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圍繞新鮮事的四年級優(yōu)秀作文
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本文《圍繞新鮮事的四年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
范文一：咱班的新鮮事（四年級作文）
生活中有許許多多的新鮮事，當然很多班級也有許多新鮮事。我們班級也有，現(xiàn)在我就來說一說我們班的新鮮事吧！
星期五早上，我們班有一位同學早上來的時候，把書包放在椅子上，然后站起來，把書包拉開，然后從書包里拿出一個橘子，因為老師允許帶水果，就在那一剎那間，比那位同學早來的同學，包括我，看到了，馬上目瞪口呆，后來我們都圍了過來，那剛來的同學看到這里被圍成了一圈，也紛紛把書包扔到座位上，跑過來湊熱鬧。那個橘子真的很大！那皮是橘紅色的，橘子的個子有小柚子那么大，所以幾乎所有在那里圍觀的人都叫那個橘子“小南瓜”！我的好朋友們也都去看過了，然后叫我出來，我就從人群中擠了出去，朋友對我說：“我懷疑他的那個橘子皮就占了三分之二的厚度，只有三分之一是肉。”結果誰知道，中午他把皮剝開，里面的肉還挺多的，許多同學都在向他要，弄的那位同學都不知所措了。
啊，這可真是咱班的新鮮事啊，以后如果我看到他帶的話，我一定要問一下他，那個橘子怎么會長這么大？
范文二：咱班的新鮮事（四年級作文）
雖然我在一個普普通通的一個班級里，但是每天都有新鮮事要發(fā)生，可能是開心的，可能是疑惑，可能是害怕可我說的這件事讓我感到疑惑。
今天，我早早的來到了教室，一走進教室，我就發(fā)現(xiàn)鐘心怡怎么沒來？平時她不就是這個時候來的嗎？我想：“她可能是今天有什么事吧，她應該等一會兒就來了。”想了一下就沒有多管，結果等到第一節(jié)課下課都還沒來，我又想：“她怎么還遲遲不來。”然后時間如賽車一樣，一恍就又放學了，其實我也只是想知道她為什么沒來。
第二天早晨，我又早早的來了學校，我發(fā)現(xiàn)鐘心怡還沒來，我心里有許多許多的猜測，可是猜也沒有什么用啊，真想知道她為什么沒來。
之后，時光如梭，過了幾天吧，我也有些記不住了，又是一個平常的早晨，我又早早的來了教室，一進去，終于發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影---是鐘心怡，我先把書包給放下，再上前去問：“鐘心怡，你這幾天去哪里了呀？”她說：“回老家了�！蔽也呕腥淮笪�，原來回老家了呀，猜了半天，也沒猜中，我還以為她感冒了呢，我覺得以后我還是不要亂猜好了。
通過這件事，我懂得了同學之間要互相幫助，互相學習，學校雖然很普普通通，但是在每一個班級上有著成長、開心、傷心，喜怒哀樂都有可能發(fā)生在那一天。
范文三：告訴你一件新鮮事（四年級作文）
有一天，我和爸爸在逛超市。走著走著，突然，一個奇怪的東西就在我的眼簾出現(xiàn)微波爆米花，我滿懷好奇心，將這個東西買了下來。
回到家，我翻來覆去不知道這個東西怎么弄，我就問爸爸，爸爸說：“我也不知道，你看上面的說明，自己做！”。于是我就把說明書仔細地看了一遍�！芭叮瓉硎沁@樣！”我點了點頭說。
首先，我把包裝袋撕開，然后把內(nèi)包裝紙底朝下，放在微波爐里。按說明定好時，我就靜靜地坐微波爐旁等待，我想：這種爆米花是什么味道的？是苦的，甜的，還是酸的
突然，一陣“噼里啪啦”聲，把我從幻想中拉了過來，我趕忙一看，里面的袋子越來越鼓，我想：它不會爆炸吧我趕忙跑的遠遠的，生怕它爆在我的臉上，使我的臉成個“爆米花臉”。
過了一會兒，爆米花不爆了，我打開微波爐一看，幸好沒爆炸。我拿出袋子，迅速抖動了幾下，白氣爭先恐后地冒出來，我隨手拿來一個大盤子，把爆米花“嘩”地一聲倒在了里面，我和爸爸開始吃了起來，嗯，是甜甜的奶香味哦！
范文四：《校園的新鮮事》（四年級作文）
在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了�，F(xiàn)在，我就把我學校新鮮事千訴給大家吧。新學期開始了，同學們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有的小玩意，個個都十分精致。為什么說沒用呢？因為太小了，要不就是丟了一個小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好？好的東西價格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學們對小玩意的收藏，也能提高我的理財能力。嘿，這可是個好辦法！
說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先千訴了我的幾個好朋友，叫她們?nèi)ベI，她們覺得新鮮，就去看了看，結果都說物美價廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開始行動了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會有那種聲音了。
后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學校，都想買我的東西，就叫我們班的在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了�，F(xiàn)在，我就把我學校新鮮事千訴給大家吧。
新學期開始了，同學們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有的小玩意，個個都十分精致。為什么說沒用呢？因為太小了，要不就是丟了一個小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好？好的東西價格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學們對小玩意的收藏，也能提高我的理財能力。嘿，這可是個好辦法！
說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先千訴了我的幾個好朋友，叫她們?nèi)ベI，她們覺得新鮮，就去看了看，結果都說物美價廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開始行動了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會有那種聲音了。
后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學校，都想買我的東西，就叫我們班的人幫他們買。一時間，我成了班級附近的“名人”，雖然，只有一個外班人的知道，但對我來說，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無息的把東西收走了，竟然沒人發(fā)覺，或許他們覺得不新鮮了。于是，這件事便有了一個無聲的結尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什么新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧人幫他們買。一時間，我成了班級附近的“名人”，雖然，只有一個外班人的知道，但對我來說，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無息的把東西收走了，竟然沒人發(fā)覺，或許他們覺得不新鮮了。于是，這件事便有了一個無聲的結尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什么新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧
范文五：校園新鮮事——十二星座手繩。（四年級作文）
校園新鮮事十二星座手繩。最近，我們校傳來一股巨大的風暴。自己猜猜看是什么風暴？是的，是十二星座手繩。十二星座手繩是有十二種樣圖的，分別是十二個星座。如果你想買巨蟹座的手繩：找到上面貼著“巨蟹座手繩”的字樣，里面還有怎樣編織和帶法。帶，也是十分有講究的。
我們班也不例外，也瘋狂流行著“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個人都買了兩三套開始編。我也買了兩套，一套是巨蟹座的，另一套是獅子座的。每個星座的手繩代表不同的意義和祝福，也有截然不同的風采。我建議，一定要選擇在安靜的時候，專心致志，堅持不懈地編下去。
要準備4根繩子，對折一下，在對折處留一點空隙，再挽一下，穿進泡沫圈里；再把同顏色的兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中；把相對的繩子放在相鄰的位置，再把最靠邊的調(diào)過來，一直這樣反反復復的編下去；到最后，把鈴鐺穿進去，再挽一下就行了。我們班男生也會編，有的還比女生編的好呢！一年級女生也流行玩這個。這就是我們校園的新鮮事編十二星座手繩。既鍛煉了我們做事的耐心和堅持不懈的毅力又培養(yǎng)了我們的能力和全面發(fā)展。鄭州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)外國語小學岳慧玲
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