù)，卻得不到回報(bào)。而正是像黑色這樣的精神，使他們不索求，不埋怨，繼續(xù)默默地，無私地付出。
我喜歡黑色，正是因?yàn)樗兄駝趧?dòng)人民一樣默默付出的精神；我喜歡黑色，正是因?yàn)樗兄駝趧?dòng)人民一般無私奉獻(xiàn)的高尚，我喜歡黑色，正是因?yàn)樗兄駝趧?dòng)人民一樣的平凡而偉大……
生活中往往有些人正在無聲地奉獻(xiàn)著，朋友，當(dāng)你不斷地想前進(jìn)步時(shí)，請看到燦爛風(fēng)景的背后……
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文8
當(dāng)說出這一組無比簡單、、樸素的問候語時(shí)，我的心情不禁有些許的激動(dòng)，喉嚨里一陣炙熱的堵塞，溫?zé)岬臏I珠險(xiǎn)些奪眶而出。漫長的時(shí)間海洋里，我一直耐心地等待著，等待能與你團(tuán)聚——那一讓我潸然淚下的日子……
蒼悴的時(shí)間老人來的匆匆，去的匆匆，一切在他的掌控下，變得令人深覺不可思議。我從嫩綠萌芽大的小樹苗的我，被一對(duì)神圣的夫婦——父母含辛茹苦地透過淚與汗的交織牽扯大了。然而，現(xiàn)在我那龐大的身軀再也鉆不進(jìn)那一尺不到的狹窄藤洞了，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)嚷嚷著要去探險(xiǎn)鉆洞的我，還是比桌椅還矮的，天真無邪的小女孩。現(xiàn)在的泥，是否也長高了一截呢？
陽光，很燦爛，燦爛得讓我滲透了那份對(duì)你的感激思念。屈指一數(shù)，想想，你已經(jīng)被初中三年級(jí)的緊張所迫切得喘不過氣來了吧？學(xué)習(xí)的壓力，或許把你沉甸甸地壓低了，我表示深切的理解與同情。那，你能飽懷自信地猜準(zhǔn)，現(xiàn)在在小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的我嗎？順著我宛似正在熱情飛舞的字字句句看到此地，你或許會(huì)嗤之以鼻地頭小，嘴里還說著當(dāng)年一個(gè)句子里錯(cuò)字誤法占了百分之五十的黃毛小丫頭，今天還能有什么成就？如果這就是你的答案，那你就“全軍覆沒”了，錯(cuò)在了當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)曹操“小看”周瑜的份上……你應(yīng)該不傻地注意到，我的表敘水平與以往錯(cuò)字連篇、詞語顛倒、不分青紅皂白的我來比較，其相差距離令你感到無比吃驚，我偷偷地幻想著，現(xiàn)在的你已詫異驚奇地瞪圓了水汪汪的杏仁眼了，不可置信地疑惑著，但是，是帶著微笑地甜甜地疑惑吧，因?yàn)椋怯辛四隳菚r(shí)候給我的狠狠的激勵(lì)，我才更加努力奮發(fā)地聚精會(huì)神聆聽著老師的淳淳教誨，全神貫注地投入學(xué)習(xí)，那無邊無際的知識(shí)的藍(lán)色海洋，讓努力把我與成功的距離一厘米、一厘米的縮短……但，當(dāng)我深深地感知到這份貴重的親情時(shí)，你卻在遙遠(yuǎn)而眺望不及的千里之外……
陽光，很燦爛，宛若是夢想的光芒，想著陽光的顏色追尋……畢業(yè)考試，一個(gè)像人生夢想進(jìn)步的階梯，因?yàn)樗覀兪堑叫碌囊粔K金色夢想的碎片，但卻經(jīng)歷悲歡離合。表哥，你一定經(jīng)歷過吧？現(xiàn)在的'我，將重舊你小學(xué)分別畢業(yè)時(shí)所有的依依不舍與淚水的旋律，這即將吹起一首永不磨滅的友誼的協(xié)奏曲，掀開更加打動(dòng)人心的感人一幕……我相信，在你心靈的城市里，一只住著你疼愛的表妹——現(xiàn)在的你一定在為我的畢業(yè)感到心疼了吧，不是嗎？初中三年級(jí)了，也即將在這個(gè)知蟬鳴叫的藍(lán)色夏天揮手說聲沉重的一句：“再見！”后，撒手離去，難以離別的背影漸漸地在你心痛的瞬間消失……慢慢地覺得，我們倆真的是同病相憐啊……
陽光，很燦爛，我的思念也仿若陽光的璀璨亮麗，什么時(shí)候，我能坐著小小的轎車，經(jīng)過川流不息的路來到你家呢？望著窗望下如螞蟻般大小來來往往的人們，我不禁陶醉于遐想的空間與渴望的期盼……
陽光，很燦爛，對(duì)我而言，這是希望的顏色，夢想的追逐，金色的向往，……當(dāng)我手中握著最后一塊夢想的碎片時(shí)，一定會(huì)按下一個(gè)一個(gè)電話鍵，撥通電話給你，自信地大聲說出，你天真的表妹已將完整的夢想藍(lán)圖攬入懷中！
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文9
一陣春雨過后，當(dāng)春日的暖陽普照著世間萬物，小草兒倔強(qiáng)地從土壤中鉆出，鳥兒在枝頭甜美的歌唱，迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時(shí)，我們漫步在這鳥語花香的草地上，便覺得生命是多么的美好�。�
生命，它如花朵般絢麗；它又像巖縫中倔強(qiáng)的小草，但有時(shí)它又像一朵弱不經(jīng)風(fēng)的溫室小花，稍不留神，他便會(huì)從你手中悄悄溜走。
現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展中，往日評(píng)級(jí)的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發(fā)現(xiàn)那么多的歡聲笑語被淹沒在喧囂的汽笛中，多少觸目驚心的場面在不斷上演著，讓人痛心疾首。你可曾想過，“馬路殺手”那兇惡的眼睛在緊緊的盯著你，它們在等待你粗心大意的時(shí)機(jī)。
想必大家都曾聽過“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學(xué)生在不經(jīng)意中，早已被那兇惡的眼睛盯上了，他們卻不知，一場悲劇正悄悄降臨。當(dāng)那刺耳的鳴笛聲響起時(shí)，這場悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學(xué)生們都安然無恙，可是他們敬愛的老師卻倒在了血泊之中。盡管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來，可她永遠(yuǎn)的失去了雙腿。
痛定思痛，倘若事故發(fā)生前，那些學(xué)生可以小心而謹(jǐn)慎的過馬路，司機(jī)可以細(xì)心地開車，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？
人最寶貴的是生命，生命只有一次，沒有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障，那么社會(huì)價(jià)值更將無法實(shí)現(xiàn)。我們的生命不僅擔(dān)負(fù)著祖國的偉大使命，更載著父母及親人的所有的希望。
有了安全，我們才能用閑適的心情去享受生活的樂趣，感受自然的美麗。才能用堅(jiān)定的意志勇攀人生的高峰；才能去低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；才能放聲高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；才能輕松哼唱“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸，才能讓祖國更加繁榮昌盛。
尊重生命，尊重你我，我們要時(shí)刻有安全意識(shí)�，F(xiàn)在不僅政府把交通安全工作放到主位，學(xué)校和家長也認(rèn)為安全工作重于泰山，我們還有什么理由不去珍視我們的安全呢？只要我們的安全意識(shí)提高了，社會(huì)文明也就更進(jìn)一步，我們的'父母也就會(huì)更加放心。
為了讓生命之花永遠(yuǎn)絢爛，我們更應(yīng)該牽手共走平安路，用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動(dòng)人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個(gè)人的心田中，去收獲社會(huì)的祥和與安寧。
牽手共行你我他，社會(huì)平安靠大家哦！讓我們迎著美麗的春光，伴著絢爛的花朵，牽手向平安邁進(jìn)吧！
圍繞燦爛的四年級(jí)優(yōu)秀作文10
童年好似畫權(quán)，可以調(diào)出五彩繽紛的色彩。
童年好似五味瓶，酸甜苦辣咸，充滿了快樂與精彩。
童年又似曲譜，跳動(dòng)著快樂而又輕快的音符。
我的童年是精彩而又快樂的，正如開在春天的花朵般，綻放著美麗的光彩。那時(shí)的天空總是蔚藍(lán)的，那時(shí)的陽光也是最燦爛的。回憶童年，那是一段最美的記憶。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，我的思緒回到了兒時(shí)。兒時(shí)的我總想著長大，只有長大成人，才可以做想做的事。于是有一天，爸媽都不在家，我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于，我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面，將爸爸的衣服穿了起來。仔細(xì)往鏡中一看，我的兩只小手被長長的袖子包裹著，衣服十分的長，我好似穿著一條裙子，一雙小腳丫穿著大大的皮鞋，總體一看好像一個(gè)唱戲的戲子，又好似一全行為十邋遢的人。穿好后，便想出來走走。鞋子十分的大而且又重，我的小腳丫提著皮鞋，走路十分的困難。我一邊走著一邊還發(fā)出“噼啪”的聲音。走著走著，一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來，弄的亂七八糟，還有一臉的灰。
我的.童年不僅天真、可愛，而且還充滿了學(xué)習(xí)與成長的氣息。
我來自鄉(xiāng)村，媽媽經(jīng)常要和爸爸一起下田�；丶液�，還要照顧奶奶，為奶奶洗腳，望著媽媽辛苦的背影，我心想：我也要給媽媽洗腳。于是，我便打了一盆熱水，送進(jìn)了媽媽的房間。
媽媽剛好坐在房里休息，我便對(duì)媽媽說：“媽媽我給你洗腳�！眿寢尶次覔u搖晃晃地端著水盆，便高興地說：“真是個(gè)好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我高興自豪地笑了。
童年像是一條平靜美麗的河流；童年又像精彩美麗的相冊；童年又如一幅五顏六色的畫。美好的童年展現(xiàn)出了多姿多彩的生活。
我的童年精彩而又絢麗，我的童年純潔而又無邪。雖然童年瞬間即逝，但是記憶里美麗的相冊，記載了我的快樂與成長。此刻，我將帶著童年時(shí)代的好奇與快樂努力向前，畫出屬于我的天地，創(chuàng)造最美的未來。
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